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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 153 毫秒
1.
李志红 《山东统计》2005,(6):42-42,46
当前,全国上下掀起“先进性教育”活动的高潮,如何理解并实践“先进性”的要求与会计工作的关系,是会计理论和会计实务工作者的一项重要任务,也是切实提高会计工作质量的重要内容。本文试就以下几个问题提出探讨。  相似文献   

2.
正确行使会计职权,能够抵制腐败,搞好廉政建设,使经济活动健康向上运转,促进市场经济管理由“粗放”型向“集约”型转变的进程,保证“九五”计划的顺利实施。如果会计行权不正,胡支乱花,导致腐败,社会经济活动就会偏轨,“粗放”向“集约”的转变就是一句空话,“九五”计划的实现就会成为泡影。为了管好、用好经费,认真落实“会计法”,保证我国市场经济由“粗放”向“集约”型管理的顺利过渡,针对财务管理中存在的问题,提出以下六条措施:1.严格履行会计职责。“会计法”第二十二条对会计机构、会计人员的主要职责明确规定了…  相似文献   

3.
一、强化会计监督意识,明确会计监督地位和作用 会计监督是《会计法》赋予会计人员的职责,《会计法》明确规定:“各单位的会计机构,会计人员对本单位实行会计监督”并对会计监督任务、内容和监督手段作出了相应的规定和制度。这就足以说明会计监督工作的重  相似文献   

4.
随着计算机的广泛应用及网络技术的日益完善,“上网”已成为不可回避的趋势。各计算机用户可以通过互联网快捷地传送或取得各种信息。本文拟就“上网”所引起的会计变迁及网络化会计谈谈看法。一、计算机互联网对会计的影响(一)网络的主要特点1.信息传递的快速性。会计处理信息是否及时,在很大程度上取决于其信息的传递是否快捷,所以“上网”会最大限度地提高会计信息的及时性和实用性。2.信息处理的集中性。上网可以把若干信息输入分散在多台计算机上,通过网络把其传递到主计算机,由主计算机进行信息处理运算,这样就有效地提高了整个系统的…  相似文献   

5.
统计要扎根于企业沈阳财经学院计统系林治芬几年前我常感叹会计“有根无果”、统计“有果无根”,意即会计在企业里很受重视,到了上面就没了;而统计越在上面越重视,在基层企业里却不被重视。事实上,微观会计现已延伸出宏观会计,新国民经济核算体系就是采用帐户、复式...  相似文献   

6.
从事某个职业就有其特定的职业道德,会计在工作中就必须遵守会计职业道德。那么,了解道德和职业道德的含义,理解会计职业道德的具体内容,从而加强会计人员职业道德教育和建设,对农发行的会计人员来讲是十分必要的。本文试图从上述几个方面进行探讨。  相似文献   

7.
会计人员的职业道德教育,是全球会计界一项迫在眉睫的任务。据美国证券交易委员会的统计表明,1991年受调查的虚假帐目案40起,1998年增加到75起,2000年已达到107起,其中涉及到500强的占45%,从2001年底开始,美国发生了一系列的公司巨额假帐丑闻,如“安然”“安达信”等,从而引发了一场世界性的“会计信用危机”。据调查,某省级检察院20  相似文献   

8.
当前会计管理面临的最突出的问题之一就是会计信息的失真。会计资料是企业经营管理和科学决策的重要依据 ,经营管理中 70 %的数据是会计提供的 ,为此会计资料失真给宏观经济带来了极大危害 ,严重损害了国家利益 ,防止会计资料失真已迫在眉睫。一、会计资料失真的主要表现形式(一 )虚列收入。表现在已销售合同 ,预付帐款做收入。虚列收入是某些领导为骗取“乌纱帽”的资本 ,表面上看完成了上级下达的利润指标 ,实际上滋长了浮夸风 ,是现在企业领导认识上的原因 ,所谓“官随数长”就说明了这个问题。(二 )虚构成本。表现在多转或少转成本 ,该…  相似文献   

9.
一、我国会计电算化的现状我国会计电算化工作只完成了电算化会计工作的第一步——系统移植,即将原来由会计人员处理的会计核算业务,原样移植到计算机中,由计算机来完成这项工作,形成这种局面的具体原因有如下几方面:(一)、对“会计电算化”的理解有偏差,影响电算化的真正推行。“会计电算化”实际上应称为“会计计算机化”。将电子计算机应用于会计信息处理,并不仅仅是计算工具的革命,用计算机代替算盘,它同时也使会计信息的存贮状况和使用方式发生了变化,尽管“会计电算化”推广了近二十年,实务界仍有不少人认为,“会计电算…  相似文献   

10.
中国加入“世界贸易组织”无疑会给我国会计市场带来或多或少的影响和冲击。为应对“入世”后给会计市场带来的冲击,我们应该做好各项准备工作和研究相应对策。 一、我国会计市场“入世”后必将面临的风险。 WTO关于会计服务贸易的相关规定,对会计服务行业的具体要求主要是围绕资格认证,许可条件和技术标准进行的。  相似文献   

11.
一、财会人员后续教育现状 早在一九九八年一月二十三日财政部门就颁布实施了《会计人员后续教育暂行规定》。其中在总则第一条就谈了为适应新形势而加强对会计人员后续教育的必要性与重要性。即为了建立和完善与社会主义市场经济相适应的会计人员后续教育制度,规范会计人员后续教育工作,促进我国会计工作水平的提高,根据《中华人民共和国会计法》等有关规定,制定《会计人员后续增长率暂行规定》。同时,在暂行规定中强调会计人员后续教育是会计管理工作的一个组成部分,是会计队伍建设的重要内容。 会计人员后续教育以建设有中国特色的…  相似文献   

12.
“统计”一词,是在清朝末年由日本传入中国的.在这以前,凡有关调查、登记、核算之类的工作,统称之为“计”、“数”、“计会”,“会计”或“审计”等等,而且会计和统计也未加区分.  相似文献   

13.
我国会计国际化的发展进程与对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨会计国际化的涵义,首先应考察和明确“国际化”的涵义。目前人们对“国际化”的理解主要为:国际化是指由于国际交往的发展,客观上要求各国在处理有关事务上,通过相互沟通、相互协调,从而达到采用国际规范和统一通行做法的行为。会计领域中的国际化行为,会计界常简称会计国际化。它是指由于国际经济发展的需要,客观上要求各国在制定会计政策和处理会计事务中,逐步采用国际通行的会计惯例,以达到国际间会计行为的相互沟通、协调、规范和统一。  相似文献   

14.
周红 《浙江统计》2003,(8):42-42
随着我国加入WTO,我国经济逐步融入世界经济,我国的会计环境必然会发生较大的变化。会计环境的变化直接影响和制约着会计理论和会计实务的发展。一、会计环境对会计影响的表现1、对会计目标的影响。各种会计模式下会计目标的具体差别可归结为会计环境不同所致。关于会计目标,理论界有“决策有用观”和“观营责任观”之争。决策有用观依存的是发达的资本市场,而经营责任观立足于直接往来形成的资源的委托与受托关系。西方各国和国际会计准则受员会都认可决策有用观。比较而言,经营责任观所依存的会计环境与中国现阶段经济改革和发展的实际…  相似文献   

15.
创新会计教育培养会计人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、确立会计教育培养目标1.建立会计人才供求联系,培养社会需要的会计人才目标会计教育部门与会计人才的需求部门共同订立教育目标。美国会计教育改革之所以见效迅速,最根本的原因是,美国会计教育在职业界和教育界的配合下,形成了一种良性循环机制。即会计人才的需求通过一定的渠道反映到教育界,教育界把职业界的需求作为学生的培养目标;并取得了职业界的支持。会计职业团体不定期地对会计教育状况进行评估,以改进会计教育,使会计人才符合社会发展需求。考虑到我国的国情,可以多渠道地建立会计教育部门与实务部门之间联系的桥梁。政府部门(…  相似文献   

16.
比较会计史和统计史,我们不难发现,统计与会计有着共同的渊源,即他们的最初萌芽都是从计数和记录开始的。从会计“前史”和统计“前史”的内容来看,我们可以认为他们是两种基本相同的核算方式,他们的唯一不同点仅在于二者的侧重点不同:统计史侧重于人口调查和土地台帐,而会计史则侧重于财产记录和货币记录。随着社会的发展、分工,会计致力于经济活动的价  相似文献   

17.
蔡江梅 《山西统计》2002,(10):38-39
当前,会计信息失真已成为普遍存在的问题,特别是最近美国发生的“安然事件”,更引起世人对会计信息失真问题的广泛关注。本文就会计信息失真的性质、会计信息失真责任的理论及会计信  相似文献   

18.
一个国家的会计发展取决于它的经济发展程度,同样,会计实务和会计制度、会计思想等的发展又取决于会计教育的发达程度,本文从我国会计教育发展中课程体系建设历程和现状,提出21世纪会计教育改革创新应注意经济环境变化对会计人才提出的新要求,要注意吸收借鉴国外的好的课程体系设计方式。  相似文献   

19.
会计继续教育,又叫后继教育或在职教育,是指对正从事会汁工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行的以提高政治思想素质、业务工作能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育,是会计队伍建设的重要内容,又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。现就会计继续教育的重要性、特点、组织管理谈点粗浅看法。  相似文献   

20.
王金红 《山西统计》2003,(11):27-28
随着市场经济的不断发展和现代企业制度的逐步建立,社会各方面对会计人才的要求越来越高。高等财经院校作为教育培养会计人才的重要阵地,如何适应社会经济不断发展的需要,全面推进会计教学改革、不断提高会计教学质量已成为当务之急。一、全面提高会计教师的综合素质,努力建设“双师型”教师队伍高校会计教师肩负着教育培养高级会计人才的使命与重任,其综合素质和专业技能直接决定着教学质量和人才培养效果。在现实工作中,许多会计教师仍然拘泥于传统的教学观念、方法及手段,“一本教材讲几年,一人言尽全课堂”的现象普遍存在,严重忽视了现…  相似文献   

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