2014年12月(中)学术推介

<正>罗章、王蓓在《赋能领导力:地方治理中政府领导力结构研究的关键要素》一文中以复杂领导理论为分析工具,以多元主体、治理网络及工具创新为着力点,对政府领导力结构中的关键要素——赋能领导力进行分析,阐释了政府治理和社会治理中赋能领导力与行政领导力、适应领导力的交互动态作用。地方治理中对多元主体赋能的过程,也意味着政府领导面对众多社会主体与市场主体构成的复杂治理网络应摒弃传统管理中政府部     

面向政府治理变革的领导力提升路径研究

新时代政府治理变革面临着政府数据的开放性和共享性有待加强、政府治理安全性存在隐患、政府数据处理能力有待提高等挑战。政府治理变革中政府领导力的基本要求是有规划力、组织力、指挥力、协调力;政府治理变革中政府领导力的创新维度是夯实基础、把握契机、因地制宜、包容错误。面向政府治理变革的领导力提升,应面向治理体系和治理能力现代化,建构基于新技术的政府数据治理模式;结合动态变化的国内外环境,构建坚实的政府治理支持体系;从人民利益出发,搭建精准化公共服务系统;以政府治理变革为背景,推进建立政府、社会、公民协同治理机制。     

浅谈服务型政府的行政领导力的提升

当前,建立结构优化、廉洁高效、人民满意的服务型政府是我国政府进行行政改革的主要方向和重要内容。服务型政府只有不断地提升自身的行政领导力,才能应对和解决我国在前进道路上遇到的新的挑战与问题。本文简要介绍了行政领导力的涵义,并分析了我国政府行政领导力存在的不足和行政领导力在服务型政府背景下需要做出的提升与发展,最后,对政府应如何提升行政领导力提出了对策与建议。     

论公共领导力的构成要素

人们普遍认为公共部门领导是由公共组织授权其公共性和权威性,这决定了其不存在被评估的必要,而公共领导所应该具备的公共领导力在界定公共问题、制定公共政策、提高公共组织创造力上都具有不可忽视的影响作用。伴随着全球化浪潮和风险社会的来临,政府面临的环境日益复杂和严峻,对公共领导力也提出了新的要求和任务。本文对公共领导力及其构成要素进行分析和论述,对于新时期法治政府建设和大数据时代政府治理能力提高具有重要的理论和实践意义。     

给组织领导力发展一个定义

通过对西方研究者广泛引用的创新领导中心（CCL）和学者德（Day）等人观点的发展，给出一个对组织领导力发展的定义：组织领导力发展是指发展作为一种集体能力的领导力。组织领导力的发展通过在实体、关系和集体情境三个层次上发展人力资本、社会资本和组织资本实现；组织领导力的形成与发展包括组织中所有管理层级上的个人领导力的发展、团队领导力的发展，也包括个人与个人之间、团队与团队之间、个人与团队之间在同一管理层级和跨层级上相互作用过程中所产生的社会资本与组织资本增进。     

服务型政府行政领导力评价及提升策略

<正>当前,我国大力推动服务型政府建设,十八届三中全会更是明确指出要建设法治政府和服务型政府,提升国家治理能力。贯彻和落实中央精神,必须有效提升服务型政府的行政领导力。行政领导力是决定政府管理效率高低的关键,因此,探讨如何提升服务型政府行政领导力具有重要的现实意义。一、服务型政府必须注重行政领导力的提升     

行政危机中的领导力

领导力是领导学的一个重要研究领域。随着经济社会的发展,社会矛盾日益复杂,突发事件频繁发生,如何提高行政危机中的领导力越来越引起了人们的关注。本文就新时期提高行政领导力的重要性、行政处理危机事件中的不足和如何提升行政危机中的领导力的对策和措施进行了深刻的分析。     

小议提升政府领导力

我国政府领导力在不断得到提升的同时,所面临的领导环境、领导对象也正在发生全面而深刻的变化。社会关系日趋多元化,各种社会矛盾和冲突日益凸显,同时也暴露出了在公共治理领域政府领导力的不足。要建立高效廉洁的服务型政府,就需要从提升政府领导力角度出发,全面剖析自身不足,立足长远,深化改革,才能使群众信服、让人民满意。     

透视党的领导力建设的路径选择——基于善政与善治的逻辑辨析

在善政与善治的国内研究中,由善政走向善治已然不证自明,治理相应退场。与国内学者构筑的这条明线不同的是,西方更倾向于视治理为最高价值诉求。围绕善政与善治的循环论证,呈现了两条发展路径:以善治为先推动政府改革,或者相反。以"善"作为破题的切入点,在对善政与善治概念的逻辑辨析中,强调"善"作为过程与目标的统一体具有同质性,进而解构两条路径的理论争议。同时,从政治性、系统性和社会性三个层面而言,善政之下的治理和善治之下的统治耦合的可能性,为新时期党的领导力建设提供了方向。二者耦合的第一个要点是:制度优势是核心竞争力,要求坚持党的领导。第二个要点是:由相同的认同感形成的治理合力是治理成效的关键,要求发挥党的政治领导力。第三个要点是:发挥主体的系统组织能力,要求深化领导体制改革。新时期,坚持党的全面领导和增强党的领导力建设,深层次的原因还在于完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。     

由行政领导力到思政领导力:企业领导力转型

行政领导力和思政领导力是领导力的两个基本类型,二者之间有着显著的不同。以企业领导力为视角,思政领导力能够助推现代企业深化组织架构革新、加速企业文化创新、开拓产品价值空间。在新时期的市场竞争中,只有不断解放思想,用新型思政领导力弥补旧式行政领导力的不足,企业才能真正融入全球一体化的世界市场经济。     

国家治理能力现代化与政府领导力对接模型的构建

国家治理能力现代化的推进对政府领导力的内涵、结构及层次提出新的要求。在这一研究背景下,深入分析国家治理能力现代化的构成要素,论证与之相适应的政府领导力维度,并在此基础上构建国家治理能力现代化与政府领导力对接模型,为进一步优化政府领导结构、提高国家治理能力提供科学的理论支撑与实践借鉴。     

我国大学生领导力教育现状研究

在西方国家的高校,领导力教育是非常重要的一块内容,旨在增强学生综合能力。青年是培养领导力的关键时期,当代大学的使命就是培养适应全球化要求的能服务社会的创新型的高素质人才,其培养目标的综合素养决定了他们是一批在未来有理想和远见、有责任感、有知识、有能力、有影响力的优秀人才。近年来国内高校也开始了对领导力教育领域的理论研究和实践探索。本文旨在梳理、总结国内高校开展大学生领导力教育的现状并研究现有领导力教育存在的问题。     

协同治理视野中协同领导力的建构与实现

随着协同治理的出现,主体的多元化、组织的扁平化、过程的协商化对传统的政府领导力提出了前所未有的挑战。回应协同治理变革的需要,作为一种新型领导力,协同领导力开始兴起,并对促进和发展协同治理发挥重要作用。在实践中,可从协同领导者静态层面的能力形塑和动态层面的行动安排上实现对协同领导力的双重建构,通过开放赋能、结构整合、技术嵌入、协同问责的路径实现传统政府领导力向协同领导力的转型,夯实协同治理的主体基础、结构基础、技术基础和责任基础,实现创造公共价值的目标。     

中国共产党制度领导力的价值意蕴、系统构成与实现机理

中国共产党的制度领导力是指中国共产党作为领导行为主体，以制度为中国共产党发挥领导力作用的基本依据和非人格化手段，把党对一切工作的领导融入党的事业和国家治理的各领域各环节各方面，引领党的自身组织、各民主党派和社会团体、各国家机构合力推进国家治理体系和治理能力现代化的能力与效力。它不仅是深化马克思主义国家学说中国化时代化的行动自觉，也是把握中国特色社会主义制度体系规律性的历史主动，更是实现新时代新征程中国共产党使命任务的核心驱动。中国共产党制度领导力的实现机理遵循“控制—整合—扩散”的逻辑进路，依托价值性、理论性、组织性和技术性四位一体的制度资源实现党内制度领导力，依托统一战线及其运行机制巩固政党制度领导力，依托党政一体的治理结构和功能机制强化党外制度领导力，实现了党的制度领导力从自身组织到政党政治以及治国理政领域的全方位释放。     

我国当代大学生领导力内涵的探索性研究

随着劳动力市场竞争的日趋激烈,大学生领导力已经成为个人就业和创业成功的关键能力。本研究基于扎根理论对大学生领导力的概念模型进行了探索性研究。通过文献分析和质性研究相结合的方法,本研究构建了大学生领导力圈层模型,认为大学生领导力从内而外包括领导性格、领导态度、领导能力和领导形象四个维度。大学生领导力以领导性格为源泉,以领导态度为关键,通过展现领导能力,在追随者心中形成积极的领导形象。本研究为大学生领导力测评奠定了基础,对领导力理论研究和大学生领导力开发实践都具有重要意义。     

基于儒家传统德性观的中国本土伦理领导力研究

当今西方主流的领导力研究主要以绩效和能力为评价基准,以实现组织经济利益最大化为目的,而近年来层出不穷的商业丑闻引发了人们对如何实现组织与社会持续良性发展的深度思考,伦理型领导力正是针对这一问题的有效回应.在阐述了一种用儒家的德性观构建适合中国本土伦理领导力的设想,即儒家德性领导力,来强调在当今企业界,特别是中国企业界,需要呼唤领导者的德性回归.如何在当下这个主要以绩效和利润为标准的企业模式中评价领导力,是现代社会亟需思考的问题.     

人本矩阵：一个新的领导力理论框架

环境不确定性的日益增强对当今组织的领导者提出了各种挑战,这就需要一个新的领导力模型作为理论框架和实践工具。人本矩阵以人本思想为核心,基于DISC理论和情境领导理论,从人的心理、能力与行为三个维度研究领导力等相关问题。根据人本矩阵,人们应该做到修心、赋能和正行,改善心力模式与行为风格,从而有效提升领导力。     

论领导力链

有效领导力是组织成长、变革和再生最重要的关键因素之一。领导力往往是短缺资源。正是由于这种短缺，致使不少组织难以适应全球竞争加剧的时代。本文从个体领导力、群体领导力尤其是从领导力链的全新角度来论及组织领导力问题，旨在提升不同层面领导者的领导力水平，构建组织的和谐领导力链。     

知人善任是领导力的首要能力

领导力是一种影响力,即领导者影响被领导者的能力,是领导者利用自身资源与具体实际有机结合而形成的能督促、激发、引导被领导者一起去实现共同目标的能力。领导力由洞察力、思考力、学习力、沟通力、控制力、团队建设力及人才培养力等诸要素构成,特别是人才培养,即知人善任是领导力的首要能力。本文分析了古今中外知人善任的事例,倡导领导者要充分利用科学技术,大胆改革,锐意创新,在自己所领导的团队内要知人善用,真正做到人尽其才,物尽其用,从而促进组织目标的实现。     

地方领导干部提升网络领导力研究

<正>近年来,顺应网络社会崛起之势,越来越多的领导干部坚持和创新党的群众路线,构建网络平台,培养网络思维,遵循网络逻辑,提高执政能力和治理水平。本文以2013年人民日报新媒体版《问政:看领导干部用网》栏目为例,总结地方领导干部领导网络社会的成功经验,进一步分析地方领导干部提升网络领导力的发展