新时期公立高校学生管理的法治化研究

探究公立高校学生管理的法治化，推进高校依法治校，促进高校和谐管理正日益成为高校构建和谐校园的重要方面。从传统高校学生管理存在的问题入手，提出了新时期高校学生的管理应当以构建和谐校园为目标，正确认识高校与学生的法律关系，把握高校学生管理的法治化原则，探究高校学生管理法治化道路。     

新时期高校学生管理工作的思考

高校学生管理工作是高校学生工作的重要内容，良好的管理可以促进学生全面发展，有利于建设和谐校园。随着经济的发展，高校管理工作面临着新的形势，在这种新形势下，我们要分析新时期高校学生管理工作的特点，提出新的管理对策，做好新时期高校学生管理工作。     

论和谐视野下高校学生的人本管理

在构建社会主义和谐社会进程中,高校被赋予了培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要历史使命,而学生管理就理所当然地成为了高校管理的重中之重。本文结合新时期高校学生工作的实际情况和存在的问题,对高校学生人本管理的必要性和可行性进行分析和探讨,期望对高校学生管理工作提供有益的借鉴。     

新时期高校学生社团建设的出路与走向

回顾了高校学生社团的发展历史，指出了当前高校学生社团建设在发展与结构、管理与制度、经费与场地等方面存在的主要问题。着重论述了新时期高校学生社团建设关键在于要做到高度重视、正确导向，把握好学生社团的航向；深化实践、寓教于乐，实现好学生社团的思想政治教育功能；突出重点、分类指导，营造出学生社团的特色；规范管理、抓好骨干，推动学生社团的持续发展；建立机制、不断创新，促使学生社团建设再上新台阶。     

新时期民办高校学生思想政治工作的研究与实践

新时期高校学生思想政治工作呈现出新特点。针对高校学生思想政治教育的突出问题,加强民办高校思想政治教育的指导工作并积极尝试教育互动机制。同时,将学生党建与思想政治教育理论相结合,通过实践探索民办高校学生思想政治工作新出路。     

浅析新时期下如何创新开展高校学生工作

文章从近些年来我国高校学生管理工作的状况出发,浅析了新时期下如何创新地开展学生工作。文章主要剖析了当今高校学生管理工作的弊端,并试着从高校学生管理机制、工作内容、工作方式、工作队伍等四方面来简述了如何在新时期创新地开展学生工作。     

从管理到治理：高校学生社区管理新范式探析

高校学生社区对学生的发展和高等教育人才培养的重要意义日益凸显。目前,我国高校学生社区管理的主体还很单一,缺乏合作治理理念;学生参与不足,主人翁地位缺失;权责界限模糊,诉求难以回应;信息公开不够,监督机制不健全。以治理与善治理论为指导,新时期高校学生社区应该切实改变传统管理模式,积极鼓励学生参与;明确权责,真情回应学生利益诉求;公开信息,建立完善的监督考核机制。     

高校学生社团——思想政治教育工作的重要阵地

高校学生社团是新时期高校思想政治教育工作的一个重要阵地。高校学生社团的思想政治教育功能主要包括凝聚功能、导向功能、激励功能和调节功能四个方面。加强对学生社团的引导和管理，是高校思想政治教育工作的长期任务。     

服务型的高校学生事务管理及实现途径

服务型的高校学生事务管理的本质是高校学生事务管理现代化的问题,它的动力来源于高校学生事务管理的内在运行和时空境域中所形成的合力,是与时俱进的时代要求所赋予的具体内涵.它以学生发展为核心,管理与服务并重,重视学生的个性,通过双向互动而实现的.在多元化、市场化的条件下,有其自身存在的必然和应然.     

浅析新时期高校学生入党积极分子培养教育路径

发展党员工作是党的建设一项经常性重要工作,而高校学生入党积极分子的培养教育,是提高学生党员发展质量的重要环节之一.文章通过分析高校学生入党积极分子培养教育过程中存在的问题及原因,提出新时期高校学生入党积极分子培养教育新路径,真正做到把好学生党员发展"入口关".     

新时期加强高校学生思想政治工作的思考

新时期加强高校学生思想政治工作,即是社会发展的需要,也是培养合格人才和高等教育可持续发展的需要。新时期学生思想政治工作面临着亟待研究与解决的问题,我们必须从统一思想、更新观念、建立机制、壮大队伍、加强组织领导等方面着手,更进一步加强学生思想政治工作,增强其生机与活力。     

高校学生创新能力管理绩效评价研究

学生创新能力的有效管理是提升学生创新能力的重要途径,高校学工人员作为学生创新能力管理的主体,在学生创新能力提升中应充分发挥其积极作用.本文基于学工人员的视角,从任务绩效和周边绩效两个维度构建高校学生创新能力管理绩效评价指标体系.这一评价指标体系,既可以帮助高校自我检验创新能力管理的有效性,又可以帮助学工人员寻找提高管理绩效的因素,从而优化学生创新能力的管理机制,使高校学生创新能力的管理更加规范化、合理化、科学化.     

用科学发展观指导大学生思想政治工作

用科学发展观指导新时期高校学生思想政治工作,就是要用动态的、发展的思想指导工作,与时俱进,结合当前学生思想实际、生活实际,探索新时期学生思想政治工作新方法、新途径,努力做到贴近实际、贴近生活、贴近青年。树立科学发展观,使高校学生思想政治工作蕴含人本性、体现时代性、把握规律性、富于创造性、增强实效性、坚持持久性、落实全面性。     

浅谈高校学生工作中的依法管理

新时期高校学生管理工作面临着挑战，如何迎接挑战，做好学生管理工作，关键在于依法建立健全一整套的相关规章制度，实施依法管理，使高校的学生管理工作逐步科学化、规范化、人性化、法制化。这对于依法维护学校和大学生的合法权益，促进高校稳定、健康、和谐发展具有重要的现实意义。     

高校学生信息集成管理的必要性分析

高效而准确的学生信息管理系统是提高高校办学质量必不可少的手段。针对现阶段高校学生信息管理存在着业务较少、管理分散等问题，应建立高校学生信息管理系统，以达到改善学生管理，提高信息安全，减少重复工作的目的。     

对高校学生预备党员继续教育的思考

中共中央、国务院2004年关于《进一步加强和改进高校大学生思想政治工作的意见》的出台,赋予了高校党建更艰巨而严峻的任务,学生党建是高校党建工作的重中之重。本文分析了新时期高校学生预备党员继续教育工作中存在的问题,提出加强预备党员党性教育、强化预备党员自我学习与自我教育意识、建立完善的预备党员教育管理考核机制等对策措施。     

学习型组织理论视阈下的高校学生党支部建设

建设高校学习型学生党支部是建设高校学习型党组织的题中应有之义,是新时期加强高校学生党建工作的必然要求.应以先进理念为先导、以科学机制作保障、以丰富平台为支撑,整合资源、多措并举、多管齐下,着力推进学习型学生党支部建设.     

试析激励理论在高校学生管理中的运用

将管理学中的激励理论应用到高校学生管理过程中,使外界推动力转化为学生内部自动力,从而促进学校和学生自身的发展。本文阐述了激励机制如何作用于高校学生管理,详细介绍了四种激励理论对高校学生管理的借鉴与运用,并提出了一系列适用于高校学生管理的激励方法。激励机制可以帮助调动学生积极性,激发潜在能力,创造源源不断的驱动力,研究激励理论在高校学生管理中的运用,具有十分重大的现实意义。     

论高校学生工作干部队伍建设

高校学生工作干部是学生思想政治教育和素质教育的重要力量,本文就如何加强学生工作干部队伍建设,以适应新时期人才培养的需要进行了探讨。     

高校学生工作应推行目标管理

学生工作是学校整个育人工作的主要组成部分。高校学生工作应包容学生的学习、生活、行为各项管理工作。如果将管理工作当作一个系统的话,那么,系统所控制的目标就是管理目标,实现管理目标的方法,有过程管理和目标管理。高校学生工作尤其应注重目标管理,现就目标管理问题略申管见。