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相似文献
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1.
中华民族的优秀传统文化,是我们民族的"根"和"魂"。新时代的大学生理应担当起学习、传承和创新发展中华民族优秀传统文化的责任,增强对中华民族优秀传统文化的认同感和归宿感,坚定文化自信,助力社会主义先进文化建设。  相似文献   

2.
党的十六届六中全会指出:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证.构建社会主义和谐社会,是我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望.  相似文献   

3.
古村落文化有着重要的科学价值,值得我们去研究,去挖掘。本课题组着眼于古村落文化传统保护与传承,提出了古村落文化的可持续发展思想。  相似文献   

4.
党的十八大以来,习近平主席采用了一系列与中国优秀传统文化相结合的治国思想,在"中国梦"、以民为本和人与自然和谐相处的一系列治国理念中都体现了他将中国优秀传统文化与中国社会主义健康发展相结合的思想,推进了马克思主义中国化的进程,加强中国优秀传统文化思想内涵,通过对中国优秀传统文化的弘扬实现民族复兴的远大目标,是习近平主席的优秀治国思想。  相似文献   

5.
文化是一个民族的灵魂,学校是培养素质人才的摇篮,校园文化建设的重要性是人所共知的。中共中央办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》指出:要巩固共同思想道德基础,大力加强社会主义核心价值观教育,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。学校作为培育和践行社会主义核心价值观的主要阵地,传承和创新先进文化的重要场所,必须高度重视校园文化的育人作用。中华民族历经千年传承下来的优秀传统文化蕴含着民族根本的精神基因,是社会主义核心价值观的深厚源泉。弘扬优秀传统文化,用社会主义核心价值观引领校园文化建设,实现社会主义核心价值观的"内化于心和外化于行"的统一,具有极大的理论意义和现实意义。  相似文献   

6.
中国特色社会主义文化是反映先进生产力发展规律及其成果的文化,是源于人民大众实践又为人民大众服务的文化,是继承人类优秀精神成果的文化,具有科学性、时代性和民族性。增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力,是中国共产党领导人民全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。  相似文献   

7.
毛泽东关于文化建设的思想是毛泽东思想的重要组成部分。构建民族的、科学的、大众的社会主义新文化,坚持繁荣文化发展的"双百方针",重视和发挥知识分子的作用,把教育提高到战略地位,加强社会主义意识形态和伦理道德建设等,为中国特色社会主义伟大事业发展提供了坚实的文化基础,对于构建社会主义文化强国具有重要的指导意义。  相似文献   

8.
文化传承自古就在教育中扮演着重要的角色。少数民族文化中的团结与和谐思想,对于当前实现社会主义和谐社会和全面建成小康社会的目标,都有极强的针对性和引导价值。各民族运用各种正式与非正式的、直接与间接的教育方法和途径,使这些思想得以延续,推动团结、和谐思想内化于各民族同胞之心。  相似文献   

9.
十月革命胜利后,列宁从俄国社会政治经济文化落后的实际出发,始终把文化建设摆在重要的位置上,形成了一系列社会主义文化建设的思想理论并在实践中日益丰富。面对新形势新任务,认真研究和汲取列宁时期社会主义文化建设的历史经验,对我国全面建成小康社会、实现建设富强民主文明和谐的现代化国家的"中国梦",大有裨益。  相似文献   

10.
社会主义核心价值观是社会主义意识形态的核心,但它却植根于中华民族的优秀传统文化之中。传统家训作为中华优秀传统文化的重要组成部分,在其"修身""齐家""治生""诚信"等基本道德规范中,蕴含着社会主义核心价值观的民族基因,是涵养社会主义核心价值观的源头活水。  相似文献   

11.
青年兴则国家兴,青年强则国家强.大学生是宝贵的人才资源,承担着中国特色社会主义建设事业、实现中华民族伟大复兴的历史重任.大学生社会责任感的强弱关乎民族、国家的未来.现因各种因素影响,大学生社会责任感明显淡化,增强大学生社会责任感培育的实效性已成为高校思想政治教育面临的重要课题.中华优秀传统文化中蕴含的自强不息的担当精神、忧患的责任意识、天下为公的道德取向等是我们用以破解此题重要的思想与教育资源.  相似文献   

12.
民族的优秀传统文化对一个民族的生命力、创造力和凝聚力有着不容忽视的影响,当今大学生的思想政治教育与中华民族“贵和”的思想是一脉相承的。同时我们应该深刻领会到这一中国优秀传统文化在完善个人道德修养、激发爱国主义情怀以及建设和谐人生、和谐校园、和谐社会中的现代意义。  相似文献   

13.
培育大学生民族精神是全面建设小康社会的需要、是当代大学生健康成长和全面成才的必然要求、是人类文明发展历史与现实经验的科学总结.培育大学生民族精神要以优秀的传统文化为依托、以"两课"教学为主渠道、以校园文化为载体、以社会实践为桥梁.  相似文献   

14.
党的十九大报告中指出:文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,植根于中国特色社会主义伟大实践,在当今各种思想文化相互激荡频繁,立足当代大学生思想状态的实际,将中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育工作中,用中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范教育引导当代大学生,从而增强大学生思想政治教育工作的实效性。  相似文献   

15.
李心全 《职业》2012,(8):170-171
正值我国全面建设小康社会的关键时期,党的十七届六中全会提出了建设社会主义文化强国的宏伟目标,为经济、政治、社会建设注入了无限活力,奏响了中华民族伟大复兴的前奏。本文主要从文化特点、文化繁荣发展与科学发展、民族兴旺发达等方面论述文化与中华民族复兴的  相似文献   

16.
大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,他们的素质高低直接影响着我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟目标是否能够实现。思想政治教育则是培养大学生成长成才为合格建设者和接班人的根本途径和重要保证。然而,随着社会的不断变革,当前大学生思想道德上呈现出了一些与和谐社会要求不相适应的问题。针对当前大学生思想道德现状,理性地分析其思想政治教育问题,从而加强思想政治教育,提升大学生思想政治教育的针对性和实效性,使其成为社会主义"四有"新人。  相似文献   

17.
新时期我国正全面推进小康社会建设进程的步伐,推进中国特色社会主义现代化迈上新台阶,推进社会主义民主与法制建设新高度,完成中国特色社会主义在新时期、新阶段的宏伟目标。市场经济的高速发展带动了民主法制建设加强与完善,同样对教育事业和高校法制建设提出了更高的要求。教育对一个国家一个民族来说是最根本的事业,它具有全局性、先导性、基础性的作用;民族的发展应当坚持教育优先,应当坚定不移地贯彻"巩固、深化、提高、发展"的方针;一个民族若想傲然挺立于世界民族之林首先应从提高全民族的教育文化素养着手,这也是全面建设和谐小康社会重要的组成部分和推动力量。实现我国教育事业在新时期的科学发展、全面发展,必须贯彻落实依法治国的基本方略,将学校法制建设纳入国家法治建设系统,使教育事业的发展更好的受到法律的保障,促进教育事业更好更快的发展。  相似文献   

18.
李柯 《现代交际》2015,(4):136-139
作为中华优秀传统文化重要分支的上海优秀地域文化与沪上高校思想政治教育的深度融合,是新时期、新形势下争取优秀思想文化当代传承和高校德育工作有效改进双赢局面的基础所在。设计、建设、完善相关课程体系是上海优秀地域文化融入沪上高校思想政治教育的主要途径,这一课程体系应涵括五方面的内容:一、设置与上海优秀地域文化相关的课程,通过爱国专题、江南专题、都市专题等课程内容的安排和多种教学手段的综合运用有目的地实施思想政治教育;二、在讲授"两课"等思想政治类课程时,从思想资源和理论依据的角度摄入鲜活、生动的上海地域文化事象;三、在其他相关的文化类课程中,隐性嵌入以上海优秀地域文化传承为中心的思想政治教育;四、重视优质课程建设;五、注重教师队伍建设。此外,实现沪上高校思想政治教育的文化融入,还须辅以相关课外活动的组织和海派校园环境的营造。  相似文献   

19.
邱冰 《现代妇女》2014,(4):57-57,74
文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分,是提高全民族整体素质的重要途径。党的十八大报告指出:"文化是民族的血脉,是人民的精神家园。"并强调:我们一定要坚持社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。党校文化建设作为机关文化建设的一个重要组成部分,是推动党校的改革发展,发挥好党校的阵地作用和智囊作用重要环节。  相似文献   

20.
红色歌曲是红色文化的重要组成部分,是中华民族革命斗争和中国特色社会主义建设实践中所传承下来的优秀文化。它对于我们而言,不仅局限于曲调的审美价值,而是它所传承的中华民族顽强不屈、艰苦奋斗、开拓进取等伟大的精神。对于高校开展思想政治教育工作具有举足轻重的现实意义。  相似文献   

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