论高校等级考试考务网络化管理——基于湖南农业大学的调查

高校等级考试规模大、次数多，同一对象要考试多次，但相同信息却不能重复利用，占用学生大量时间，管理上重复劳动多，并且录人的信息错误较多，给后期工作带来诸多麻烦。从湖南农业大学等级考试状况、实现的目标、网络化管理的措施、系统可行性分析、特色与创新之处、现阶段所取得的阶段性成效六个方面探讨了等级考试考务的网络化管理。     

发展社会证书考试提高全国计算机等级考试质量

社会证书考试是新形势下劳动就业岗位的需求专业化。作为社会证书考试的重要内容,全国计算机等级考试必须跟上社会知识技术发展和人才培养的需要,进行规范化管理,以提高计算机等级考试质量。教学和考试内容标准化,逐步实现计算机等级考试手段现代化,适应全球社会知识经济发展。     

提高计算机等级考试通过率之我见

对世纪人类将进入信息化社会，对人才的素质和匈！识能力结构提出了全新的要求。计算机知识和操作能力不仅是大学生必备的知识和基本技能，而且已成为高等教育的重要组成部分，是衡量人才素质的重要尺度之一。高等计算机教育如何主动适应经济建设和社会发展的需要、如何提高教育质量，是各高校值得重视和研究的新课题。为此，我校已于lop年开始在非计算机专业中统一开设了计算机基础课程，并与后续的计算机语言课一起作为本科生的学位课程，要求达到江苏省非计算机等级考试二级水平。该项考试由江苏省教委组织，参加高校多．覆盖面广，可比…     

我院被批准为全国计算机等级考试考点

在有关部门的支持和电教计算中心的努力下 ,我院已被正式批准为全国计算机等级考试考点 ,并从2 0 0 0年 12月 11日起开始组织明年上半年的考试报名工作。全国计算机等级考试是经原国家教育委员会批准 ,由教育部考试中心主办 ,测试应试者计算机应用知识与能力的等级水平考试。其目的在于推动计算机知识的普及 ,促进计算机知识与技术的推广应用 ,适应社会主义市场经济建设的需要 ,为劳动力市场服务 ,即为人员择业、人才流动提供计算机应用知识与能力的证明 ,以便用人部门录用和考核工作人员有一个统一、客观、公正的标准。全国计算机等级考试…     

网络方言等级考试及其研究基础和研究价值

网络方言等级考试是近年来火爆于网络的一种新兴语言变异现象,具有民间性、娱乐性等特征。网络方言等级考试的研究有特定的学科基础,即基于社会语言学的语言变异研究,基于语言本体的方言事实研究,以及基于语言测试学的语言等级考试研究。网络方言等级考试研究有重要的学科价值、理论价值和应用价值。     

全国计算机等级考试作较大调整

从教育部考试中心获悉,全国计算机等级考试科目和内容的调整准备工作已经完成,明年上半年将在福建省福州市区试点,下半年在全国展开。考试中心负责人介绍说,调整科目是为了适应计算机应用技术的发展,力求考试能体现考     

计算机等级考试培训系统利用

我们对16次全国计算机等级考试上机系统稍加改动,作为全国计算机等级考试培训系统用,效果很好。其最大特点是界面和环境与上机考试一模一样,试题也都是原题,真正做到了培训与考试相结合;它能自动评分并给出标准答案。 培训系统制作原理。第11次考试后,我们在运行上机考试系统时,发现了隐藏子目录c:\exam\考生目录\hlpdir。考生抽出的试题及每道题的评分结果都以文件的形式存放在这里。评分很细致,每道题的分数、扣的分数、得到的分数清清楚楚。特别是对考生答题的批改,就象经过老师认真批改过的一样,指出所有错的地方并给出标准答案。对没有回答的题也给出标准     

计算机等级考试客观题习题库的设计与实现

目前计算机等级考试客观题习题集多以纸质的形式出现,不利于对计算机等级客观题进行科学、集中、有效的管理,因此,我们利用ASP.NET和SQL Server2000设计并实现了计算机等级考试客观题习题库系统.该系统主要包括随机抽题,在线测试,自动评价和动态数据维护等功能,能提高学生的学习效率.     

对非计算机专业计算机基础知识和应用能力等级考试的再认识

通过对江苏省近两年计算机基础知识和应用能力等级考试试题的分析，结合作者自身的教学体会，对计算机等级考试的命题形式和内容提出了一些自己的看法。     

利用网络优势促进高校考试管理工作法治化

考试管理工作法治化是高校依法治校的重要表现形式，是实现考试公平公正的内在要求与必然趋势。本文从考试管理工作法治化建设的内涵出发，结合网络互联技术对高校管理工作的积极作用，提出了利用网络资源优势，推行考试管理制度上网、建立网上管理流程、创建网上信息反馈机制，以加强制度宣传力度、规范管理程序、落实民主监督，促进高校考试管理工作法治化建设。     

浅析我校计算机等级考试现状与对策

本文对我校近几年参加浙江省高校计算机等级考试的状况及存在的问题进行了剖析，提出了一些解决对策和设想。     

强化高校课程考试管理工作的研究

课程考试是高等教育教学过程中的一个重要环节，是评价教学得失和教学工作信息反馈的一种手段，也是稳定教学秩序、保证教学质量的重要途径之一。但是目前高校考试管理中存在着许多亟待解决的问题，影响了考试工作的正常进行。故如何强化高校课程考试管理，使之科学化、规范化、合理化，是高校教学管理工作的一项重要内容。本文在分析问题的基础上，提出了相应的对策。     

全国公共英语等级考试逐渐被社会认可

本市2001年上半年度全国公共英语等级考试已于3月份结束。此次开考的是该考试体系中的一级B、二级和四级三个级别,报名考试人数1117人,比第一次考试人数688人增长了62.35％。其中一级B有219人、二级有657人,四级有241人。本次考试中一级B在上海地区是首次开考。全市共设4个试区,38个笔试考场,30个口试考场。     

关于高等院校考试管理工作的思考

考试是检查教学效果、评定学生学业成绩、督促教育目标实现的重要手段。针对当前高等学校考试管理工作中存在的问题,采取切实有效的措施,加强考试管理,使考试管理更加科学化和规范化,充分发挥考试的积极功能,是高校教学管理工作的一项重要内容。     

计算机等级考试中的系统观点教学法

利用系统工程的整体性,动态性,目的性和相关性观点,探索了保证计算机等级考试的教学质量,提高合格率,促进基础教学良性循环的方法.     

重庆市第二次高校计算机等级考试结束

我校文财学院学生在1998年11月举行的重庆市第二次高等院校计算机等级考试中取得     

浅析我校计算机等级考试现状与对策

本文对我校近几年参加浙江省高校计算机等级考试的状况及存在的问题进行了剖析,提出了一些解决对策和设想.     

考试科学化与命题量化

本文论述了考试科学化的进程,阐明考试科学化的内容、方法和评估指标是考试科学化的关键一环。所谓命题量化,就是对命题的科学性的一个定量分析,考试与命题是整个教学乃至教育改革的一部分,探讨这一重要课题是十分有意义的。     

事业单位工人技术等级考试与聘任分离的思考

为适应现代化建设发展的需要,我国政府推行了事业单位工人技术等级考试与聘任制度。这一举措的实施促进了事业单位的技术工人队伍建设,同时这一制度也存在诸多有待完善的地方,因此,必须改革现有的事业单位工人技术等级考试与聘任制度,实行"考聘分离制"。     

考试与人才培养

考试是教学过程中的一个重要环节，也是评价教学质量，鉴别人才的重要手段。本文拟从目前高等学校在考试工作存在的问题出发，加强对考试的研究和管理，改革考试工作。