3G环境下高校班级建设的对策研究

高校班级建设是高校开展大学生思想政治教育的一个重要阵地。当前3G环境下,新媒体、新技术的快速发展,使高校班级建设面临新的问题和挑战。研究适用于3G环境下的高校班级建设对策,对于加强和改进新时期高校班级建设,发挥高校班级在思想政治教育中的作用具有重要意义。3G环境下的班级建设,要着重利用3G网络互动交流功能,扬长避短,促进班级凝聚力的提升;构建适应3G网络环境的班级管理模式,推进高校班集体建设与时俱进;利用3G网络环境发挥优秀集体和个人的典型示范作用;创新班级干部的选拔和培养方式;加强辅导员及班级干部对3G网络技术的掌握、运用和管理能力。     

践行成功素质教育办学理念创新班级学生干部选拔模式

高校学生干部是班集体的骨干，是学生的核心，是老师的参谋和助手，是沟通学校与班级、老师与同学的桥梁和纽带，对良好班风的形成以及教师能否对班级进行有效管理起着重要作用。本文初步探讨了高校班级学生干部“四三二一”选拔模式，以期为构建先进班集体奠定坚实的基础。     

发挥高校学生干部示范作用促进班级优良学风建设探析

学风建设是高校育人的一项基础性工作,直接影响着大学教育的质量和水平。当前,大学生中存在着学风滑坡的问题。班级作为高校最基础的管理和教学单位,发挥班级学生干部的示范作用是促进优良学风建设的重要方面。     

现行高校班级干部体制的基本特征和存在问题

通过分析我国高校班级干部体制现状,及现行高校班级干部体制的基本特征,指出必须改革现行高校班级干部体制.     

高校班级学生干部培养的标准及路径探析

高校班级学生干部的培养是高校学生工作的基础性工程。近年来,高校管理环境随着社会主义市场经济体制的不断调整及完善发生了巨大的变化,尤其是现阶段"90后"学生成为了学生群体的主体部分,客观上要求加强学生干部的培养以适应新形势的需要。高校班级学生干部的培养是班级管理发展、自我发展以及净化学生干部队伍的要求。同时,培养者应从指导、使用及实践三个层次出发,培养具备高素养、高觉悟、坚韧毅力、大局观念的学生干部。     

高校班级干部选拔的困境与出路探赜

摘要：班级干部选拔工作是高校班级干部建设的重要环节。当前，我国许多高校的班级干部选拔普遍面临选拔过程的公正性 难以确保、选拔结果的合理性难以保障、选拔成果的实效性难以发挥的困境，通常是由选拔标准不全面、选拔程序不规范、选拔 方式单一所造成的。针对这些困境及其问题归因，亟待从选拔标准、选拔原则、选拔程序以及选拔方法等方面寻求出路，立足 于选拔成果的实效性作用，强调选拔方式的灵活运用，进而提高高校班级干部选拔工作的实效性和实用性     

数据挖掘技术在班级精细化管理中的运用

随着大数据时代的到来，数据挖掘技术在商业、金融业以及企业生产管理等方面，取得了巨大成功，但其在高校班级管理中的运用却相对较少。现阶段，高校对学生信息、成绩等数据的处理，一般仍停留在简单的数据库管理和查询阶段。这严重限制了数据在高校管理中的重要作用，阻碍了高校班级精细化管理的实现。将数据挖掘技术运用于班级精细化管理实践中，将为班级精细化管理开辟一条新的道路。     

论高校管理干部的继续教育

论述了新形势下高校管理干部继续教育具有十分重要的必要性 ,分析了现阶段高校管理干部继续教育存在的一些误区 ,提出了加强高校管理干部继续教育的对策和措施     

成就需要理论在大学班级管理中的运用

大学班级是高校普遍的学生教学组织形式和教育管理载体，是高校学生思想政治教育和党务工作的战斗堡垒。把组织行为学中成就需要理论提出的权利需要、成就需要和归属需要应用到大学班级管理中，是新形势下实现大学班级科学管理的有效途径。通过分析班级组织阶层所具备且需要的特质，结合成就需要理论对人类三种主要社会需求的分析，对挑选学生干部有效开展工作、培养班级同学归属感以提高班级凝聚力等班级管理提出了建设性的意见。     

高校班级内非正式群体探析

非正式群体在高校班级内普遍存在,对班级建设起着重要影响。据调查,有近30%的大学生认为班级可有可无;班级概念越来越淡薄,面临着非正式群体的挑战。新形势下,加强高校班级内非正式群体研究,对加强高校学生管理和班级建设具有重要意义。应从对高校班级内非正式群体的认识出发,研究高校班级内非正式群体对班级建设的影响,并提出利用非正式群体为班级建设服务的具体建议。     

班主任自我减负，从培养班干部入手

在班级工作中,班干部的作用是非常重要的。一个班的干部能力强、有威信,班主任工作则得心应手;反之,干部能力差,同学不服从干部的领导,班主任则疲于奔命,班级工作难以开展。所以在班级管理中应注重培养班干部的管理能力,充分调动学生管理班级的积极性,这样既培养了学生的管理能力,又能让班主任在以后的工作中省心、省力。     

浅议高校行政管理干部创新能力的培养

创新能力是知识经济时代高校行政管理干部的必备素质。随着现代科学技术的发展和社会主义市场经济的建立，高校办学规模的不断扩大和办学机制的不断完善，对高校行政管理干部提出了更高的要求。高校行政管理干部是高校行政管理创新的策划者和直接参与者，对于整个高校的行政管理工作起着举足轻重的作用。如何培养和提高高校行政管理干部的创新能力和水平，也就越来越成为当前我国高校面临的一项重要任务。     

学生干部的培养与管理是增强班集体凝聚力和战斗力的关键

学生干部的培养与管理是增强班集体凝聚力和战斗力的关键徐雷一个班级能否建设好，其中一个重要的因素就是这个班级对每个同学是否有吸引力，这个吸引力就是班集体的凝聚力。凝聚力大的班级，其成员的“归属感”强，向心力大，班级内部人际关系融洽和谐，班级工作能显示出...     

高校团干部职业生涯规划探讨

职业生涯规划是一项人力资源管理领域的新技术，做好高校团干部职业生涯规划，对高校的人力资源管理、共青团的干部培养都具有重要意义。着重分析在高校团干部中开展职业生涯规划的重要历史意义、政治意义和现实意义，并提出做好此项工作的“五个一”实施策略。     

自我实现在高校干部管理中的介入

高校管理干部肩负着对高等学校各项工作的领导、决策、指挥、协调、管理和服务的重要任务,他们的自我实现对于激发内在动力和发挥自我的独特个性具有重要意义。文中探讨了高校管理干部自我实现存在的现实困惑并提出可控性探讨。     

一轴三维四翼的高校自为式班级管理模式探究

班级是学校教育的基本单位,是大学生成长的摇篮,是孕育大学生智慧和技能的沃土,创新班级管理对大学生全面发展具有重要意义。针对当前高校班级管理存在的问题,创建了一轴三维四翼的自为式班级管理模式,即通过目标导航、制度护驾、民主管理、自主发展等路径实现学生自发、自主、自信、自强的自为式班级管理。     

“大班委”班集体建设参与的尝试——以宿迁学院五系为例

"大班委"即是由除却常规班级管理委员会的成员外,在院系学生组织任职的本班籍学生干部也参与进来所组建的"大"的班级管理委员会。本班籍的院系学生干部在班级的常规管理或学生个体的包容性发展乃至自助管理与服务过程中理应能够做到示范带头,并参与到班集体建设的系统工程中来,同时能够获得班级同学的认同,并以此强化院系学生组织干部的班级归属感与奉献意识,规避"舍班级求发展"的学生干部选聘的病态现象发生,是真正意义上班级同学与院系班三级学生干部的情感凝聚与有机团结。     

高校党外干部工作科学化刍议

高校党外干部工作是统战工作的重要内容，也是干部工作的重要组成部分。新形势下推进高校党外干部工作科学化，全面加强党外干部队伍建设，对于高校改革发展和经济社会建设，具有特殊的重要意义。本文依据中央文件的重要精神，对党外干部工作科学化的重要性和必要性进行了阐述，结合实际分析了党外干部工作科学化的制约因素，进而提出了健全统筹规划、培养教育、选拔使用、联系沟通工作机制的实现路径。     

对高校班级管理工作的思考

高校班级管理工作是整个高校管理工作的基础工程 ,是实现培养目标的重要手段。本文以笔者多年当班主任的切身感受 ,从三个方面分别论述了加强高校班级管理工作的重要性、班级管理工作的主要内容和加强班级管理的基本方法     

高校干部档案管理存在的问题与对策

高校干部档案管理存在的问题与对策刘永新，张春河高等学校干部档案管理工作，作为高校管理中必不可少的重要环节，为高校的改革和发展起了重要作用。但勿庸讳言，目前在干部档案中还存在着不少问题，如何正视现实，提高管理水平，就成为摆在我们面前的重要课题之一。一、...