如何在青年学生中进行社会主义信念教育──在党课教学中的一点体会

如何在青年学生中进行社会主义信念教育──在党课教学中的一点体会余仕麟青年是社会主义巩固和发展事业的未来和希望。赢得青年，才能赢得未来。作为培养社会主义事业建设者和接班人重要基地的高等学校，培养的学生质量如何，应当说在很大程度上关系到国家今后的前途和命...     

高校人才资源开发之我见

阐述了高等教育是人才资源能力建设的基础,必须着眼于经济社会发展和国家战略的需要,深化改革大力提升人才资源能力建设。通过对我国高等学校人才资源开发现状的分析,指出了开发高校人才资源的具体措施,以及在高校人才资源开发工作中应注意的问题。     

论国际化人才培养的意义及策略

当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源。为了提高国家竞争力,世界各国都高度重视开发人才资源。我国政府适时提出了“人才强国战略”。经济全球化的发展推动了对国际化人才的强烈需求。高等学校作为人才培养的基地,应坚持“三个面向”的教育思想,不断深化教育教学改革,积极探索培养国际化人才的策略。     

浅谈高等学校统计工作规范化

高等学校的统计工作是学校一项重要的基础工作,反映学校教育事业发展的基本情况。该文就如何加强高等学校统计工作规范化,充分发挥高校统计工作的作用提出了一些观点。     

区域学位与研究生教育发展及经验——以辽宁学位与研究生教育为例

一个省的研究生教育发展状况是学科建设水平、科学研究能力和高级专门人才聚集的重要反映，是衡量这个省高等学校办学水平的重要尺度。笔者以辽宁为例，从区域视角探讨改革开放30年来研究生教育事业的发展情况。辽宁学位与研究生教育30年的发展历程，由于各个时期相关政策强调的重点不同，大致可分为恢复阶段、加强改进阶段、调整改革阶段和积极发展阶段。在国家政策指导下，辽宁学位与研究生教育工作坚持解放思想、勇于探索创新，在实践中积累了较丰富的经验。     

试论高等教育面向经济和社会发展

如何提高高等学校的办学效益，一直是高等教育改革的一个重点和难点。面向经济和社会发展是提高高等学校办学效益的最根本的出路，高等教育改革的立足点应该放在面向经济和社会发展上。只有紧紧围绕这一点，充分发挥高等学校各种职能，使之从多方面、多角度、多层次为社会主义现代化建设服务，才能切实提高高校办学效益，保持高等教育在健康的轨道上发展。一、高等教育面向经济和社会发展合乎教育发展规律从教育在经济和社会发展过程中的作用来看。一定社会的经济和政治，是当时生产与生产关系的反映。教育同生产力、生产关系的关系，就体现…     

教育奠国基 科技兴国力——试论邓小平“科技是关键、教育是基础”等论断的重要意义

改革开放20年来,我国社会主义建设事业进入了新的发展时期,在邓小平理论指引下,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。邓小平教育思想是邓小平理论的重要组成部分。自觉、深入地学好邓小平“科学技术是第一生产力”,“实现四个现代化,科技是关键,教育是基础”等科学论断,对深刻认识教育对我国跨世纪发展和实现现代化的重要基础作用,深刻认识科技增强综合国力的重大意义,以推动教育事业改革的深化和更大的发展,是十分重要的。高等学校应充分发挥知识的传播、创造和利用功能,成为知识创新和开发人才资源的基地,迎接知识经济时代的到来。     

浅谈高校科研与教学的统一

1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:重点学科比较集中的学校,将自然形成既是教育中心,又是科学研究中心的新局面。党的十三大也把发展科技和教育事业放在社会主义现代化建设的战略地位。这一重要的指导思想是在总结国内外经济建设发展情况下提出来的,它标志着我国科技和教育事业将进入一个新的历史发展阶段。从这一重要的指导思想出发,高等学校一方面要更紧密地结合国家经济建设的需要,为国家培养大量合格人     

关于少数民族高校勤俭办学的几个问题

少数民族高等院校的办学经费主要来自国家预算拨款,教育事业的发展在很大程度上要受国家财力的制约。在国家经济还不十分富裕的情况下,如何使有限的教育经费发挥更大的作用,这是办好少数民族高等学校的一个十分重要的问题。解决这一问题离不开勤俭办学、勤俭节约、艰苦奋斗的精神。最近,中央号召全国上上下下都要过几年紧日子。作为少数民族高等院校必须进一步搞好增收节支,合理安排资金,提高资金使用效益,努力改善办学条     

建立有效的高校人才激励机制的实践与思考

对于高等学校，教师人才资源已逐渐成为最重要的资源。在学校的前进发展和提高竞争力中其作用已经超过了物质资源。因此。在高等学校深化改革中，如何建立有效的高校人才激励机制。充分利用和吸引教师人才资源就成为高等学校人力资源开发、管理、研究和实践的重中之重。而建立有效的高校人才激励机制的根本在于学校良好的管理体制和管理制度。其中最重要的就是分配制度和人事制度的合理安排和不断改革。     

积极探索新形势下培养综合性人才的新途径

人才资源是关系到党和国家事业发展的关键问题。当今世界,多极化趋势曲折发展,经济全球化不断深入,科技进步日新月异,人才资源已经成为最主要的战略资源,人才在综合国力竞争中越来越具有决定意义。党和国家越来越重视人才工作。因此,我国先后提出了科教兴国战略和科学发展观。但如何坚持以人为本,为国家和社会输送更多具有综合性素质的人才,已经成为大学教育工作目前亟待解决的问题。值得我们认真思考的是创新教育及人本教育将是探索新形势下培养综合性人才的全新途径。     

高等学校教育统计工作存在的问题与应对策略

高等教育教育统计的准确、及时、完整与否，直接关系到高等学校管理工作的效果。大众化教育阶段，高等学校教育统计工作如何适应学校改革发展的新形势，更好地为各级领导的决策规划服务，为学校的改革发展服务，是当前高等学校统计工作必须研究和实践的重要课题。在宏观管理方面，高等教育教育统计为确定国家对学校的投入、支持力度制定有关方针、政策提供重要依据，是国家教育行政部门对高等学校的宏观管理和监控重要依据；在微观管理中的方面，教育统计信息是高等学校领导决策和制定发展规划的得力助手，是高等学校各项管理工作顺利进行的有效途径，是高等学校对外交流、参与市场竞争的重要工具。作者详细阐述了教育统计在现代高等教育管理中的重要作用和目前存在的对教育统计工作重要性认识不够，现有教育统计报表的指标体系不完善，现有教育统计手段滞后，统计应用形式单一，教育统计队伍建设与教学管理、教育改革和发展不相适应等突出问题，为了充分发挥教育统计在高等学校教学管理中的作用，必须拓展教育统计应用空间，开发统计服务功能，建立完备的教育统计指标体系，健全机构，稳定工作队伍，提高教育统计人员素质，加快教育统计手段的现代化建设。     

科教兴国与高校档案管理

各类高等学校,在实施科教兴国战略的发展科学技术与发展教育事业中,承担了光荣的双重重任.因为我们高等学校是科学技术的一个重要方面军,它本身有一支强大的科技队伍和齐全的图书设备,既可从事科学技术的研究和开发,又可培养大批的后继科技人才,直接为科学技术事业的发展作贡献;与此同时,它又是教育事业的重要组成部分,尤其各类师范院校,它还为各级各类教育培训师资,成为培养各级各类学校教师的“工作母机”,直接为教育事业的发展作贡献.     

中国女性人才资源开发与利用的现状与对策

21世纪的一个显著特点,就是人才资源成为一个国家或地区经济和社会发展最重要的战略资源.本文从女性人才资源的开发和利用两个方面,对我国女性人才资源开发和利用的现状作了详细的描述,进一步剖析了我国女性人才资源没有得到有效开发和充分利用的深层次原因,并提出了相应的对策和建议.     

进一步提高我校档案工作管理水平

1996年11月和12月，我校档案工作分别经过省、市档案局和省教委检查评估，连续获得了“科技事业单位档案管理国家二级单位证书”和“四｝；咱高等学校档案评估检查优秀等级证书”。检查总分名列四I；！高校前茅，受到了上级部门的充分肯定。这表明；我校档案工作管理水平在1996年有了一个较大幅度的提高。如何巩固已有的成绩，保持已有的荣誉，尤其是如何努力使我校档案管理水平在现有基础上再提高一步，这是我们现在和今后必须认真思考的问题。向更高的目标奋斗，这是档案事业不断发展提高的需要，我们不仅应当有这个决心，而且必须有切实…     

论高校离退休人才资源的开发

高校离退休专业技术人员是高智力社会群体，是学校和社会的重要人才资源。发挥老教授、老专家的积极性和创造力，使他们“老有所为”、“老有所乐”，是构建社会主义和谐社会的内容和需要。分析了开发高校离退休专业技术人才资源的意义、途径以及应注意的问题，结合高校离退休工作在如何正确开发、管理离退休专业技术人才资源，为高校发展、构建和谐校园和社会经济建设发挥作用提出建议和对策。     

影响研究生择业心态的相关因素分析

培养与社会主义市场经济要求相适应的大量劳动者和各方面专业人才 ,不断提高劳动者的素质 ,关系 2 1世纪我国社会主义事业的全局。普通高等学校毕业生是宝贵的人才资源 ,合理使用人才资源是落实科教兴国战略的重要措施之一。研究生教育是知识传播、生产和转化的完美结合 ,是知识经济时代教育发展的“重中之重”。分析影响毕业研究生择业心态 ,探讨如何使毕业生“人尽其才、才尽其用”为社会主义现代化建设服务 ,具有特别重要的意义。一位伟人说 :“要么你去驾驭生命 ,要么是生命驾驭你。你的心态决定了谁是坐骑 ,谁是骑师”。为充分了解毕业…     

美国人才资源开发特点之启示

人才资源的开发程度是决定一个国家或地区发达与否的极其重要因素。本文分析了美国在人才资源开发中用人单位、市场、政府三个方面各自所发挥的主要作用,指出了美国人才资源开发的主要观念,结合我国具体国情提出了人才资源开发的对策与建议。     

关于中师教育改革的几点思考

江泽民总书记在十五大报告中指出：“我国现代化建设的进程，在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。”“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系到二十一世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。尊师重教，加强师资队伍建设。”随着经济的快速发展和社会进步，人们对教育的要求将越来越高，培养跨世纪的高素质的小学师资的重任是中等师范学校责无旁贷的任务。而中等师范教育如何从时代的高度、战略的高度和竞争的高度来完成这一历史…     

论教师立法

如何认识和制定一部有关我国教师的法规,即教师法,这是当前教育体制改革中迫切需要认真探讨的一个重要课题。实现四个现代化,科学技术是关键,而各种专门人才的培养,基础在教育。一个国家生产发展的水平反映着这个国家的教育水平,而教育发展的快慢又必然影响到整个社会生产力的发展。教育水平的高低,又在很大程度上取决于师资队伍的质量和数量。目前就普通教育来说,我国的师资无论是质量还是数量,都远远不能适应教育事业发展的需要.这里有几个突出的问题直接影响着师资队伍的建设。