基于.NET的试卷分析系统

试卷分析是教学环节中不可缺少的部分,它可以反映出学生的学习情况。传统的试卷分析方式不仅存在效率低的问题,而且极大地增加了老师们的工作量.。NETY系统是运用V isual C#2005开发出的一个操作简单、方便快捷的试卷分析系统。该系统不仅实现试卷分析所需各项数据的添加、修改、删除、查询操作,还可以根据学校的试卷分析指标生成最终的试卷分析结果。系统使用SQL EXPRESS创建数据库,使用ADO.NET数据库访问技术实现对数据库的访问。     

引进试卷的利与弊及改进的设想

分析了引进试卷的好处和不足 ,阐述了一份合适的试卷对高校公共英语教与学所产生的重要影响 ,提出了对引进试卷进行改进为我所用的积极的设想     

SPSS在大学英语试卷分析中的应用研究

试卷质量分析是教学实践的重要组成部分,也是教学效果检测的重要依据。运用SPSS统计软件进行英语试卷分析,包括对试卷成绩进行描述性统计分析,试卷质量难度、区分度、信度分析,以期促进语言测试更好地服务于英语教学,同时为试卷分析提供研究范式。     

试卷分析模型的建立及系统设计

本系统根据经典测量理论 ,建立了试卷分析模型 ,导出了信度、难易度、平均区分度和覆盖面等试卷质量的分析指标 ,利用计算机的优点编制程序 ,实现试卷质量的评价。     

成绩分析与试卷质量定量评估系统

根据现代教育技术理论和教育管理的需要,对试卷成绩进行分析,给出了定量评估试卷质量的方法,使用VFP6.0进行编程实现了系统的功能。从成绩录入、评价试卷质量的各指标的求法和试卷质量的定量评估等方面介绍了系统实现的关键技术,最后通过举例验证了系统的正确性和实用性。     

甘肃普通高校本科生试卷调查分析——以A师范大学为例

试卷分析为改进教学工作、提高教学质量提供了重要的反馈信息。本研究在对某高校本科生试卷调查的基础上,就本科生试卷的难度、区分度、效度等问题进行统计分析,旨在发现本科生试卷命题中存在的问题,对相关问题提出相应的对策。     

高校考试管理机制改革初探

对考试中教考统一与试卷统管的弊端进行了分析,提出教考分离和试卷反馈的具体方法,对其必要性进行了论证。     

对CET4阅读试卷结构效度的分析

本文从选材和试题两个方面对四份大学英语四级考试的阅读试卷进行分析,说明试卷的选材符合图式理论的观点,试题考查了<大纲>要求的各种阅读技能,考试达到了预期的目的,因而试卷具有较理想的结构效度.     

考试成绩与试卷质量的分析研究

运用经典测试理论及数理统计方法,对试卷质量指标进行了合理分析,阐述了考试成绩与试卷质量的关系,指出好试卷应该是难度适中,区分度好,能客观反映学生的实际水平,具有较高的信度和效度的,试题应该先易后难,题型多样,试题具有代表性,覆盖面广,题量较多,分值要小,统筹兼顾.提出考试后要及时对考试成绩及试卷进行合理分析,总结反馈信息,寻找教学中存在的问题,筛选优良考题,不断完善考试工作.     

GITEST 在大学英语测试的信、效度研究中的应用

本文通过对一次大学英语期末测试试卷进行考后信度、效度分析,介绍了GITEST软件包在英语测试结果分析中的应用,同时探讨如何更合理地进行大学英语测试试卷的设计.     

软件开发中的测试技术

在分析了软件测试重要性的基础上 ,提出了软件测试的五大原则 ,指出软件测试的内容和步骤应基于软件生命周期的全过程 ,并就测试方法、测试策略的合理选择进行了阐述。通过对测试时间、测试成本和可靠度的关系的分析 ,给出了软件最佳测试时间的确定方法 ,并对测试工作的可靠性评价进行了探讨     

海员心理测量情境模拟法的可行性分析

分析海员心理测量情境模拟法的可行性,指出情境模拟法长期以来被当成是基于经验的非科学的心理检测方法,然而对于海员的心理素质检测而言,却主要是看海员对特殊情境的应对能力和行为反应方式,这给情境模拟法在海员心理测量中的应用和将其推向科学化提出迫切要求。简要论述传统问卷法的不足,并提出用计算机仿真情境模拟进行海员心理测量的设想。     

面向对象软件的测试

以软件工程中面向对象软件开发模式为参考,分别在面向对象分析,面向对象设计,面向对象编程的三个阶段中,依据各阶段的地位、作用、实现目标,具体阐述测试目的和应注意的测试点。依照传统的三个测试步骤:单元测试、集成测试、系统测试、借鉴传统测试方法有用的部分,提出有效的对面向对象软件进行测试的方法。结合传统的测试技术,针对面向对象技术新特性在测试中所引发的问题,提出一种测试模型。该模型简便、实用性强。     

英语测试误区研究

通过问卷调查、访谈、试卷分析等手段对淮阴工学院英语教师的测试理论水平和测试实践进行了研究,发现教师对测试理论了解很少,测试实践也存在一些问题,指出大学英语教师应加强测试理论学习与研究,以此指导和促进英语的教与学。     

考虑井储和表皮的复合油藏干扰试井分析

目前,国内外的干扰试井理论已有了相当程度的发展,均质油气藏的干扰试井理论及分析方法已比较完善,双重介质油气藏干扰试井理论相对也比较完整。但是,有关复合油气藏试井的试井理论和分析方法还很少,尤其是考虑井储和表皮的复合油气藏试井理论更少。因此,提出了考虑井筒储集和表皮系数影响的复合油藏试井模型,并利用拉氏变换进行了求解,制作了相应的样版曲线。     

小波分析在动态测试信号降噪中的应用

论述了小波分析在动态测试信号降噪中的应用。主要分析如何引入小波变换理论并通过它去除动态测试信号中的白噪声。随后阐述小波分析去除噪声的工程实现方法及其相对FFT除噪方法的优势。对一例加入白噪声的力脉冲信号进行了计算机仿真实验 ,结果表明 ,用小波变换处理含噪信号 ,具有明显效果     

浅析英语测试手段的现代化变革

随着多媒体技术的广泛应用,英语测试正从个性化、互动网络化、公正客观化等六方面呈现现代化发展趋势。广大英语教师应该充分利用现代化测试手段带来的优势和便利,积极研究探索高效的阅卷评分方式,开发相应的测试结果数据分析系统,努力实现英语测试的高信度和高效度,推动大学英语教学改革。     

浅析文本类型对阅读测试效度的影响

通过相关性分析、单因素方差分析等统计学方法分析了长篇阅读文本（小说）、中长篇阅读文本（论说文）及短篇阅读文本（应用文）对同一种题型——多项选择题的效度影响。结合对英语专业学生泛读能力的培养要求,比较了三种文本类型的测试效度,提出泛读测试试卷开发的新思路。     

基于交际语言测试理论的大学英语口语考试方法探索

基于Bachman的交际语言测试理论,运用实验班和对照班比较的方式,采用交际性测试特有的考试形式、考试内容和评分方式,对大学英语三级口语考试改革进行了探索。并通过对三级口语考试成绩和针对英语口语考试改革进行的问卷调查的分析,提出了新的口语考试能够取得较好效果,是受学生欢迎的一项教改措施。     

对高校考试管理及改革的研究与探索

对当前考试管理工作存在的问题进行分析,要适应时代发展的需求,必须改革考试制度,要吸取各种考试方式的优点,形成合理考试模式,使之科学化、现代化是摆在高校考试管理工作者面前一项亟待解决的课题。要适应当前科学技术和社会经济发展的需要,培养具有高素质的创新人才,就必须建立有利于学生综合素质和能力培养的考试制度、内容、方法,全面推进考试模式改革。