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老赵和老张是初中同学。老赵初中还未读完就辍学回乡务农.老张大学毕业后被分配到中学任教。他们一个土里刨食,一个旱涝保收,大家都以为老张要比老赵幸福得多。可某天老赵对我说的一番话,改变了我的看法。 相似文献
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我们一家人都是来自江西农村的新崇明人。小学毕业后,我由于家庭贫困而被迫辍学在家务农。十年前,我和妻子怀着对美好生活的憧憬,抛下了不满周岁的儿子,背着行李来到祖国的第三大岛——崇明岛谋生。由于文化程度低,又没有一技之长,在刚到崇明时,我和妻子只能打零工,以此来维持基本的生活开支。 相似文献
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我叫张旭,今年21岁,是山东滕州市西岗镇程楼村庄一位青年农民,92年间,因家庭贫困、父母体弱多病而被迫辍学,为了摆脱困境,我求亲告友、东拼西借、凑了一千元钱,到外地学习养殖技术,因信息闭塞技术管理跟不上,一下子赔了一千多元。每当我看到父亲那驼背的身影,出现在拉圾堆旁 相似文献
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葛诗君 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(1):65-66
我们来看一组事例:英国大戏剧家莎士比亚,14岁辍学, 到剧院打杂;英国批判现实主义文学的代表作家狄更斯,12 岁开始谋生;美国著名诗人惠特曼,只读了5年小学;美国现实主义文学的杰出作家马克·吐温,12岁辍学当印刷工;《国 相似文献
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编辑老师:您好!我是河南信阳县东双河雷山养殖场养殖专业户汤明祥。几年前因家庭困难,我被迫辍学,两次外出打工,都未能摆脱贫困。去年我在《专业户》上看到利用垃圾养蚯蚓能致富的信息后,就抱着试试看的想法,花了几十元 相似文献
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重点探讨了美国社会条件下辍学的影响因素和现行的三种主要的辍学干预措施,旨在对美国学者在此方面的研究作一简介,并籍此给国内教育心理学界有关辍学的预测因素和干预措施的研究提供借鉴和参考。 相似文献
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刘胜兰 《西南农业大学学报(社会科学版)》2018,5(5):44-50
调查发现,近年来云南边境民族地区义务教育阶段的"因贫辍学"现象逐渐减少,"非贫辍学"现象却逐年增多。具体来说,辍学呈现非贫辍学日渐凸显、隐性辍学比例增大以及地域、性别、学段特征明显等特点。辍学对学生身心发展及民族地区经济社会发展、社会治安等带来消极影响。造成辍学新问题的原因涉及社会环境、家庭环境、政府管理、学校教育及学生自身等诸多方面。对此,应通过夯实主体责任、加强教育精准扶贫、提高基础教育质量等方式,确保"控辍保学"目标的有效实现,为云南边境民族地区学生成长和家庭幸福打下坚实的教育基础。 相似文献
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《青春男女生.妙语》2010,(11):4-5
辍学少年为母挖煤治病
达州万源市魏家乡的蒲立碧患肾病无钱医治,17岁的儿子蒲志钢辍学到煤矿挖煤挣钱救母。蒲志钢家住万源市魏家乡龙王堂村,之前在万源读高中,妹妹在魏家乡读小学四年级,家里还有一位年过七旬的奶奶,全家靠在外打工的父亲每月1000多元的工资维持生计。 相似文献
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