一九二四——一九二六年敬爱的周恩来同志在广东

伟大的无产阶级革命家、杰出的共产主义战士周恩来同志,早在二十年代就是我党在广东地区的卓越的领导人之一。他对第一次国内革命战争作出了巨大贡献。军队是实现我们理论的先锋一九二四年夏,周恩来同志担任了一个短时期的广东区委委员长职务。陈延年同志到区委后,他就专门担任区委常委兼军事部长,代表我党在黄埔军校工作,其活动主要     

“写一部错误录”的思考

在上海的时候,有人对周恩来同志说:你领导了那么多的革命斗争,应该写一写回忆录。周恩来同志却说:"我要写,就写一部错误录,专写我在革命过程中所犯的错误。"周恩来同志是伟大的     

为肃清党內非无产阶級意識而奋斗——学习周恩来同志关于反傾向斗爭的論述

周恩来同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是我们党和国家的卓越领导人。同我党其他老一辈无产阶级革命家一样,他的伟大革命实践活动和理论活动,构成了毛泽东思想的组成部分。《周恩来选集》(上卷)的出版,对于我们研究中国革命的历史,学习党的历史经验和完整地、准确地掌握毛泽东思想,提供了极其珍贵的文献。周恩来同志在戎马倥偬的革命战争年代,在同国内外阶级敌人作殊死斗争的同时,非常重视进行党内两条战线的斗争,在同左和右的错误的斗争中,作出了重要的贡献。收入《周恩来选集》(上卷)的许多著作,都反映了周恩来同志反对错误倾向的伟大斗     

周恩来同志成人教育思想初探

周恩来同志是一位具有远见卓识的伟大的无产阶级革命家。他为中华人民共和国的开创和建立立下了卓著的功勋。周恩来同志十分重视社会主义教育事业的建设和发展,同时对成人教育也给予了充分关注。在新中国建立后长达二十多年的建设过程中,他对成人教育做出了不少宝贵的意见和指示,尤其是对成人教育的地位和作用等问题,都做了深刻的论述和精辟的分析。应该说,周恩来同志的成人     

周恩来同志论教育

周恩来同志论教育钟杨作为一个伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，周恩来同志在长达半个多世纪的革命生涯中，不仅为中国共产党和人民军队的创立和建设，为中国人民的解放事业，为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展，建立了不可磨灭的功勋，而且在运用马...     

批判和纠正立三路线的锐利武器——学习周恩来同志的《关于武汉工作问题》

1930年,周恩来同志在我党中央担任政治局常委、中央组织部长兼军委书记的重要职务。他不仅对我党我军的各项建设,对农村革命根据地和白区工作的发展,做出了重大贡献,而且,特别在制止和纠正李立三“左”倾盲动路线方面,更起到了极为重要的关键作用。周恩来同志这一伟大历史功绩,本来是应该大书特书,但是长期以来,从王明到“四人帮”,却把对立三路线实行“调合主义”的莫须有罪名强加到周恩来同志身上,致使周恩来同志这一重要贡献长期不为人知晓。随着《周恩来选集》(上卷)的出版,这种历史的迷雾被冲破了。选集中收录的《关于武汉工作问题》,就是周恩来同志旗帜鲜明地反对立三路线的明证。     

伟大的第一枪——纪念“八·一”南昌起义五十周年

一九二七年八月一日,在以毛主席为代表的马克思列宁主义路线的指引下,周恩来同志和朱德、贺龙、叶挺、刘伯承等同志,领导了举世闻名的南昌起义,向国民党反动派打响了第一枪,用武装斗争的革命行动,批判了陈独秀的右倾机会主义路线,对创建伟大的人民军队作出了光辉的历史贡献。在隆重纪念毛主席缔造和培育的中国人民解放军建军五十周年的日子里,回顾当年的战斗历程,深刻认识南昌起义的历史意义,我们永远不会忘记周恩来同志和朱德同志等老一辈无产阶级革命家,对建设和发展伟大的中国人民解放军立下的不朽功勋。     

周恩来同志对新民主主义統一战线的杰出貢献

统一战线是中国共产党战胜敌人的三大法宝之一,是马列主义、毛泽东思想理论体系中一项极其重要的内容。周恩来同志是伟大的无产阶级革命家、伟大的马克思主义理论家,对毛泽东思想的形成和发展作出了杰出的、全面的贡献。他对我国新民主主义统一战线理论的贡献,就是其全面贡献中的一个重要方面。《周恩来选集》上卷均六十篇文献中,约有三分之一的篇章是专题论及和连带论及国共两党关系和统一战线问题的。这是周恩来同志为党的历     

实事求是的典范——学习《周恩来选集》上卷

《周恩来选集》上卷收集了伟大的马克思主义者和无产阶级革命家周恩来同志在民主革命时期的部分重要著作。《周恩来选集》上卷虽然不是一部马克思主义哲学专著,但其中自始至终都贯穿着马克思主义哲学世界观和方法论的核心——实事求是的思想。以下,就周恩来同志在民主革命时期,在论述党的建设、武装斗争和统一战线问题上,如何坚持实事求是的精神,谈一些学习的体会。     

一个好的领导者必须为政清廉——学习周恩来《怎样做一个好的领导者》

学习周恩来同志《怎样做一个好的领导者》这篇光辉著作,回顾周恩来同志的伟大一生.使我们深切地感到文如其人.周恩来同志的一生,正象他的文章要求的那样纯洁,那样光辉,不愧为我国人民最崇敬和爱戴的好领导者,人民的好总理.本文仅就周恩来同志领导作风的一个方面——清正廉洁及其思想基础作些探讨.     

片断的回忆 永远的怀念——纪念周总理逝世一周年

我们敬爱的周恩来总理逝世一周年了。一年来,全国人民对王张江姚反党集团破坏周总理的丧礼,阻挠追悼周总理活动的丑恶行径,进行了不断的斗争。以华国锋同志为首的党中央粉碎了“四人帮”篡党夺权的阴谋后,全国人民对“四人帮”折磨、迫害周总理的滔天罪行更加气愤,对伟大的无产阶级革命家周恩来同志的高尚品质和丰功伟绩更加崇敬。抗日战争时期,我在周恩来同志的领导下工作,受到也亲切的关怀和深刻的教导,在纪念周总理逝世一周年的时刻,情不自禁地写下这些片断的回忆。     

纪念鲁迅,学习鲁迅的精神和作风——学习周恩来同志关于鲁迅的论述

周恩来同志依据马克思主义基本原理考查鲁迅,认为他是“过渡时代的伟大桥梁”;鲁迅精神是必须发扬的民族精神,它体现在各个方面,尤其在文学上;鲁迅有四大特点,他是文艺界最优秀的战略家;周恩来同志站在无产阶级立场,在斗争中加深了对鲁迅的认识,结合不同时期的任务号召学习鲁迅的精神和作风。     

浅议周恩来教育思想的几个问题

周恩来(1898——1976)同志是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,是中国共产党和中华人民共和国的卓越领导人。周恩来同志十分关心和重视教育事业的建设和发展,对新中国教育的性质和任务、方针和政策、教学内容和方法的改进,教育工作者思想政治、业务水平的提高和青少年学生德、智、体的全面发展等都提出了重要的意见和主张。特别是对知识分子问题、党的领导问题都给予了极大的关注,并做出精辟的分析。周恩来同志的教育思想是毛泽东教育思想的重要组成部分。周恩来同志尽管离开我们已经15年了,但他的革命精神永存,他的教育思想至今仍有现实意义和指导作用。     

马克思主义在中国的传播和周恩来同志

周恩来同志不仅是伟大的无产阶级革命家、杰出的共产主义战士,而且是伟大的马列主义者。早在十月革命胜利后不久,他就在斗争中接受了马克思主义,并积极地进行宣传,为马克思主义在中国传播作出不可磨灭的贡献。本文所述的只是周恩来同志在五四和党的创建时期传播马克思主义的部分革命活动,但是,仅从这些材料中也可以看到一个马克思主义者的光辉形象以及他为马列主义与中国工人运动相结合所作的不朽的业迹。     

周恩来同志留学日本前后的思想发展

周恩来同志是伟大的马克思主义者。他的一生是无产阶级革命家的一生,杰出的共产主义战士的一生。但周恩来同志最初接触到马克思主义却不是在中国,而是在日本。东渡日本在他早期思想的发展中是一个转折点,是他成长为共产主义战士的开端。本文想就周恩来同志留学日本前后的思想发展作一些初步的探讨,并求教于诸同志。     

向雷锋同志学习

十四年前,伟大的领袖和导师毛主席亲笔题词,向全党全军和全国人民发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。敬爱的周恩来总理的题词,对雷锋精神作了精辟概括,指出:“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。敬     

周恩来同志对“三大法宝”的伟大贡献

中共中央文献编辑委员会编辑出版的《周恩来选集》上卷记录了伟大的马克思主义者和无产阶级革命家周恩来同志为中国人民的革命事业英勇奋斗的辉煌业绩;反映了他的光辉思想、崇高品质和优良作风;记载了他在把马克思列宁主义同中国革命实践相结合中做出的杰出贡献。统一战线、武装斗争和党的建设,是我们党在新民主主义革命时期,领导中国人民进行斗争、克敌制胜的“三大法宝”,周恩来同志也为“三大法宝”做出了重大贡献。这篇短文只就他对党的“三大法宝”的贡献,略作一些探讨。     

“莫将仇恨付秋风”——读任锐同志诗一首

这首七言绝句,系孙炳文烈士的夫人任锐同志,由重庆赴延安途中所作。时在一九三八年。孙炳文烈士是老一代无产阶级革命家。早在青年时代,他就怀着改革社会的志愿,和朱德同志结伴旅欧,寻求革命真理。一九二二年,在马克思主义的故乡德国,经周恩来同志介绍,加入了中国共产党。从此,他便把自己的一切,无条件地献给了伟大的中国人民的解放事业。孙炳文同志回国后在上海从事党的工作,积极参加了周恩来同志领     

周恩来同志与第二次国共合作的实现——纪念周总理逝世十周年

中国共产党领导的以第二次国共合作为基础的抗日民族统一战线,是取得伟大抗日战争胜利的强大武器和政治保证。周恩来同志在促成第二次国共合作方面作出了卓越贡献。     

历史巨人的足迹——读《开国总理周恩来》

力平同志撰写、李琦同志指导和审定的《开国总理周恩来》,最近由中央党校出版社出版。全书近四十万字,简明扼要而又形象生动地展示了周恩来总理伟大而光辉的一生。 本书具有显著的特点: 一、材料确凿,真实可信,而又有新的史实。本书所述,言必有据,严格遵循历史学的真实性原则,可信程度极高,而不以奇闻轶事取胜。书中透露了若干重大而鲜为人知的新史实:如遵义会议以后确立毛泽东在军事上的领导地位,周恩来拥护和支持毛泽东,起了重大的作用,显示了周恩来卓越