提高党的领导水平 增强党的执政能力

中国共产党作为中国的执政党,在整个国家体系中处于领导核心地位,党既要管党,又要执政治国.在新的历史条件下,党的领导和执政面临着新的形势和挑战,党要进一步增强领导现代化建设的执政意识,贯彻"三个代表"的要求,不断提高领导水平,增强执政能力.     

略论基层党政干部领导水平

巩固和加强党的基层组织建设,提高基层党政干部领导水平不仅是落实科学发展观的需要,而且是构建社会主义和谐社会的需要,同时更是把握执政规律和保持共产党先进性的需要.基层党政干部领导水平具有时代性、综合性、外向性、层次性和可塑性等五个特征,其基本内容主要表现在工作领域、能力要求和管理要求等方面.影响基层党政干部领导水平的因素是多样的,就主观因素而言,主要有领导素质、领导能力、领导决策、领导方法与艺术、领导形象等因素.     

全面增强执政本领不断提高党的执政能力和水平

习近平总书记在党的十九大报告中深刻指出,我们要全面增强执政本领,不断提高党的执政能力和水平。只有全面增强执政本领才能确保党长期执政,这是由党的执政地位和执政使命决定的,是由实现十九大提出的目标任务、奋力走好新时代的长征路决定的,是由“本领恐慌”决定的。有效增强执政本领,必须抓重点、补短板、强弱项,增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等八大本领。持续增强执政本领,必须坚持强化理论武装、强化全面增强、强化实践锻炼、强化调查研究、强化科学管理等“五个强化”。     

提高党的领导水平:科学发展观的应有之义

贯彻和落实科学发展观,对党的领导水平提出了新的更高的要求。在空间维度上,党要不断提高领导协调发展的水平;在时间维度上,党要不断提高领导可持续发展的水平;在价值维度上,党要不断提高领导全面发展的水平。     

“三个代表”与改进党的执政方式、领导方式

当今世界综合国力的竞争,很大程度上是政党执政能力和执政水平的竞争.新中国成立后,党在如何巩固执政地拉,提高执政水平方面有成功的经验,也有不少深刻的教训.改革开放以来,党的执政环境发生了深刻变化,改进党的执政方式与领导方式显得尤为迫切.江泽民"三个代表"重要思想是新时期改进党的执政方式与领导方式的指导思想,为改进党的执政方式与领导方式指明了方向.     

“三个代表”领导观与“双全服务”领导思想探析

"三个代表"重要思想用于指导党的领导实践,形成"三个代表"领导观."三个代表"领导观应是对党的"全心全意为人民服务"领导思想的全面继承和创新发展.深入学习领会"三个代表"领导观;"三个代表"领导理论框架的具体构建及其创新思想,对提高党的领导水平和执政水平是十分必要.     

探析和谐社会视野下中国共产党执政方式的转变

党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重大决策。转变执政方式,不断提高领导水平和执政水平是构建社会主义和谐社会的必然要求。随着执政环境的变化,中国共产党就执政方式进行了不懈探索,科学执政、民主执政、依法执政的理念不断深化。一、实现由人治型执政方式向法治     

加强党的执政能力建设的战略举措--论改革和完善党的领导体制和工作机制

党的十六届四中全会<决定>提出,加强党的执政能力建设要以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点,是战略举措,具有重大意义.改革和完善党的领导体制和工作机制,要坚持科学执政、民主执政、依法执政的目标和要求;要抓住关键,改革和完善党对国家政权和社会事务的领导体制和工作机制;要抓住根本,进一步改革和完善党内的领导体制和工作机制.     

试论依法执政

从邓小平到江泽民和胡锦涛的党建理论和法治思想是一个逐步完善的过程,是依法执政的思想基础.依法执政应成为中国共产党的基本执政方式,依法执政水平是执政党的执政能力的体现,依法执政是执政党执政能力建设的目标.依法执政要求执政党要领导国家的立法工作,要求执政党要带头守法,要求执政党要保证执法的独立性,要求执政党要不断推动国家法制化、规范化的进程.     

完善落实中国共产党对人民政协工作的领导制度

人民政协作为统一战线的组织、多党合作和政治协商的机构、人民民主的重要实现形式,是国家治理体系的重要组成部分,是具有中国特色的制度安排。如何完善落实中国共产党对人民政协工作的领导制度,是坚持和完善党的领导制度体系,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平的内在要求,也是提升国家治理体系和治理能力现代化水平的重要方面。当前,要完善落实好中国共产党对人民政协工作的领导制度,就要进一步提高人民政协制度安排的效力、提升中国共产党领导的科学性、增强中国共产党领导的合力。     

试论"三个代表"与"人民代表"

"三个代表"是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,也是新时期人大工作的指导思想."人民代表"(通称人大代表)是我国根本政治制度的基石和组成细胞,是实现"人民当家作主"和体现"一切权力属于人民"的社会主义民主的重要途径.在人大工作中,特别是在人民代表大会的代表制度建设中,落实"三个代表"的要求,是新时期所面临的新要求、新任务和新挑战.     

办好“第一要务”提高民族素质

文章认为,江总书记所提出的有关“第一要务”的科学论断,是在继承和发展马克思主义生产力理论基础上,考察当今世界的发展趋势并根据中国的实际得出的科学结论,它在“三个代表”的理论体系中占有重要地位,对我们做好民放工作、发展民族教育事业、提高民族素质具有重要指导意义。文章同时指出了在民族工作实际中办好“第一要务”需要加强的五个方面的工作。     

严格区分按劳分配的“劳”与按生产要素分配的“劳”

按劳分配的"劳"和按生产要素分配的"劳"在涵义、产生条件、分配对象和实现形式上有着严格的区别。我们坚持按劳分配为主体,多种分配形式并存的分配制度并不是所有生产要素都参与价值的创造,也不是按劳分配就是按劳动力价值分配,而是由社会主义初级阶段的基本经济制度和市场经济体制所决定的。     

累犯“三振出局”制度之探讨

累犯处遇是刑事政策上一直探讨的重要课题。美国累犯"三振出局"制度的出台引发学者们的争议,而我国台湾地区"刑法修正草案"中"特别累犯"规定,也推动着人们对累犯处遇制度的思考。通过对累犯"三振出局"制度的理性分析,其存在的正当性根据值得推敲。在对我国累犯处遇制度进行检视后,应对累犯处遇制度进行合理的调整。     

略论"依法治国"与"以德治国"

“依法治国”和“以德治国”是相辅相成 ,相互促进的。要注意区分只有代表进步生产力的法律和道德才能作为“依法治国”和“以德治国”的依据 ;防止以德代法或以法代德 ;当法律与道德发生冲突时 ,要以法律为主。要进一步完善和建设社会主义法律体系和道德体系 ,创造良好的法治和德治环境 ,加强对公民的法制教育和道德教育。     

贯彻“三个代表”重要思想，搞好高校反腐倡廉工作

党风廉政建设与反腐败工作,是党和国家的重要工作,也是高校的一项重要工作。优化高校育人环境,培养高等合格人才,必须搞好高校党风廉政建设和反腐败工作。为此,必须用“三个代表”重要思想统领党风廉政建设和反腐败工作;坚持“标本兼治、综合治理”的方针,努力贯彻“教育是基础,法制是保证,监督是关键”的工作原则;加强纪检监察审计队伍的自身建设。     

党的三代领导核心论“为人民服务”

"为什么人”的问题,是一个根本的问题.马克思主义就是坚持以解决"为什么人”的问题来建构和发展社会主义道德体系的.毛泽东倡导为人民服务,并把它确定为中国共产党的宗旨.人民至上是毛泽东的人生价值观;做人民公仆,是毛泽东的人生准则.邓小平把共同富裕作为社会主义原则,把人民利益引入社会主义范畴,是为人民服务道德观的最高体现;把为人民服务规定为共产党员的最高准绳,提倡大力弘扬奉献精神,力求达到大公无私的道德境界.江泽民指出,代表最广大人民的根本利益是立党之本,执政之本;全心全意为人民谋利益是讲政治、讲正气的根本要求.     

共青团"推优"工作的一种新模式

"推优"是共青团组织完成其战略任务的重要途径."推优"打分制是通过对团员学生建档建卡的方式具体展开"推优"工作."推优"打分制的优势是:公开、透明,学生随时都可查询自己或他人的得分,有利于互相监督和开展比、学、赶、超活动,有利于建立和营造良好的校风、学风,促进共同进步.     

学习贯彻江总书记“七一“讲话精神以“三个代表“重要思想加强党的建设

通过学习江泽民总书记"七一"重要讲话精神,作者提出讲话的核心是"三个代表"的重要思想,该文从五个方面论述了"三个代表"理论的思想精髓,并提出关于加强我校党建工作的几点建议.     

政法传统与司法理性--以最高法院信访制度为中心的研究

中国历来重视最高法院的信访工作,但是信访实践与形式理性化的司法技术间却存在一定的紧张关系,由于其存在具有深刻的政法传统背景,故在可预见的将来取消最高法院的信访制度是不现实的.不过伴随中国政法传统的变迁,作为政治参与形式、纠纷解决机制的最高法院信访制度,将会逐步纳入到现代司法的运行机制中去.