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相似文献
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1.
周熠 《职业》2009,(21)
可编程序控制器(PLC),是采用微电脑技术制造的自动控制器,它以顺序控制为主,回路调节为辅,能完成逻辑判断、定时、记忆和算术运算等功能.  相似文献   

2.
张晓君 《职业》2013,(18):90-91
可编程序控制器伴随计算机技术而迅速发展、广泛普及和应用。PLC工业控制系统为各式各样的自动化控制设备提供了非常可靠的控制应用,其主要原因在于它能够为自动化控制应用提供安全可靠和比较完善的解决方案。根据PLC自动控制及其逻辑控制的特点,为了更好地运用可编程序控制器,本文探讨对PLC控制系统的设计方法及调试等方面问题。  相似文献   

3.
袁学琦 《职业》2017,(17):114-115
可编程序控制器(PLC)是在工业自动化控制系统中不可或缺的设备,是支撑工业自动化控制系统的主要部件之一.在电气工程及其自动化专业和机电一体化专业的中职学生中,可编程序控制器也是一门主干专业课.对于20世纪的老电工而言,他们还依赖于继电控制系统,对于现在的中职生而言,学好可编程序控制器课程意味着在企业有生存空间和发展提升空间.本文详细讲解了中职学校PLC的教学方法和途径.  相似文献   

4.
可编程序控制器(简称PLC)是现代工业控制的基础部件,是工厂自动化的支柱之一,是自动控制技术与通讯技术三者有机结合的产品,即工业专用计算机.可编程序控制器聚集了结构简单、编程方便、可靠性高、性价比高、抗干扰力强、通用灵活、体积小等一系列优点.在工业生产过程自动控制领域得到了越来越广泛的应用.因此,各技术学校的机电、电工专业均开设有PLC课程.  相似文献   

5.
崔贤哲 《职业》2008,(33):80-80
<正>可编程序控制器,简称PLC,是现代工业控制的基础部件。PLC课程的教学目的之一是让学生能够独立进行简单程序的设计编辑。下面介绍PLC实验教学中利用程序流程图(单一流程)进行编程的方法。一、PLC程序流程图PLC程序流程图,是一种用于描述顺序控制系统功能的图解方法。流程图使得原来输入输出之间的复杂逻辑关系被一些"步"的转换条件所替代。  相似文献   

6.
赵民 《职业》2008,(24)
一、学习PLC指令的意义 可编程序控制器(英文全称Programable Logic Controller,简称PLC),是现代工业控制的基础部件.各中职学校的机电和电梯等专业都开设了"可编程序控制器"课程,以让学生能够进行程序的设计编辑.学习PLC指令可以扩展学生的思维,让他们互相学习,互相促进,提高学生的积极性,唤醒自信心,满足探索的要求.  相似文献   

7.
李绮华 《职业》2008,(11):54
可编程序控制器(PLC)是计算机技术在工业控制领域的一种应用.由于微机技术和微电子技术的迅猛发展,它们极大地推动了PLC在世界范围内的发展,PLC已广泛应用在各种机械和生产过程的自动控制中.针对中技机电类学生毕业后主要进入企业担任电气维修及操作控制人员的现状,在中技层次的机电类专业教学中开展PLC新技术教学是非常必要的.  相似文献   

8.
陈建荣 《职业》2011,(26):139-139
可编程序控制器及其应用是技工学校维修电工专业的一门专业课。可编程控制器(PLC)技术,在当今许多企业中已得到广泛应用,今后学生毕业后步入社会、走进工厂,可能会有较多的机会接触到可编程控制器的知识与技术,因此,给维修电工专业的学生开设这门课是很有必要的。  相似文献   

9.
陈洁 《职业》2007,(17)
以微机技术为基础的可编程序控制器(简称PLC)是用于工业生产一线的自动化控制装置,由于PLC把自动化技术,计算机技术和通讯技术融为一体,通过软件来改变  相似文献   

10.
可编程序控制器简称为PLC,它是一门实践性很强的综合技术.在PLC课程中借助MCGS组态软件来实施模拟实训项目教学,可改善中等职业学校学生的听课效果,培养学生学习的积极性和主动性,提高学生分析问题和解决问题的能力.  相似文献   

11.
王越 《职业》2013,(9):20-22
根据社会对技能型人才的需求,一体化教学模式正越来越多地在各类技工院校课堂教学中推广应用。PLC控制项目技术作为自动化专业领域的一门核心课程,非常适合应用一体化教学模式。本文从可编程序控制器(PLC)课程的实践入手,对一体化教学模式的教与学,即课堂教学的组织方面,结合自身的教学实践经验,进行总结和探讨。  相似文献   

12.
可编程控制器课程教学研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
李宇青  王浩  张明续 《职业》2011,(9):130-130
可编程序控制器作为电气控制领域中最主要的控制器之一,在工业等领域中的应用非常广泛。如何适应当前工业发展的需要,培养合格的PLC技术人员,成为电气控制类专业教师的一个重要命题。  相似文献   

13.
刘同雨 《职业》2008,(33):95-95
<正>可编程序控制器(PLC)是以微处理器为基础,集自动化技术、计算机技术、通信技术、先进制造技术为一体的新型工业自动控制装置。由于它可以通过软件来改变控制过程,而且具有体积小、功能强、可靠性高、抗干扰能力强、应用安装方便等优点,很快在我国的工业控制中占据了主导地位。根据这一发展形势及需求,PLC技术已成为技工学校电气工程专业的一门必修课。  相似文献   

14.
李树红  朱运晓 《职业》2012,(20):96-98
可编程序控制器(PLC)是在继电控制和计算机控制的基础上发展起来的,它实质上是一种工业控制用的专用计算机。本文主要选用FX2N系列PLC来完成4层楼电梯的控制,控制对象为含控制电梯的指令信号的登记、记忆及消除,召唤信号的登记、记忆及消除,选层定向和反向截梯。  相似文献   

15.
可编程序控制器(PLC)是一门实践性很强的课程.如果采用传统的理论教学模式,既不利于学生的理解,也无法使学生体会设计的过程,无法形成教学内容与工业生产实际相结合的思想.  相似文献   

16.
钟恩 《职业》2009,(36)
1969年,美国数字公司研制出了基于集成电路和电子技术的控制装置,首次采用程序化的手段应用于电气控制,这就是第一代可编程序控制器(p rog rammabIecontroIler,PC).个人计算机(PC)发展起来后,为了反映可编程控制器的功能特点,可编程序控制器定名为ProgrammabIe Logic ControlIer(PLC).  相似文献   

17.
采用PLC可编程序控制器对制气厂装船机控制系统进行改进,取得了提高设备运行可靠性、减轻操作人员的劳动强度、节约维修费用等效果。  相似文献   

18.
徐辑磊 《职业》2014,(5):147-147
教师在职业院校课堂教学中,除了要教会学生如何使用PLC(可编程序控制器)编写程序之外,还要教会学生如何对PLC进行日常维护,以及PLC出现问题时该如何应对。只有这样,学生毕业进入企业后,才能胜任工作岗位,保障设备的正常运转,保障生产的顺利进行。  相似文献   

19.
庄惠琴 《职业》2011,(12):175-178
可编程序控制器(Programmable logic controller)简称PLC是20世纪60年代末发展起来的一种新型工业控制装置。由于PLC具有功能性强、编程简单、可靠性高等优点,被广泛应用于各类生产机械和生产过程的自动化控制中。PLC控制系统的可靠性直接影响到工业的安全生产和经济效益,系统的抗干扰能力是整个系统可靠运行的关键。由于PLC是以集成电路为基本单元的电子装置,内部处理过程不依赖机械触点,它的硬件和软件在设计中都采用一系列的隔离和抗干扰技术,即使在恶劣的环境中PLC仍能稳定工作,但是,如果PLC控制系统外界和内部的干扰过于强烈,就会影响到整机的可靠运行,所以充分考虑PLC系统的抗干扰设计,  相似文献   

20.
刘坤 《职业》2016,(18):95-95
可编程序控制器在生产中的普遍应用使得工业生产实现了自动化,大大提高了生产效率,因此工厂要求新职工熟练掌握可编程序控制器使用、维护、维修及编程,因此,学好可编程序控制器及其应用课程关乎学生的就业。本文以提高学生的学习兴趣为出发点,从编纂适合学情的教材、科学合理的教法以及和谐的师生关系三个方面进行了阐述。  相似文献   

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