秘书应做到“十要十不”

当前,改革和建设任务十分艰巨,对领导同志的秘书提出了更高、更严的要求。如何当好一名称职的秘书,笔者认为可以概括为＂十要十不＂。一、要政治坚定,不左右摇摆秘书是领导同志的工作助手,是直接为领导工作服务的。领导的秘书虽不参与决策,     

浅谈中国式政务秘书的培养

从夏王朝建立真正意义上的国家,各级政府机构已经初具规模,政府长官需要助手辅助其处理事务,政务秘书便应运而生.在几千年的不断发展与成熟的过程中,中国逐渐形成了一大批具有中国特色的政务秘书,他们活跃在政府的各项事务之中.今天,随着社会的快速发展,政府部门需要大量的政务秘书辅助领导做好各项工作,因此培养诸多合格的秘书人员显得尤为重要.     

领导与秘书的关系——浅谈领导与秘书的相互影响

现实生活中,领导与秘书之间最容易在行为观念上产生影响。领导对秘书的影响主要体现在权力性影响、非权力性影响这两个方面;秘书对领导的影响主要体现在其学识修养、人格魅力,工作能力等对领导潜移默化地渗透影响。领导与秘书在工作关系及个人利益方面联系紧密,研究和处理好两者的关系,对工作和集体的团结和谐具有重要的意义。     

从人际关系看秘书如何与领导相处

秘书工作主要是辅助领导管理,提供综合服务,任何离开领导的秘书角色都是不存在的。所以秘书处理好与领导的关系显得尤为重要,本文主要从秘书心理学中人际关系的角度探讨秘书应该如何与领导相处,从而发挥好参谋助手的作用。     

秘书心理障碍四种

秘书的心理障碍，是指秘书在辅助领导进行决策与管理过程中存在的消极的、比较稳定的、影响正常行为的心理因素或心理状态。与秘书正常心理相比，秘书心理障碍是一种消极的心理走向。在秘书活动中，尽管这种障碍存在着千差万别的个性，但都会对秘书工作、秘书的成长带来许多不利因素。     

现代秘书如何为领导提供主动性服务

现代秘书理论告诉我们,秘书活动包含着被动与主动这一对基本矛盾。传统的秘书侧重于被动性的服务,而现代秘书强调主动、创造性地开展工作。本文就现代秘书如何为领导提供主动性服务作一些总结探讨。     

秘书工作职业化及其途径分析

本文从我国秘书工作职业化过程中存在的问题入手,针对目前我国秘书职业化的进程仍处于起步阶段、秘书职业化程度较低这一基本情况提出解决办法,对促进我国秘书职业化具有重要的理论意义和现实指导作用。     

从人力资源角度出发,浅析秘书的劝谏工作

劝谏是秘书的一项重要职能,作为一名合格的秘书,应该正确认识自己的职责,提高工作能力。在完成基本工作的同时也应该将劝谏视为自己的职责,帮助领导科学决策,完善工作,避免失误。     

关于高职院校秘书工作的思考

作者以高职院校为出发点,研究了高职院校秘书工作特点和职责.系秘书是系主任的主要参谋帮手,主要协助系主任做好教学组织工作;系秘书是全系与外交流,协调与外关系的桥梁;系秘书有义务做好教学行政、管理、质量等工作.作者从不断学习和创新等几方面,从高职院校的办学、教学和管理等特点出发,对如何做好一个高职院校的系秘书进行了思考.     

浅谈对高校党政办公室秘书工作的几点认识

高校党政办公室是处理学校党委和行政事务工作的综合部门,是一个单位的运转中枢,发挥着沟通上下、协调左右、联系内外的重要作用,是学校领导的参谋助手,也是学校对外的窗口。秘书的自身业务水平、综合素质、服务水平以及处理突发事件的能力的高低,反映一个办公室的整体水平。     

新时期二级学院科研秘书工作的实践初探

科研是现代大学的重要功能之一,特别是在知识经济高速发展的时代,科研工作在高校发展中扮演着越来越重要的角色,二级学院是高校科研工作的组织者、实施者,科研秘书是联系学校科技管理部门的桥梁和纽带,是沟通学院领导和科研工作者的润滑剂,发挥着至关重要的作用。因此,新时期加强二级学院科研管理、强化科研管理服务意识、逐步提高科研秘书的综合素质,培养新时期二级学院科研秘书工作队伍已刻不容缓。     

秘书礼仪ABC

秘书礼仪，通常是指办公室秘书人员的行为姿态，言语态度所应具备的礼仪修养，它体现了秘书人员自身的文化素养、精神风貌、工作态度、文明道德。一位秘书，如果学习礼仪、讲究礼仪、应用礼仪，才能给人们留下深刻的印象，圆满地做好工作，从而树立良好的个人和企业集体的形象。秘书礼仪归纳起来主要有：     

提高高校教学秘书工作质量的措施

随着近些年我国高等教育的迅猛发展,教学秘书工作的特点和重要性也日益凸显。但是教学秘书工作的开展却遇到诸多的阻碍。本文分析了教学秘书工作特点和重要性,从五方面总结了教学秘书工作现状,又针对工作中的各种不利条件提出了相应的建议和解决措施。     

浅谈企业秘书能力修养与角色定位

秘书工作繁重、琐碎,在日常工作中发挥着上传下达的桥梁和纽带作用。因此,秘书在处理各项工作时,要明确自己的角色,互相尊重,互相理解,在坚持原则的前提下,讲究灵活性和应变性,做到热情又机智,以诚待人、以理服人,确保取得良好的效果。     

关于秘书职业性格的思考

本文首先讲解了性格的具体含义,然后分析了职业性格与秘书这个职业的具体关系,最后提出了培养秘书职业性格的一些途径跟方法。     

秘书人员十“善于”

处于领导与群众,机关与基层桥梁和纽带位置的秘书,要当好角色,做好工作,赢得领导的信任和群众的公认,笔者认为应十善于。善于学习。学习求知是“立世之基,成事之本。”学习使人明事理、增智慧、添本领、长进步。秘书人员要主动地向书本、同事、群众和实践学习,把自己培养成机关工作的行家,领导身边的智囊,做到不说外行话、不作外行文、不办外行事,从     

浅析我国秘书腐败的原因及对策

当今我国在全面建设小康社会的道路上面临了许多新情况、新问题,诸多腐败案件特别是高官腐败案件的背后,"秘书腐败"引起了众人的深思和关注,也成为我国全面反腐的重要环节。那么是什么导致秘书的腐败?又是什么赋予了秘书腐败的条件呢?本文结合自己所学专业知识,就秘书腐败问题做了一些思考。     

浅谈当前的秘书会务工作

对于秘书来说，会务工作是秘书的一项重要常规工作，也是秘书的一项重要职责。中央“八项规定”对会务工作提出了新的要求：精简会议活动，切实改进会风，提高会议实效，厉行勤俭节约。这对秘书办会工作起到了一个指导作用。本文就是从此方面浅谈新时期秘书的会务工作。     

秘书岗位角色分类视野下的高职秘书写作课程改革思考——以湖南商务职业技术学院秘书写作课程为例

秘书写作是高职院校文秘的专业主干核心课程，写作是文秘专业学生必须掌握的技能之一。但在教学实施中，经常出现学生上课不专心、课后不会写的情况，秘书写作课程改革势在必行。本文提出在秘书岗位角色分类视野下，秘书写作课程改革应该坚持以职业岗位为导向、以能力培养为目标、以学生为主体、以模块为载体，进行新一轮的课程改革。     

高校教学秘书职业倦怠现象及对策研究

职业倦怠经常困扰以人为服务对象的工作领域的工作人员,高校教学秘书的工作由于经常要与领导、教师、学生、家长打交道,在实际工作中容易造成因工作压力而紧张的情况,同时相比教师,其职业声望和工作待遇偏低等现实状态,容易使高校教学秘书产生职业倦怠。因此,应采取切实有效的措施和方法,提高教学秘书的职业幸福感,提升自我价值感,以缓解职业倦怠的发生。