老龄化社会下的公共体育服务体系建设问题

主要搜集了近年来国内外学者关于公共体育服务体系的主要研究成果,对我国公共体育服务的意义、概念、体制机制等做了综述,同时对我国老龄化社会背景下的公共体育服务体系建设问题做了概述。目的是为完善我国公共体育服务体系建设提供参考意见和建议。     

研析新形势下公共体育教学的现状及改善措施

我国体育事业的改革正在如火如荼地进行,这为公共体育教学活动的改革提出了新的要求,也提出了新的契机。在当前情况下,对公共体育教学现状进行深入了解成为针对性的采取措施的关键。本文围绕我国公共体育教学的现状进行分析,给出了针对性的改善措施,为公共体育教学的良性发展提出了参考。     

河北省农村公共体育服务发展的制度贫困与创新研究

制度的贫困是影响农村公共体育服务发展的根本原因,在当今公共体育服务逐渐完善的大环境下,农村公共体育服务仍处于落后阶段,主要是受到制度贫困的束缚,若想要摆脱这种制度贫困的困境,需不断创新制度来改善河北省农村公共体育服务所存在的问题。在社会主义新农村建设的大环境下,以逐步缩小河北省城乡间的基本公共服务的差距为目标,不断创新制度,改变制度贫困的现状。     

高校公共体育服务体系平台的构建与推广

采用文献资料、逻辑推理和理论分析等方法,对我国高校公共服务体系平台的构建和推广进行研究。首先,对高校公共体育服务概念进行界定,阐述高校公共体育服务的理论依据;其次,对高校公共体育服务体系平台构建的维度进行研究,多方面挖掘高校公共体育服务体系平台的构建方法;最后,探究高校公共体育服务体系平台的推广策略。     

论公共体育战略管理的必要性

战略管理问题日益受到公共体育部门的重视,要求人们以全局的观点、发展的眼光,从战略的高度去认识和考察体育现象,逐步探索并把握体育运动发展的客观规律,制定战略规划和进行战略管理。     

浅谈高校公共体育课程实施的现状

在大学体育课程改革已经初见成效的今天，结合我国高校体育课程实施的研究状况．并对公共体育课程实施现状进行深入剖析，总结经验，找出问题，提出进一步发展的建议，是完善我国公共体育课程实施效果的关键，也是进一步推进大学体育课程改革的基点。     

浅谈昭通文化馆在新时期如何开展好公共文化服务

文化馆作为我国公共文化服务体系建设过程中不可分割的一部分,在我国公共文化服务体系的建设中发挥着不可忽视的作用。然而,长期以来,由于受到各种条件的限制与影响,我国文化馆发展相对滞后,影响了其对公共文化服务体系中主导作用的发挥。基于此,本文以开展好新时期昭通文化馆公共文化服务工作为主题,通过对昭通文化馆在公共文化服务体系中重要作用的认识,提出改善新时期下昭通文化馆公共文化服务的对策,仅供有关人士参考。     

我国城乡体育公共服务非均等化现象浅析

在我国当前的新农村建设中,公共体育服务非均等化现象突出,在建设新农村进程中,实现农村公共体育服务均等化不仅要在宏观上切实改变城乡二元制度结构,而且要完善与公共体育服务均等化发展相适应的政府财力分配机制,建立农村公共体育服务的绩效评价机制,以促进农村体育服务逐渐向均等化过渡。     

贵州高校公共体育教学改革的瓶颈

在波澜壮阔的教育体制改革下,贵州高校公共体育也进行了大刀阔斧的改革,但改革效果不尽如人意。一些不够科学的管理与教学理念、体育教学内容的设置、教学方法与手段、教法与学法等所存在的不科学性与教学中的矛盾渐渐暴露出来,与"阳光体育""终身体育"的目标相距甚远。     

试论云南省公共文化服务建设中存在的问题及对策分析

本文以云南省公共文化服务体系建设中存在的问题为切入点,简要论述了当前云南省公共文化服务建设存在的不足与缺陷,然后针对这些问题提出相关的应对措施,建议强化政府在公共文化服务中的职责;加大对公共文化服务的投资力度;加强对公共文化服务队伍的建设与培训,从而促进云南省公共文化服务体系的进一步发展。     

老龄化背景下提升我国公共体育服务的意义探讨

中国自1999年进入老龄化社会,据统计现在中国每4秒钟就有一人进入60岁,在此背景下,李克强总理在我国第十一届三次会议的《政府工作报告》中提出:大力发展公共体育事业,广泛开展全民健身运动,提高人民的身体素质。本文对此项事业有何意义进行了探讨。     

阳光体育运动背景下高校公共体育教学改革研究

本文从阳光体育运动的理念出发,深入了解阳光体育的概念以及涵义,结合当前高校体育教学存在的问题,提出进行高校公共体育教学改革的措施,以期提升高校体育教学的质量和效果,帮助大学生们强健体质、增强自信。     

高校体育理论课程建设的现状及其探索

在高等学校公共体育课程改革的大背景下,大学体育理论课的课程建设成为容易被忽视的部分,以《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实施为背景,综合运用文献资料、逻辑论证等研究方法,探讨高校公共体育理论课程建设中存在的问题,并就相关问题提出拟解决的方法。     

我国农村体育现状的研究

全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福,是综合国力和社会文明进步的重要标志,是社会主义精神文明建设的重要内容,是全面建设小康社会的重要组成部分。在全面建设社会主义新农村的时代背景下,农村体育作为全民健身的重点和难点,农村体育事业开展不起来,直接影响整个全民健身事业前进步伐。从1995年颁布《全民健身计划纲要》以来,推动了我国农村体育事业的发展,但是就目前来看,总体上仍处于低水平、不全面、发展不均衡的现状。农村体育研究对于促进农村体育发展具有重要作用,本文采用文献研究法,对农村体育的发展、服务体系、运行机制和文化进行总结分析,为我国农村体育研究提供参考。     

贵州省高校公共体育课程改革的问题及对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对贵州省普通高校公共体育课的改革现状进行全面研究分析。结果认为,贵州省高校公共体育课程改革存在对指导思想贯彻不够到位、体育课程设置不尽合理、课余体育活动机制缺失、场地器材设施不够完善等问题,并针对所存在问题提出具体的措施。     

翻转课堂引入高职院校公共体育教学的价值研究

将翻转课堂应用在公共体育教学之中,能够激发学生的体育学习兴趣,有效的提高公共体育教学的信息化发展。本文将探 讨翻转课堂引入高职院校公共体育教学的价值并提出相关的教学策略。     

河北省农村体育发展现状研究

近年来我国频频参加世界性的体育赛事,这预示着我国体育事业已经发展到了一个新的阶层,2008年北京奥运会的成功举办,为我国体育事业的发展绘制了一份由体育大国向体育强国迈进的宏伟蓝图。要实现体育强国的伟大目标,我国各省体育事业发挥了重要的作用。在此,笔者以我国体育事业的发展为切入点,对河北省农村体育事业的现状作了具体的分析。     

浅析河南省体育法与广东省体育法的差异

自建国以来,我国的体育事业得到了快速的发展。我国体育的法制建设前后经历了萌芽时期、提升时期、停滞时期和大发展时期。经历了这六十年的发展,我国的体育事业在法制建设上逐步得到完善。具体体现在体育的法学研究能力不断地提升,建立了管理体育事业的法律手段。改革开放以后,我国体育相关的法律越来越完善和健全。立法机关不断完善已有法律,严格立法程序,加大执法力度,逐步形成了适应市场经济的体育法制体系。鉴于国家不断加大体育法律建设,全国的各省市也在根据自己本省的实际情况完善着相关的法律条例。但受到南北方地域差异以及经济发展水平的影响,各省份的体育法律各不相同,有的省市比较系统,有的就比较详细。文中以河南和广东两个省份为例进行了简单的比较。     

试论我国农村体育的发展对策

农村体育是农村社会物质文明和精神文明建设的重要组成部分,发展农村体育事业,不仅可以促进农村经济的发展和社会的进步,还可以提高村民生活质量,丰富村民业余文化生活,改善人与人之间的交往关系,促进社会和谐,为我国社会主义建设做出贡献。为此,本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,提出发展农村体育的几点对策,以期对发展我国农村体育做出贡献。     

浅析高校公共体育教学改革与大学生安全保障问题

目前,高校的公共体育课在安全保障方面存在很多的问题,对大学生的人身安全造成了很大的威胁,本文通过采用研究法,访谈法,问卷调查等方式对高校公共教学改革与大学生安全保障的问题进行研究,分析教学课程改革的内容和学生自主选择的课程内容对大学生安全保障造成的影响,对当前的高校公共体育教学与大学生安全保障的现状进行分析,结合实际的情况对高校体育教学改革和大学生安全保障提出相关合理的建议,制定出对应的方案。