试论邓小平的民主与法制思想

一、民主与法制的重要地位邓小平民主与法制思想是毛泽东思想的继承和发展，具有鲜明的时代特征、高度的理论性和实践性，邓小平的民主与法制思想是马克思主义法学理论同中国当代法制建设的具体实践相结合的产物，邓小平开创性地全面提出了社会主义国家法制建设的一系列理...     

略论邓小平反腐倡廉的法制思想

邓小平反腐倡廉的法制思想是邓小平社会主义民主和法制思想的重要组成部分，它从理论上阐述了经济建设和民主法制建设之间、改革开放和惩治腐败之间的相互关系，提出了加强国家基本制度建设为根本，加强法制是全局，打击与教育并举，加强法制教育和思想政治工作等一系列重要思想观点，形成了完整的依靠法制加强党风廉政建设、惩治腐败的理论。     

中国民主政治发展的三维度审视简

对于中国民主政治发展，可以从三个维度加以审视：一是超前的理论考察，清朝末年从西方传人中国的民主政治理念，被孙中山当成了通向大同世界的旗帜，继而被共产党人融人了马克思主义政治理想，最终形成了以“人民当家作主”为现实诉求的民主政治理论；二是滞后的实践分析，政治主体发育不成熟，国民参与社会政治生活的广度和深度不足，民主在操作层面缺乏完善的法制规范和程序安排；三是缺位的制度反思，理论与实践、精英与大众之间差距太大，导致民主政治制度定位很困难，制度运行不规范，制度创新遭遇强大阻力。     

日本军国主义教育及对国民意识的影响

明治维新后日本建立了以美国等西方国家教育制度为样板的西方民主教育体制。随着天皇制国家体制的确立、军国主义路线的逐步形成及《教育敕语》公布,日本最终选择了在利用西方教育体制的同时推行军国主义教育的教育体制。在军国主义教育的灌输下,日本国民意识中的“效忠天皇的意识”极为浓厚,迷信天皇、尊崇天皇成为日本国民居主导地位的精神思想。     

战后日本公民馆发展述论

公民馆是日本战后开展社会教育的中心设施，是在追求自由、民主、和平理念的基 础上进行教育改革，保证国民享有“受教育的权利”和“受教育的机会平等”而创建和发展 起来的。半个多世纪以来，公民馆为日本的国民创造了“自我教育”和“相互教育”的广阔 天地，在战后恢复生产、改善生活特别是丰富国民的文化生活等社会教育具体活动的开展过 程中起到了不可替代的作用。     

简论邓小平的民主与法制思想

民主和法制思想是邓小平理论的重要组成部分,邓小平同志曾多次阐述了关于发展社会主义民主和健全社会主义法制的思想,将其作为党在十一届三中全会以来的路线、方针、政策的重要内容,并且一再强调要坚定不移地贯彻执行。社会主义民主和法制的建设与发展对社会主义现代化建设有着深远的意义。本文将主要从邓小平民主法制思想的形成条件,民主与法制思想的关系以及民主与法制思想的历史作用三个方面对邓小平的民主与法制思想进行阐述。     

当代日本教育法学述评

一二战后,教育法学在日本兴起。战后频繁的教育立法,构成了日本完备的教育法体系,使教育法成为独立的法律部门。为教育法学的产生奠定了基础。另一方面,50年代以后的教育立法往往有悖于战后初期的“民主理念”,实行与战前统制教育相似的政策,从而造成政府与国民间的摩擦,国民掀起了争取“作为权利的教育”的运动,①,并要求科学地阐明“国民的教学权”,这一运动成为教育法学产生的契机。在这样的背景下,日本出现了一系列教育法理论专著。1950年前后,有仓辽吉的《教育关系法评述》和长田新主编的《教育基本法》,带有强烈的抵制国家统制教育的色彩,是对教育法的民主精神作出理论上阐述     

中国民主政治发展的三维度审视

对于中国民主政治发展,可以从三个维度加以审视:一是超前的理论考察,清朝末年从西方传入中国的民主政治理念,被孙中山当成了通向大同世界的旗帜,继而被共产党人融入了马克思主义政治理想,最终形成了以"人民当家作主"为现实诉求的民主政治理论;二是滞后的实践分析,政治主体发育不成熟,国民参与社会政治生活的广度和深度不足,民主在操作层面缺乏完善的法制规范和程序安排;三是缺位的制度反思,理论与实践、精英与大众之间差距太大,导致民主政治制度定位很困难,制度运行不规范,制度创新遭遇强大阻力。     

试析美国的公民宗教

试析美国的公民宗教哲新一、什么是美国公民宗教美国是个资产阶级民主与法制的国家，是现代科学技术高度发达的国家。然而在美国，人们时时处处都会感受到上帝影子的存在和影响。“上帝拯救了美国和这可尊敬的法庭”，是美国最高法庭每次开庭闭庭时得庄重宣读的一句话。美...     

论孙中山建设近代化国家与实现国民经济现代化的思想

论孙中山建设近代化国家与实现国民经济现代化的思想李凤飞孙中山作为我国近代伟大的革命先行者，他一生立志要争取中华民族的独立与创立民主共和制度，建立一个至善完美的社会。早在本世纪初，他就提出了一个在经济上振兴中国的较为完整的建设近代工业化国家与实现国民经...     

档案开放法律制度探微

档案开放是一个国家信息公开和民主发展水平的重要标志,也是公民民主权利的重要体现,是现代民主政治和法治的基本原则。在信息自由的前提下,完善档案开放制度,有赖于我国政治体制改革的不断深入和法治国家的建立;有赖于全体国民档案意识的觉醒和提高。     

论国民海洋观教育体系的建立

建立国民海洋观教育体系既是一个系统工程,也是摆在我们教育者面前的一个重大课题。因此,我们要正视国民海洋观教育的现状,着眼于国家的长远利益,借鉴涉海国家和地区的经验,扎扎实实地从基础研究开始,并将理论成果,真正应用到国民海洋观教育的实践中去,将正规的海洋理论知识教育和非正规的海洋科普知识教育有机的结合起来,从而系统、全面地建立国民海洋观教育体系。     

南原繁的“建国构想”

南原繁作为日本著名的政治学者、思想家、教育家，在二战后日本处于民主国家转型的关键时刻，奔走呼号，他不但给日本国新宪法、新教育法等国家全部基本重要法案的设计赋予了全新的思维，还唤起了茫然自失的日本国民创建新民主国家的热情。本文试图从思想史的角度挖掘并梳理南原繁的“建国构想”。     

关于法制领导的几个问题

在发展社会主义商品经济过程中,我们正面临各种复杂的社会问题,如何把握经济与政治、民主与法制不可分割的思想,怎样才能做到“一手抓建设和改革,一手抓法制”,学会“用法律指明道路”,“根据法律管理国家”,成为领导干部迫切需要解决的新课题。为此,笔者提出了法制领导问题,从法制决策、法律机制、法律功能、法律手段、法律信息、法制循环等方面对法制领导作了比较系统的探索。     

论社会主义民主与法制建设进程中的中国佛教

中国特色社会主义的实现,必然是社会主义民主与法制建立与完善的过程。宗教信仰自由是民主制度在宗教领域中的体现;而 依法管理宗教事务则是法制建设的重要内容;民主与法制兼善,才能真正引导宗教与社会主义社会相适应。     

边疆、边界与国家:韦伯的“农业-政治”研究的理论启发

本文以19世纪90年代中期德国的工业化和城市化过程为背景，以韦伯对"农业-政治"问题的讨论为核心，提出了国家的边疆、边界等问题，讨论人口、物资、资本等流动下的国家经济建设与政治结构。文中涉及的实质性问题包括：全球化、工业化背景之下的农村发展问题，国家建设与国家治理思路，以及国家边界的多重（政治、经济与文化）含义。本文认为，在法律、政治、经济等角度的国家观之外，可以建立一种社会取向的、以国民为核心的"国民-国家"观，即包容多元，建立共识，赋予国民以平等的基本权利，并建立国民共享权责和符合国民基本特质的政体制度。     

民主及其形成条件

民主就是这样一种政府形式,即一切权力归属于人民,人民有权参与决策过程并任免他们的统治者。民主不是呼之即来、唾手可得的。只有在具备了下述绝大部分前提条件时,它才有可能水到渠成地来临和发展。一、发达的经济水平在一项杰出的研究中,利普斯特通过对58个国家的考察发现,虽然并非经济水平发达,民主就一定伴生,但民主稳定的国家极少有经济不发达的。伦斯基认为,发达的工业常常与民主政治相联系。这二者之间相互关联,其中的缘由有二:一是在经济发达的国家,国民的文化素质高,并且城市化了,他们希望对政治过程有所参与;二是这些国家的政局都倾向于稳定,它们的强大的     

略论法制的广狭义和构成要素

近代意义的法制,在世界上已存在了几个世纪。但对这一法律现象。中外法学界至今未有统一的解释。本文仅就法制的广狭义和构成要素问题,略陈管见。 法制概念的广狭义 什么是法制?董必武同志曾作出了简明的概括:“我们望文生义,国家的法律和制度,就是法制。”(《论社会主义民主和法制》第153页)所有论者对这一解释没有提出异议,但有的论者却借此否认法制概念分为广狭义的必要性。其实,综观董必武简志关于法制的一系列论述就可以看出,他有时是在广义上使用它,有时是在狭义上使用它。当他指出有国家就有法制,没有法制不能成为一个国家时,指的是…     

外部冲击下表现较强韧性的中日经贸关系

正一、日本对现有国际秩序的认识及战略目标新冠病毒疫情发生以来,日本多数政治家和政府领导人更加强调自由、民主、人权、法制的普世价值观是实施外交政策的重要依据。安倍晋三前首相曾在2020年6月9日众议院预算委员会上指出:为根本解决世界问题,有必要推进新国际秩序的构建。日本重视自由、民主、人权、法制等普世价值观,必须与有共同价值的国家引领世界新冠疫情的防控对策。在这一外交路线下,日本越发积极地加强与美国的同盟关系。     

对依法行政的若干思考

加强社会主义民主，健全社会主义法制，坚持走依法治国之路，是邓小平同志法制思想的精髓和邓小平理论的重要组成部分，也是以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体反复强调的一条建设有中国特色社会主义的基本方针。而依法治国，建设社会主义法制国家的重点是依法行政。在我国国家机关序列中，行政机关所占比重最大，拥有部门最多，涉及面最广。从一定意义上讲，依法行政搞得不好，就不可能实现依法治国。因此探讨依法行政的有关问题，不仅对提高政府行政机关的办事效率，约束、制衡政府行政权力，保障公民、法人和其它社会组织的合法权益…