美英日高等教育投资分析及对我国的启示

西方各国高等教育投资模式分为美国模式、欧洲模式、日本模式等三种,美英日三国作为这三种模式的代衷,对我国高等教育投资体制改革具有借鉴意义.作者对美英日三国高等教育投资机制进行分析,并提出对我国高等教育投资的启示。     

韩国高等教育发展对我国的启示

韩国现代高等教育仅花了两个15年的时间实现高等教育的大众化和普及化。我国的高等教育发展步伐很快,却出现结构性困难,文章借鉴韩国的成功经验,对我国高等教育发展产生启示。     

韩国高等教育发展对我国的启示

韩国现代高等教育仅花了两个15年的时间实现高等教育的大众化和普及化.我国的高等教育发展步伐很快,却出现结构性困难,文章借鉴韩国的成功经验,对我国高等教育发展产生启示.     

浅析韩国高等教育的发展历程

本文通过对韩国高等教育发展历程的简要回顾,分析了韩国高等教育发展的特点-将高等教育的发展与社会经济发展密切结合起来,这也是韩国的高等教育在短时间内取得快速发展的重要原因之一.近邻韩国的这一发展模式给我们带来了一定的启示,本文将提出在我国的具体国情下借鉴韩国经验的高等教育发展的两点启示.     

美英日高等教育投资对我国的启示

西方各国高等教育投资模式分为美国模式、欧洲模式、日本模式等三种,分析美英日三国高等教育投资机制的共性和差异,提出对我国高等教育投资的借鉴意义。     

我国在职研究生教育培养质量提升路径研究

随着我国高等教育进入大众化阶段,在职研究生教育开始进入发展"快车道",但在其发展过程中也出现诸多问题亟需解决。该文阐述了我国在职研究生教育发展现状,归纳当前在职研究生教育存在的问题,总结了欧美教育发达国家在职研究生教育对我国的经验启示,最后针对我国在职研究生教育存在的问题,借鉴欧美国家经验,提出相应的提升路径及对策建议,以期提高我国在职研究生教育的培养质量。     

国外发展高等教育的基本模式及其对我国的启示

本文通过对国外发展高等教育的基本模式的分析,提出了国外发展高等教育的成功经验对我国的启示与思考。     

国外发展高等教育的基本模式及其对我国的启示

本文通过对国外发展高等教育的基本模式的分析,提出了国外发展高等教育的成功经验对我国的启示与思考.     

高校学生评价研究综述

高校学生评价作为对学生个体成长发展情况的评价,直接关系着高等教育发展的质量、高等院校的建设和管理以及大学生的根本发展。本文通过对国内外学生评价的研究综述,以期对我国高校学生评价制度建设提供借鉴性意义。     

新西兰高等教育质量保障体系探析

众所周知，新西兰的高等教育在世界上享有良好的国际声誉。新西兰高等教育组织架构及其管理机制均依照国家法律实行中央集权和高校自治并举的管理体制。文章介绍新西兰的高等教育结构体系，分析新西兰高等教育的质量保障机构运行机制及其特点，为促进我国高等教育改革与发展提供值得借鉴的经验。     

美国、OECD国家、韩国环境税的比较及对我国征收的借鉴

随着我国市场经济的发展,环境保护越来越成为各级政府的重要发展战略。研究国外利用税收手段,充分发挥其杠杆作用来治理和保护生态环境的做法,借鉴他们的经验必将对我国的税制改革与完善有所启示。     

美国社区学院的办学特点对我国高等教育的启示

本文通过对美国社区学院发展的历程及特点进行了分析,谈对我国高等教育发展的启示。     

美国社区学院的办学特点对我国高等教育的启示

本文通过对美国社区学院发展的历程及特点进行了分析,谈对我国高等教育发展的启示.     

德国R＆D经费管理机制及其借鉴意义

本文探讨了德国R＆D经费的管理机制和对我国科技政策和发展的借鉴与启示。     

近十年中国城市发展研究的回顾与展望

我国城市发展日新月异,回顾近十年我国城市发展研究的主要内容:城市规模研究、城市化与城乡一体化、城市管治与城市规划以及城市发展理论的国内外借鉴启示。根据回顾,提出我国城市发展的趋势:城市规模和数量不断增加、城市化逐渐加快并进入郊区化阶段、社会极化加剧、发展低碳生态城市。     

哈耶克的自由理念对我国高等教育的启示

海耶克经济领域内自由市场的主张,讲求竞争使资源有效运用并达到提升效率和品质的目标,且能符合教育领域内的需求与解决教育面临的问题。本研究将通过了解他的自由理念进而理解他的自由市场运作的概念与对高等教育的看法,加以对照我过高等教育市场化的运作,对我国的高等教育提出启示。     

浅谈俄罗斯高校教学的几个特点

俄罗斯的高教体系基本上秉承了前苏联时期的高教模式及学位制度。但是，近年来为了适应教育国际化的新形势，俄罗斯的高等教育发生了一系列变化。本文以亲身体会及经历分析了俄罗斯高校教育及教学的特点，为我国高等教育的改革提供启示和借鉴。     

国外高校创业教育的比较与启示

创业人才是推动国家社会经济发展的核心资源。创业人才培养已经成为国内外高等教育的重要任务之一。以美国、英国、德国、澳大利亚、日本等世界创业教育发达国家的高校为研究对象,从培养模式、课程设置、师资建设、创业实践四个方面总结归纳国外高校创业教育的成功经验,为提高我国高校创业教育水平提供有益的借鉴与启示。     

国外高校创业教育的比较与启示

创业人才是推动国家社会经济发展的核心资源。创业人才培养已经成为国内外高等教育的重要任务之一。以美国、英国、德国、澳大利亚、日本等世界创业教育发达国家的高校为研究对象,从培养模式、课程设置、师资建设、创业实践四个方面总结归纳国外高校创业教育的成功经验,为提高我国高校创业教育水平提供有益的借鉴与启示。     

试析美国“重返亚太”的公共外交策略

“重返亚太”是美国政府在奥巴马第一任期时就高调宣布的一项重大外交战略。为赢得亚太各国民众对美国战略东移的支持,平衡中国等其他亚太大国在该地区日益增长的影响力,奥巴马政府通过开展魅力外交、网络外交和文化外交等方式,在亚太地区频繁进行公共外交活动。由于美国“重返亚太”与中国国家利益密切相关,因此,研究美国在亚太国家的公共外交实践,对我们深刻把握当今亚太地区的政治格局和发展态势具有重要启示。