莫大的魅力--访莫斯科大学校长萨多夫尼奇院士

莫斯科大学校长萨多夫尼奇院士出生于１９４４年，数学力学专家、俄罗斯科学院院士、俄罗斯科学院主席团成员，是俄罗斯国内许多大学的名誉博士。１９６３年毕业于莫斯科大学，１９６７年取得物理学与数学博士学位，曾任物理与数学系教授，自１９９２年起担任莫斯科大学校长，并任俄罗斯及独联体大学校长联合会主席。 站在北京大学图书馆报告厅的讲台上，莫斯科大学校长萨多夫尼奇院士即将开始题为“人在宇宙四十年：地球轨道上的生活和工作问题”的演讲。在数百名观众期待的目光中，他却先走下讲台，亲手挪开讲台前五彩缤纷的花篮。“我想…     

上海交通大学实施国际化战略

国际化既是世界一流大学的重要标志．也是大学实现跨越式发展的必然选择。大学国际化是一个过程，是大学持续发展．成为全球化背景下各种类型的国际性高水平大学、一流大学的过程。     

高等教育国际化背景下大学生出国留学行为研究--以江苏大学为例

留学生教育作为高等教育国际化的重要内容，近年来发展迅速，已成为大学生日益关注的话题。为了满足大学生群体的切实需求，了解其留学动机、意向，让他们更好地看清高等教育国际化背景下国内外留学的现状及发展特点，我们针对江苏大学的在校学生，对其留学动机、留学意向和留学过程中存在的风险问题进行了研究。     

“示范学院”的国际范儿--高校学院的国际化之路

当今世界，各国在推动教育国际化方面都不遗余力：美国耶鲁大学在其国际化战略框架中明确提出“国际化是我们对变革世界中机遇和挑战的回应”；韩国高丽大学提出从“民族性大学”向“全球性大学”转变的口号。美国哈佛大学在阿联酋开办分校，波兰在以色列建医学院，德国在开罗办私立大学；纽约大学、诺丁汉大学、杜克大学、利物浦大学等国际知名大学也在中国开办分校或合作办学。可以说，国际化已经成为现代大学的一种生存方式，一流的大学应该是国际化的大学。     

第六届中日大学校长论坛

主办：中国教育部 日本文部科学省 承办：南开大学 地点：天津南开大学省身楼 时间：2009年10月15—16日 论坛主题：创新人才培养的国际化和中日高水平大学的使命     

二十世纪三十年代留美学生长校国立大学：特征与影响

以国民政府教育部统计的1931年十三所国立大学为考察对象，十一位校长为留美出身或有游学美国经历。他们在长校期间有共同的特点：提倡通识教育，注重通专结合；重视学生的实践，强调服务社会；鼓励学生自治。他们长校国立大学促进了中国高等教育社会化和民主化以及高等教育本土化与国际化的融合。     

国际化人才“登陆”的背后

国际化人才愈发走俏前不久，用友软件重金引进新总裁何经华一事引起舆论广泛关注。美籍华人何经华１９８７年毕业于美国马里兰大学，获计算机硕士学位，此后，他在多家国际大型软件公司工作，并担任高级主管。在任职用友之前，何经华是宏道资讯北亚区总裁。“国际化水准的软件业职业经理人”这一特殊身份带领着何经华成功登陆中国本土企业。不仅仅是用友，总部设在深圳的平安保险在人才国际化道路上走得更早更远：平安决策层被人戏称为“八国联军”，从集团总经理、CIO到总精算师，整个集团管理层有一半是海外人士。再加上分布于集团战略…     

高等教育国际化视野下的双语教学实践研究--以景德镇学院学前教育专业为例

随着全球化在社会生活各个领域的延伸，高等教育国际化已成为中国大学尤其是研究型大学发展的一个共同目标之一。本文将立足于景德镇学院学前教育专业，从专业课程设置、优化双语师资队伍、采用多元化的教学模式和多样化的教学手段、建立完善的评估体系等方面进行实证研究。     

在接力赛中跑好我这一棒——访云南大学校长何天淳

作为中国西部地区建立最早的综合性大学之一，云南大学在上世纪40年代，与西南联大互聘教授。新世纪，云大校长何天淳一直思考着“联大现象”这一中国高等教育史上一个难以跨越的巅峰，致力于探索云大区域合作的国际化发展思路。     

实现人才国际化的策略

自从我国成功加入世界贸易组织和党的十六大正式提出”走出去“战略以来，我国企业正面对更大范围内的国际化竞争和在更深层次上实施国际化战略。随着国际化竞争的不断加剧和国际化战略的不断施行，人们逐渐认识到，国际化竞争最稀缺的资源是能够帮助企业在跨国家、跨地区的市场竞争中取得优势、创造附加价值的国际化人才。     

人才国际化——江苏省解放人才的聚集点

当前，江苏省人事系统正在广泛开展有关“解放人才”的大讨论活动，随着这场大讨论的逐步深入，人才国际化问题已成为人们的聚焦点。本文围绕这一重大课题，结合本省引进国外智力的实践，形成如下思考。解放思想，直面人才国际化的客观要求实现人才国际化，首先必须打破关于人才的传统观念，科学确立人才国际化的内涵。人才国际化有三层含义：一是人才构成国际化；二是人才流动国际化；三是人才素质国际化。目前，江苏省的人才结构状况，无论与人才国际化的要求，还是与经济国际化的水平都存在较大差距。美国第一流的科技专家约12—13万人，…     

2015大学国际化水平排名

2015年12月15日，西南交通大学大学国际化评价研究中心第三次发布了“大学国际化水平排名”，包括总排名和来华留学生、教师国际化、中外合作办学、科研国际化、文化交流、国际显示度等6个单项排名，研究样本包括所有“985工程”建设大学、“211工程”建设大学以及教育部直属高校，共有115所大学。
　　此次排名，北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、华中科技大学、中山大学、武汉大学位列前十强。     

华中科大校长李培根

2010年6月23日上午，华中科技大学2010年本科生毕业典礼暨学位授予仪式在华中科大光谷体育馆举行，来自华中科大34个院系的7780余名毕业生们参加了这次毕业典礼，这次典礼再创中国高校史上毕业典礼人数最多的纪录，被称为“史上最牛毕业典礼”，在这次毕业典礼上，有一个名字叫做《记忆》的长达16分钟的演讲被掌声打断了30次，全场学子都起立对着演讲人高喊：“根叔!根叔!”而这位被学子们亲切地称呼为“根叔”的人就是——华中科技大学校长李培根。     

现代企业的设备管理探析

随着我国改革开放向纵深化方向发展，市场经济的开放性越来越突出，对企业管理的要求也越发严格。设备管理作为现代企业发展的原动力，要适应当下经济全球化、贸易国际化的要求。必然要求我们认清当前企业设备管理的相关问题，并采取相应措施，以适应企业设备管理国际化、信息化、人才化的要求。     

学会与人相处--改善高校学生宿舍人际关系问题

在大学生活中，宿舍这个家温暖着同学们的心灵，它是一艘漂在浩瀚知识海洋中的“帆船”，让遨游累了的学子们可以“上船”休息；它也是一座友谊的“桥梁”，让学子们可以在此交流情感，互相勉励，逐渐增加友情的分量。然而来自五湖四海共同生活在一个狭小空间的舍友，有着不同的家庭成长环境，就会有不同的生活观、消费观和为人处世法则，随之而来的就是舍友之间的小摩擦、小矛盾。于是，包容与理解--就成了学子们进入大学要学习的第一堂人际关系课。     

高等院校外国专家工作的新特点

伴随着改革开放的伟大历史进程，我国的引智事业取得了长足的发展，形成了全方位、宽领域、多渠道的引进国外智力发展格局。作为引智工作重要组成部分的高校外国专家工作，也在实践中，不断完善、发展与创新。特别是进入新世纪之后，随着我国教育的开放度不断提升，大学国际化进程不断加快，高校的外国专家工作出现许多新的特点。     

什么是国际化人才的关键特征？

《国际人才交流》第6期关于国际化人才的讨论，感觉很有意义。 什么样的人才是国际化的人才呢？是不是会外语、留过学、在国外生活和工作过就是国际化人才？是不是从事外事、外贸就是国际化人才？是不是掌握了与外国人交往的知识和沟通技巧。比如说一个翻译，就是国际化人才？还有，中国乡土文学大家莫言仅仅是一个“拄着拐杖的国际化人才”？     

走国际化财经特色办学之路

去年,上海财经大学举办了95周年校庆,作为国内建立最早的商科大学,上海财经大学已有近百年办学历史。当年商科属于新兴学科,上海财经大学最初也是由海外留学人员一手创办的,可以说办学初始便具有国际化特色。尽管在中国历史发展进程中,经济管理和商科一度不受重视,上海财经大学也曾经停办,但改革开放后,上海财大发展迅速,开放和国际化程度日趋提高,现已发展成为国内首屈一     

日趋国际化的大学管理

经济全球化的发展,对世界各国来说都是机遇与挑战并存.正像著名传播学家麦克·卢汉所预言的那样,随着世界各国联系日益紧密,世界各国的距离也正在逐步缩小,开始变成"地球村".在"地球村"里,大学与大学地理的距离正在逐步缩小.对于大学来说,全球化也引发了一场大学教育的革命,其中最显著的特点是大学校长、教师、学生的国际化.     

联想电脑国际化品牌营销分析

品牌国际化与企业的国际化关系密切.品牌国际化是企业国际化战略的一部分,借鉴世界著名品牌的发展历程不难发现,企业国内竞争越激烈,必将会导致该企业无法获得持续性的发展,此时企业将会把发展重心转向国外,寻求新的市场空间,开拓海外市场、以此来提升企业的国际竞争力.基于此,本文对联想企业国际化品牌进行一番分析.