高校研究生学术道德失范现状及教育对策研究

研究生学术道德建设不仅对高校的学风建设有重要的影响，同时在研究生思想政治教育中也占据十分重要的地位。然而近几年，我国研究生学术道德失范问题频出，给研究生教育带来了不小的负面影响。本文简要叙述了高校研究生学术道德失范的现状，提出加强和改进研究生学术道德教育的对策，建议重视研究生的学生道德教育，并建立和完善相关的机制建设，提高教育和管理的力度，是研究生具备较高的学生道德。     

网络道德失范的成因分析

在现代社会，网络已经成为人们日常日常和工作中不可或缺的一种媒介。但是，网络由于自身存在着一些缺陷，使得人们在网络环境下就缺失了一种道德制约。人们与网络的关系越来越密切，网民低龄化也成为一大趋势，青少年时期是人生发展和品德形成的关键时期，网络社会深刻地影响着人们的道德判断和道德行为。就总体而言，青少年好奇心、好胜心强，精力旺盛，渴望丰富的知识，需要平等的交流。而网络正以其独特、新奇和神秘的世界吸引着广大的青少年。据一项调查显示，上网人群的年龄段在25-30岁以下的占了74.59%，而教育程度在大专以上者占了70.11%。如果我们的社会对网络的道德失范问题处理不当有可能影响青少年德性的形成，甚至导致青少年犯罪。所以网络的道德失范问题给我们的素质教育带来了新的思考，越来越受到德育工作者的关注。本文旨在分析造成这种网络道德缺失的主要成因，以便有针对性的来解决这些问题。     

学术型研究生培养绩效及有机衔接问题研究

改革开放以来,我国研究生教育发展不仅呈现出规模扩张趋势,在培养体系和培养层次上也日趋完善,初步建设成多层次交错、相互共存和协调发展的格局。与此同时,我国研究生培养机制和体系也出现了一些值得思考和探讨的问题,尤其是学术型硕士研究生的培养定位、培养目标和质量保障体系等问题日益突出。为此,本文将以研究生教育发展历程为脉络,以学术型硕士培养绩效为切入点,明晰专业型研究生的发展方向和构建体系,逐步淡化传统学术型研究生的种类与规模,转而重视博士研究生培养,并建立学位培养过程的高效衔接,从而提高我国研究生培养质量水平,实现研究生教育内涵式发展。     

立足全面发展提升综合素质推进研究生校园文化建设

我国研究生队伍不断庞大，使得研究生校园文化建设成为校园文化建设的重要组成部分。本文通过分析研究生校园文化现状以及重要性，从学术文化活动、职场文化活动和文艺体育文化活动三方面提出加强研究生校园文化建设的措施，立足全面发展，提升综合素质，全面推进研究生校园文化建设，培养新时代人才。     

当代大学生价值观特点、影响因素及提升对策

当代大学生价值观具有个性突出、选择多样性、自我认知弱化、价值观念分化、价值标准现实化、个人价值取向突出等特点，对培育和践行社会主义核心价值观产生一定影响，容易使当代大学生产生价值理想困惑、核心价值体系认同危机、行为标准社会失范等问题。当代大学生的价值观状况应当予以足够的重视，加强对社会主义核心价值观的培育与塑造，使当代大学生道德和能力同步提高，成长为对社会有用的人。     

海关院校税务硕士专业学位研究生培养模式优化探索--以上海海关学院为例

税务硕士专业学位是我国顺应大力发展专业学位研究生教育而设立的一种专业学位，专业硕士学位的培养目标与学术硕士学位存在明显的区别，因此专业学位研究生的培养模式也有别于学术硕士学位研究生。我国税务硕士专业学位研究生的培养刚刚起步，税务硕士专业学位研究生的培养目标、培养模式、教学方法等都处于探索阶段。海关税收在我国税收中占有很大比重，海关和社会其他部门对既懂得税收知识和征管技术，又熟悉海关业务和海关税收征管技能的人才有着较大需求，但我国对此类人才的培养落后于现实需要，因而在海关院校设置税务硕士专业学位十分必要。上海海关学院是我国唯一的海关高等院校，该校对优化税务硕士专业学位研究生教学和培养模式进行了有益的探索。     

加强大学生网络道德教育对策探析

随着网络的发展,大学生网络道德失范现象日益突出。为此,必须采取积极有效的措施,以加强大学生的道德自律教育,提高其网络自律能力,规范其网络行为,做到文明上网,养成科学、文明、健康的上网习惯。     

浅谈弘扬汉唐精神,重建社会伦理道德

迎接新世纪的挑战,科技是关键。我们在把生产力喊得响天掣地的同时,道德失范日益成为显著的问题。伦理道德是人类社会区别于动物界的一个标准,是人类社会特有的现象,更是国家富强的倍增剂。因此,道德重建的任务迫在眉睫。传统伦理道德为汉唐强盛提供了巨大的推力,弘扬汉唐精神必然成为伦理道德强有力的文化支撑点和发展政治经济的生产力。     

高等教育德育为先

“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，习近平同志的讲话精神对现代教育的任务提出了更高的要求，也把德育教育的重要性推上了一个新的高度。但是，实际生活中一些领域存在道德失范、诚信缺失现象。面对如此，我们的高等教育应该怎么办，又能做些什么呢？     

试论学术道德规范机制的构建

在我国的高校中，对于规范学术道德的要求越来越高，这也是我国高校在建设学校学习氛围和环境所普遍关注的一个话题。对于如何能够建立一个良好的教学氛围，规范我国高校的学术道德风尚，最重要的是要建立一个完善合理的教育教学制度、科学合理的评价和奖励制度，同时高校教育者之间还要加强自己的监察制度和惩罚制度，只有建立一个完善的体系制度群，才能真正有效的发挥起规范学术道德的作用。     

校企联合语境下全日制工程硕士双导师制度的改革与实践--以浙江大学信息与电子工程学系为例

一、引言
　　2010年，国务院学位委员会第二十七次会议审议通过了《专业学位教育发展总体方案》，提出要逐渐将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变，由此开始了新一轮研究生教育改革的浪潮。     

研究生学术规范与实验室安全现状及策略

近年来,学术造假抄袭、实验室安全事故频发成为社会热点话题,带来极大的负面影响。加强研究生学术规范和实验室安全,对于建设研究生教育强国、推进学术风气和环境建设、引导研究生塑造德才兼备综合素质具有重要意义。学术不端事件及实验室安全事故是法规制度、教育引导、检测审核等多方面不健全、不完善共同作用的结果,需要进一步健全机制体系,明确责任义务;加强教育引导,培养底线思维;强化检测甄别,严格审核把关。     

论高校社会公德教育与大学生的全面发展

社会公德是社会道德体系中的一个重要组成部分,它的基本内涵包括人与人之间的关系、人与社会的关系、人与自然的关系。当代大学生是高文化的社会群体,但在他们身上社会公德失范现象屡见不鲜。这反映出学校道德教育、特别是社会公德教育存在着诸多问题。只有加强大学生的社会公德教育,才能促进大学生的全面发展,提高全民族的道德素质。     

研究生培养机制改革下导师责任制的发展与挑战

导师责任制是研究生培养的基础制度。然而,随着研究生培养机制改革的深入和发展,导师的思想政治教育能力较薄弱、导师责任制的制度建设和考评体系不健全以及“学术壁垒”等问题凸显。因此,加强导师思想政治教育能力的培训;完善制度、量化考核;成立导师课题组显得尤为必要。     

研究生就业问题分析和探讨

随着我国高等教育大众化进程的推进，研究生教育规模不断扩大，1999年以来，我国研究生规模以每年6，9％的速度递增，2005年在学研究生约为100万：而2002年美国在校研究生规模约为50余万：事实上我国已经成为世界研究生教育大国。研究生不断扩招，给研究生的就业带来了不少问题，     

基层公务员职业道德意识薄弱的成因及对策分析

基层公务员是国家权力和政策的主要执行者,基层公务员直接面对群众、接触群众,是走群众路线的重要纽带和桥梁,对建设社会主义事业与和谐社会起着至关重要的作用.但是,基层公务员队伍中“部分领域存在道德失范”,影响了基层公务员的工作态度和工作效率.基于此,主要从职业道德意识角度,探寻造成基层公务员职业道德意识薄弱的原因,并寻找解决这些问题的对策.     

研究生教务员在研究生教学管理中的作用

研究生教务员这一职位是随着研究生扩招出现的，研究生教务员这一角色虽说出现的比较晚，但却重要非常，起着联系学校和研究生桥梁的作用，直接影响到研究生的学习效果和学校教务管理的好坏。本文剖析了研究生教学管理中研究生教务员的作用，进而针对其中存在问题提出了相应的解决措施。     

后进生转化方式案例解析

面对人文精神滑坡现象,加强德育工作已刻不容缓,尤其是后进生的转化工作成为教育工作者的重中之重。导致后进生道德失范的原因是多方面的。教育工作者在工作中要强化学生责任意识,尊重个体性和差异性,发挥学生主体性作用,不断探究适合当前学生思想特点的德育方法。     

网络影响因子对大学生道德人格培养的影响力度分析——基于单因素方差分析的实证研究

通过问卷对广西某高校147名学生网络使用情况进行调查,分析年龄层次、受教育程度、家庭地位、经济地位以及社会地位等因素对大学生网络使用模态的影响,得到一组数据,运用SPSS统计软件对调查结果进行统计,采取单因素方差分析等方法分析网络影响因子对大学生道德人格培养的影响力度.具体量化特定网络类型影响因子对大学生道德人格培养的影响力度,探讨了大学生网络行为道德失范现状、成因和对策,揭示大学生网络行为的差异性和规律性,为构建大学生网络道德人格培养的模式与机制提供理论与实证的支持.     

研究生教育质量评估研究

近年来，我国研究生录取逐年扩招，数量不断增加的同时教育规模也就随之不断扩大，研究生教育的质量问题也就越来越引起重视。因此，对研究生的教育质量管理进行规模化显得尤为重要，开展研究生教育质量评估为其一重要举措。