论邓小平的稳定思想

以"稳定"为前提来治理国家是邓小平的一个特色思想,是邓小平理论的重要内容.全面、准确地认识和把握邓小平的稳定思想,对深化改革、促进发展,全面建设小康社会具有重要的现实意义.邓小平的稳定思想主要包括政治稳定、经济稳定、社会秩序稳定、国际环境稳定.     

邓小平的政治稳定观

邓小平关于政治稳定的思想是贯穿其政治思想的一根主线,它是有中国特色社会主义建设事业的重要政治保证.邓小平的政治稳定观体现了稳定性与活力性的有机结合,是一种适应中国国情的政治稳定观.     

邓小平青年思想政治教育理论与高校"两课"课程建设

邓小平青年思想政治教育理论对于深化"两课"课程改革有着十分重大的指导意义,邓小平强调青年思想政治教育的重要性,既为"两课"课程建设提供了理论根据,又为"两课"课程建设指明了方向,邓小平关于青年思想政治教育的内容决定了"两课"课程建设的形式和内容,决定了今天高校"两课"课程建设的门类和课程改革的方向.邓小平关于青年思想政治教育理论指导着我国高校"两课"课程门类、评价指标体系的改革,特别是指导我们加强对大学生进行近现代史课程、艰苦奋斗传统教育课程的开设和建设.真正使"两课"起到教育大学生,培养合格的革命接班人的作用.     

论邓小平的政治稳定思想

邓小平在设计当代中国社会主义现代化建设宏伟蓝图时,以其丰富的政治经验和敏锐的政治洞察力,把社会的政治稳定问题置于战略地位加以考察、强调和论述,从而形成了一系列关于政治稳定的思想,主要包括政治制度稳定、政治生活秩序稳定、政局和政策稳定、党的指导思想稳定等四个方面。邓小平政治稳定思想既来源于以往历史经验的总结,又深深扎根于改革开放的伟大实践,表现了马克思主义基本理论与当代中国实际相结合的鲜明时代特色。全面系统地掌握邓小平政治稳定思想,对于我国社会主义现代化建设目标的实现具有重要的指导意义。     

论江泽民对思想政治教育理论的新贡献

新的历史时期,思想政治教育面临着前所未有的挑战.面对新情况和新特点,思想政治教育必须与时俱进,不断创新,不断发展.江泽民关于思想政治教育的指导思想、"生命线"地位、作用、方针、内容以及队伍建设等方面的一系列论述,思想深邃,论述精辟,内容丰富,丰富和发展了马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平思想政治教育理论,是对思想政治教育理论的新贡献,初步构建了江泽民关于新时期思想政治教育学说的基本框架体系.     

邓小平思想政治工作理论与新时期高校思想政治教育

邓小平同志无论是在战争年代还是和平建设时期都十分重视思想政治工作,并积累了丰富的经验。十一届三中全会后,中国的社会主义建设进入了一个新的历史时期,针对新的历史条件下如何做好思想政治工作,邓小平同志作了一系列论述。今天我们学习邓小平关于新时期思想政治工作的有关论述,对进一步做好高校思想政治工作有十分重要的意义。1　邓小平关于新时期思想政治工作的任务目标与内容1.1　邓小平关于思想政治工作的任务与目标邓小平科学地、深刻地阐明了新时期思想政治工作的任务与目标。他多次强调中国的事情能不能办好,关键在人,我们的目标…     

邓小平关于政治体制改革的思想

从社会主义政治制度的自我完善和发展,政治体制改革的目标、原则、方法和评价标准以及总方向等方 面论述了邓小平关于政治体制改革的思想。指出邓小平关于社会主义政治体制改革的思想是一个相当完整的体 系,是邓小平总结党在长时期内领导人民民主政治建设的实践经验的基础上提出来的,应当在新的历史条件下 学习、坚持、运用、发展这些思想。     

邓小平新时期思想政治工作论略

邓小平新时期思想政治工作理论是邓小平理论的重要组成部分,是自实行改革开放政策至南方谈话时邓小平关于思想政治教育工作的一系列思想和观点.本文仅从思想政治工作的缺失、目的、内涵以及进行思想政治工作的途径四个方面对邓小平新时期思想政治工作进行了粗浅的探析,以期对社会主义核心价值体系建设有所借鉴.     

邓小平“三个面向“与思想政治教育的创新及发展

邓小平"三个面向"是关于教育包括思想政治教育发展的战略思想,对当前思想政治教育的创新及发展仍具有指导意义."面向现代化"是思想政治教育创新及发展的根本立足点;"面向世界"是思想政治教育创新及发展的必然趋势;"面向未来"是思想政治教育创新及发展的内在要求,"三个面向"战略思想辩证统一于思想政治教育创新及发展的全过程.     

论邓小平国家安全思想

邓小平国家安全思想是邓小平关于国家总体战略的一个重要组成部分。邓小平国家安全思想体现在国家利益、经济发展、政治安全、军事安全、国际和平等相互关联、逐步递进的五个方面,即维护国家安全必须立足于国家利益,要以经济发展、国力增强为固本之源,要努力维护政治安全、实现国内稳定,要提升军事力量、大力反对霸权干涉、维护国际和平。