从跨文化交际视角看中西茶文化的异同

中西文化博大精深,各自具有其独到魅力。在中西文化交流过程当中,茶文化起到了比较重要的沟通以及交流的作用,虽然西方的茶文化是来源于中国,但是,西方茶文化和中国茶文化之间还是存在着一定的渊源,中国文化和西方文化环境方面存在着差异性,所以就导致中国和西方茶文化之间存在着诸多差异性。但是,差异性较大的同时还是具备一定的相似性的,只有对中国和西方茶文化差异性以及相似之处进行充分明确和了解,才能够深入理解西方文化以及中国文化,同时可以促使人们增进对西方文化认知,促使文化之间可以实现更加广泛和良好的交流,本文主要是关于从跨文化交际视角看中西茶文化的异同研究,以供相关专业人士参考和借鉴。     

中西交际差异对礼仪的影响

随着我国改革开放力度的加强,对内外交流愈来愈多,交际礼仪作为联系沟通交往的纽带和桥梁,显得越来越重要。但由于中西方历史与文化底蕴的不同,中西方交际的差异对礼仪的影响很大,因为不了解这些差异,在交际过程中,交际受挫或产生误解,甚而造成关系恶化的情况时有发生。因此,为了提高跨文化交际的能力,更好地与西方人交流、合作,更好地树立中国人的形象,了解中西交际差异对礼仪影响有着极其重要的意义。     

茶文化中的养生术(英文)

茶,是中华民族的国粹。茶文化,是我国饮料史上一道独特的风景线。它的历史源远流长,有着多彩的表现方式和丰富的文化内涵。茶文化中的养生术,更是以其独特的魅力,深受国人的青睐。千百年来,演绎了许多生动有趣的饮茶经,而百岁寿星的饮茶经,更是弥足珍贵,值得世人细细品味。     

茶文化中的养生术

茶，是中华民族的国粹。茶文化，是我国饮料史上一道独特的风景线。它的历史源远流长，有着多彩的表现方式和丰富的文化内涵。茶文化中的养生术，更是以其独特的魅力，深受国人的青睐。干百年来，演绎了许多生动有趣的饮茶经，而百岁寿星的饮茶经，更是弥足珍贵，值得世人细细品味。     

英国礼仪趣谈

在国际商务界,一般都认为,具有绅士风度美誉的英国交际礼仪,是西方社交礼仪的代表。可十多年前我第一次去英国,就遭遇了"失礼"和尴尬,至今还让我难以忘怀,这使我感到东西方民族文化的碰撞和交际礼仪的差异。 那是我去英国访问我们在欧洲最大的经销代理商。我精心给客户准备了洛阳唐三彩和刺绣台布作礼品,见     

利用传统礼仪文化做好大学生思想政治工作

礼仪是人类社会发展过程中积累下来的一种历史文化,在约束人们行为上发挥着重要作用。礼仪在不同的历史时期具有不同的作用,是人类文明进步的重要标志之一,也是适应时代发展的需求,提高个人思想道德修养的重要途径。大学生作为未来社会的接班人,通过传统的礼仪文化,做好大学生的思想政治教育工作,培养学生遵纪守法、团结友爱、文明诚信、勤俭节约等基本的道德素质,为社会培养出更多合格的人才。本文就传统礼仪文化对大学生思想教育工作的重要性进行探讨,提出了如何利用传统礼仪文化做好大学生的思想政治教育工作的有效策略。     

评析不同国家的交际礼仪差异

我国加入WTO已经三年多了,跨国交际日益增多,因中西方礼仪有着较大的差异,在交际中有可能由于不同的习惯,生活方式而产生距离,怎样才能尽量避免这些中外交际的隔阂呢？我们就得学习,解读中西方不同的礼仪,才能顺利地进行中外交流。     

儒家核心思想对中国茶文化发展的影响

我国是茶的故乡也是茶文化的起源地,我国古代诗歌也因茶而变得清新、质朴、淡泊.儒家思想作为一种精神思想在不同朝代的应变发展中表现出不同的生命力,儒家思想是中国茶文化的思想主题,诸如饮茶与中庸、和谐的伦常道德相关联,民间茶俗茶文化是历史的积累.中国茶道,多方体现儒家中庸之温、良、恭、俭、让的精神,并寓修身、齐家、治国、平天下的伟大哲理于品 茗饮茶的日常生活之中.     

浅谈一体化课程改革背景下的技工院校礼仪课课程建设

本文探讨了一体化课程改革背景下,技工院校礼仪课程的课程定位、教学策略和评价策略,指出礼仪课程应以提高学生综合素质为目标,教师要成为可感可见的礼仪标杆,重视第一次礼仪课的设计和效果,以典型工作任务为情境导入课程内容,唤醒学生主动学习礼仪、践行礼仪的情志,并开发多媒体资源,采用翻转课堂,提高教学效率.同时,礼仪课程考核评价应坚持过程性考核和终结性考核相结合、纸笔测验和表现评价相结合、课堂内外表现兼顾的原则,从多个方面推进礼仪课程建设,以期提高礼仪课的教学效果.     

评析不同国家的交际礼仪差异

我国加入WTO已经三年多了,跨国交际日益增多,因中西方礼仪有着较大的差异,在交际中有可能由于不同的习惯、生活方式而产生距离,怎样才能尽量避免这些中外交际的隔阂呢?我们就得学习、解读中西方不同的礼仪,才能顺利地进行中外交流.     

把现场搬到课堂上——谈模拟操作在礼仪教学中的新尝试

礼仪源于习俗并通过惯用形式表现,学习礼仪就是学习习俗、学习惯用形式。而习俗、惯用形式是繁琐的。灌输式的教学、讲解式的教学只会使学生恹恹欲睡,最终也只是纸上谈兵。案例教学法可以采用,例如在学习礼仪原理时可引用名人礼仪佳话、现代商战中的例子来说明,以加深印象,但案例教学法只能使学生在知礼方面理解得更深刻,在行礼、达礼等方面收效甚微。我通过几年来对礼仪教学的探索,认为模拟操作教学法是学习礼仪的一种好方法,不仅使学生在知礼方面领悟深刻,而且在行礼和达礼方面取得显著效应。模拟操作是指教师按照礼仪训练的目的和要求,设计     

中西封建世俗权力制约机制的礼仪性思考——以封禅礼与中世纪加冕礼对比为例

世俗权力制约机制这一"顶层设计",充分体现了中西方封建社会最基本的政治生态诉求,即追求权力享有主体之间(王族与贵族或神权与王权)的平衡。而中西方在世俗权力制约机制上,无论从内容上还是制定原则方面等都有较大差别。因其涉猎范围较广,如从礼仪制度方面切入,有利于我们从微观角度更好地把握彼此之间的异同,从而更加确切明晰中西方古代权力运作模式。本文以封禅和加冕为代表,通过分析其产生背景,过程,史实以及流变,分析以其为代表的世俗权力制约机制对于相应历史发展趋势产生的影响。     

涉外场合中的状态性礼仪

俗话说,人无礼而不生。涉外礼仪对于涉外工作人员来说,不单单是一种工作规则、操作程序,更是一种职业素质、文化修养,一个人的状态性礼仪的临场发挥,不仅可以凸显个人魅力,还关涉到一个集团的利益,乃至民族尊严和整个民族的精神面貌。 所谓涉外社交的状态性礼仪指每个人在涉外社交活动中,在行为的静态和动态上所表现出来的规范性礼仪。外方会通过你的服饰礼仪、行为礼仪和体态语来欣赏你的民族文化,揣测你对他的尊重和重视程度,以及你个人的性格、气质等参数。这些外在     

新时代高校思政教育中礼仪文化的缺失与重构

随着时代的发展和社会主要矛盾的转变,礼仪文化作为高校思想政治教育的一部分所占分量日益减少,礼仪文化对于思政教育有着不可忽视的作用。高校礼仪文化建设的缺失成为当前思想政治教育课急需解决的问题。深入了解礼仪文化的内涵,分析当前思想政治教育中礼仪文化的缺失表现,查找缺失原因,并针对现存问题重构礼仪文化,对于思想政治教育工作的开展具有十分重要的意义。     

酒桌上的礼仪

正当今时代,与公与私都可见很多聚餐,那么在餐桌上的礼仪就显得尤为重要,尤其是喝酒的礼仪。当今时代,与公与私都可见很多聚餐,那么在餐桌上的礼仪就显得尤为重要,尤其是喝酒的礼仪,在不同的场合上酒桌上的表现也需无可挑剔。     

从婚姻礼仪变化看礼仪对社会文化的呈现

礼是中华传统文化的核心内容。中华民族的婚姻礼仪,不仅体现了特定时期的风俗习惯,还表现了独特的思想观念和价值观念。对不同时期的婚姻礼仪进行探讨,可以看出中华民族婚姻观念的转变,以及礼仪对社会文化的呈现。     

从送礼看中西方礼仪的文化差异

送礼作为礼仪的一个重要部分,在人际交往中有着重要的作用。由于中西方文化的差异,各国对礼仪的理解也有所不同,而且在送礼过程中的风俗和禁忌也有区别。本文旨在对这些现象进行对比研究,找出其背后的文化根源,以便对跨文化背景下送礼与礼仪及文化的密切联系有更深层的理解,从而减少实际交际中的误解,实现有效的跨文化沟通。     

筷子与刀叉映射下的东西方文化比较

筷子与刀叉所代表的餐桌礼仪,不仅体现了进食习惯的差异,而且影响了东西方人生活观念。凝聚在这小小餐具上的文明,可以直观地透视出中西方两种传统文化的差异,迸发出以中国为代表的东方文化与西方文化之间内在的人文情怀的火花。     

浅谈茶文化与中职生的素质培养

中国是茶的故乡,是茶文化的发祥地。至今为止,茶已有四五千年的历史,经过发展,传遍了全球。将茶文化引进校园作为一门教学课程,不仅为中职生素质培养提供了有效路径,也给茶文化注入了新的内涵和活力。茶的文化内涵及表现形式正随着社会的进步而进步,随着校园文化建设不断扩大、延伸、创新和发展。茶文化课程的学习对于当代中职生的素质培养有着不可替代的作用与影响。     

礼仪权重与形式化礼仪

传统礼仪不断承袭和演变,今天的礼仪,以及今天我们对礼仪的理解,都发生了一些变化。这些变化,都受到了"礼"和"仪"在"礼仪"结构中权重关系变化的很大影响。回顾中华礼仪走过的历程,总的来看,经历了"先礼后仪""仪礼交融""繁礼琐仪""删礼减仪""重仪轻礼"几个过程。如何看待今天越来越明显的形式化礼仪?我们有必要先从历史上"礼""仪"的相互关系开始研究。