浅论当代大学生的社会主义核心价值体系教育

建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务。大学生肩负着把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的历史使命，加强对大学生的社会主义核心价值体系的教育具有积极的现实意义。在实际工作中必须采取必要的措施加强对大学生的社会主义核心价值体系教育，使其从心理上认同社会主义核心价值体系，并在实践中主动践行社会主义核心价值体系。     

中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

正近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》全文如下。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八     

培养和践行社会主义核心价值体系的调查研究

党的十八大报告中进一步强调加强社会主义核心价值体系建设，凸显社会主义核心价值体系在当今社会主义建设中的重要地位和作用。现阶段，随着中国社会主义市场经济的发展。人们的思想价值观出现了多样性的特征．培养和践行社会主义核心价值体系成为一个长期而又复杂的过程。必须应对来自多方面的影响，培养人们正确的价值取向。避免消费主义和极端个人主义的影响。     

社会主义核心价值体系融入高校档案宣传教育刍议

高等教育作为国民教育的高端和龙头,应当在建设社会主义核心价值体系中走在前列。高校档案部门应充分发挥自身的资源优势,利用高校档案积极开展社会主义核心价值体系学习教育活动,提高师生对社会主义核心价值体系的认知、认同,并积极弘扬、践行会主义核心价值体系。     

社会主义核心价值体系融入高校档案宣传教育刍议

高等教育作为国民教育的高端和龙头,应当在建设社会主义核心价值体系中走在前列。高校档案部门应充分发挥自身的资源优势,利用高校档案积极开展社会主义核心价值体系学习教育活动,提高师生对社会主义核心价值体系的认知、认同,并积极弘扬、践行会主义核心价值体系。     

培养和践行社会主义核心价值体系的调查研究

党的十八大报告中进一步强调加强社会主义核心价值体系建设,凸显社会主义核心价值体系在当今社会主义建设中的重要地位和作用。现阶段,随着中国社会主义市场经济的发展,人们的思想价值观出现了多样性的特征,培养和践行社会主义核心价值体系成为一个长期而又复杂的过程,必须应对来自多方面的影响,培养人们正确的价值取向,避免消费主义和极端个人主义的影响。一、社会主义核心价值体系的内涵分析     

社会主义核心价值体系引领下的道德榜样教育的有效途径

社会主义核心价值体系是核心为爱国主义的民族精神以及核心为改革创新的时代精神的集合。在社会主义核心价值体系下树立道德榜样是提升人民思想道德水平的重要举措，道德榜样有利于提高人们对道德的认知水平，引导人们做出更多的善行，甚至有利于抵制在市场经济下产生的各种负面情绪；以榜样的亲和力感召人民群众对道德的认知，帮助民众学习和理解社会主义核心价值体系，促使民众自觉地实践社会主义核心价值体系。     

增强社会主义核心价值体系教育的实效办法

党中央提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。但如何提高大学生社会主义核心价值体系教育的实际效果,这是摆在各高校面前的一个重要课题。本文认为,必须树立以人为本的教育理念,抓好五个"结合",创新大学生价值观教育的方法,以增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性。     

社会主义核心价值体系与当代大学生思想道德的构建

当代大学生是践行社会主义核心价值体系的重要群体，构建具有较高思想道德素质的当代大学生对于我国现代化建设具有重要意义。高校应立足于当代大学生的思想实际，以社会主义核心价值体系为指导构建当代大学生的思想道德素质，这既是时代发展的要求，也是大学生成长成才和全面发展的需要。     

公务员社会主义核心价值体系建设初探——淮安市市级机关个案分析

“建设社会主义核心价值体系”是党的十六届六中全会《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》首次提出的一个科学命题，是党中央适应我国思想道德建设的新形势，向全党提出的重要任务。从2006年10月提出至今已两年多了，作为依法履行公职的公务员认识、认知、认同度和践行情况如何？本文通过文献研究和个案调查分析方法，调查了淮安市级机关37个单位、1538人，从四个方面对公务员社会主义核心价值体系建设情况进行分析，提出进一步加强公务员社会主义核心价值体系建设的意见和建议。     

弘扬铁军精神与大学生社会主义核心价值体系教育

当前和今后一个时期，做好新时期大学生社会主义核心价值体系教育，是我国高等学校思想政治教育的一项内容。弘扬铁军精神，对做好新时期大学生思想政治教育工作有着极为重要的意义。深刻理解社会主义核心价值体系的内容，有助于培养大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，必将收到良好的教育效果和社会效果。     

核心价值体系的历史逻辑与现实实践

以历史的思想道德及其价值逻辑视之,树立一种核心价值体系的实践目的性就在于展现价值的导向作为,整合、强化社会的精神力量.面对改革开放的时代新情势,立足现实,建构社会主义核心价值体系的意旨就是遵循思想道德及其价值之内在历史逻辑以推进社会主义和谐社会的构建.而核心价值体系的时代树立应有文化历史性的辩证统一实践.因为,价值本是文化的内核,价值的的导向性决定着文化发展方向与模式,而文化的状态是价值及其体系得以树立的外在环境,文化生态的规约性造就着价值体系形成与确立.社会主义核心价值体系的时代树立理应实践于和谐文化及其文化和谐.     

社会主义核心价值观与高职院校校园文化建设融合的途径研究

大学校园文化是我国社会先进文化的重要组成部分,是践行社会主义核心价值体系的重要载体。用社会主义核心价值体系引领大学校园文化,既是社会主义文化建设的本质要求,更是大学校园文化的时代要求。本文探索了社会主义核心价值观与高职院校校园建设融合的必要性与基础,着力分析两者融合的途径。     

对中职生进行社会主义核心价值观体系教育的认识

本文主要分析了中职生价值观面临的现状和问题,对价值观、价值体系、核心价值观的内涵界定以及社会主义的本质内涵认识,阐述了社会主义核心价值观基本内容、意义,辨析了对学生培育和践行社会主义核心价值观教育的指导思想和有效实践活动途径。     

公职人员该如何践行社会主义核心价值观

公职人员践行社会主义核心价值观,要从坚定信仰、夯实信念、树立理念、学习先进、融入实践等方面努力。     

对中职生进行社会主义核心价值观体系教育的认识

本文主要分析了中职生价值观面临的现状和问题,对价值观、价值体系、核心价值观的内涵界定以及社会主义的本质内涵认识,阐述了社会主义核心价值观基本内容、意义,辨析了对学生培育和践行社会主义核心价值观教育的指导思想和有效实践活动途径。     

把握“四性”，切实推进社会主义核心价值体系建设

社会主义核心价值体系是融合国民教育、精神文明建设和党的建设的系统工程,贯穿了改革开放和社会主义现代化建设各领域,核心价值体系建设就是要在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量和基本道德规范。本文结合南京市六合区推进社会主义核心价值体系建设的实践与探索,试图思考和寻求推进社会主义核心价值体系建设的路径和对策。     

江泽民对“社会主义核心价值体系”的理论贡献

党的十六届六中全会明确提出：“建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本”。社会主义核心价值体系理论的提出，既是长期以来中国共产党人探索思想道德建设规律的重大进展，也是新时期社会主义价值理论建设的重要成果。在社会主义核心价值体系理论的形成过程中，江泽民发挥了重要的历史作用。江泽民坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，坚持不懈地加强精神文明建设，坚持不懈地推进理论创新，对于社会主义核心价值体系建设进行了不断的探索，取得了丰硕的理论成果，为以胡锦涛为总书记的党中央提出社会主义核心价值体系的完整理论作出了重要贡献。     

开展价值体系教育 提高党员干部素质

建设社会主义核心价值体系是我们党在思想文化领域的重大创新,是一项灵魂工程,是宣传思想战线的一项重要任务。在新形势下,学习宣传社会主义核心价值体系,对于推动全社会坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想信念与道德情操,凝聚起推进改革开放和社会主义现代化建设的精神力量具有重大意义。     

红色文化融入大学生思想政治教育的路径与对策--评《红色文化涵育社会主义核心价值观论文集》

《红色文化涵育社会主义核心价值观论文集》详细阐述了如何加强核心价值观建设、如何将红色文化转化成社会主义核心价值观。红色文化的内涵十分丰富,不仅包含集体主义、爱国主义、社会主义、马克思主义等崇高理想,还包含艰苦奋斗、实事求是等价值观念,不仅是我国社会主义核心价值体系的重要内容,也是践行社会主义核心价值观的主要渠道。