构建高校毕业生社会评估模式利弊因素探析——高校毕业生社会评估模式研究之二

目前,我国急需构建一个便于操作且可行的高校毕业生社会评估模式,然而,构建这一模式受诸多因素影响.分析这些影响因素,对构建高校毕业生社会评估模式十分有益.     

高校毕业生就业支持模式研究

面对高校毕业生就业的严峻现实,迫切需要建立大学生就业政策支持体系.通过对产业环境、高校和政府采用层次分析法,对影响高校毕业生就业因素的重要程度进行了实证分析,在此基础上,构建了产学政三位一体的大学生就业支持模式.     

高校毕业生社会评估指标体系的设计及模糊综合评价模型——高校毕业生社会评估模式研究之三

利用模糊数学原理,对高校毕业生社会评估的相关指标进行深入细致的研究,提出了一套目标一致、客观可比、操作性强的高校毕业生社会评估指标体系及模糊综合评价模型,以期实现定性与定量评价的统一.     

高校毕业生就业监测指标体系的构建初探

随着高校毕业生就业模式、就业手段、就业环境与就业机制的不断变革,高校毕业生就业呈现出一些新的难题,亟须建立一套完善的监测指标体系来对高校毕业生就业市场进行动态监测.本文综合分析了当前高校就业监测存在的问题,提出了高校毕业生监测指标体系的构建内容、构建方法与构建模型,最后提出相应的对策.     

农民工社会养老保险模式新探

农民工是我国经济发展和社会制度变迁中的重要特殊群体.在建设覆盖城乡居民的社会保障体系的新形势下,将规模庞大的农民工群体纳入社会养老保险体系势在必行.在分析我国各地现行的农民工社会养老保险模式利弊的基础上,通过对农民工社会养老保险模式抉择过程中的制度困境的深入剖析,构建了以"大账户+小统筹+公共财政补贴"为特点、可转移、易与城乡社会养老保险制度相衔接、适应农民工特点、全国统一的新型农民工社会养老保险模式.     

中国共产党社会整合模式创新脉络考察

党的社会整合模式随社会经济、政治、文化等的发展而不断创新。党在局部执政时期逐步构建了政党主导型社会整合模式;党通过社会主义改造逐步构建了政府主导型社会整合模式;党通过社会主义改革积极构建多元契约性社会整合模式。细致梳理党的社会整合模式创新脉络,归纳其时代启示,以期为党积极构建社会主义和谐社会与推动全面建设小康社会的进程提供有益参照。     

高校毕业生就业模式及其改进路径

伴随国情的不断发展,我国的大学生就业模式由计划经济体制主导下的统包统分过渡为经济体制改革背景下的供需双选,进而演变为如今市场经济体制主导下的市场化就业模式。当前,我国大学生就业存在就业失衡现象明显、就业服务仍显不足、就业歧视尚未消除以及就业认知存在偏差四点问题。文中提出了改进大学生就业的四条路径,即强化政府对就业失衡的宏观调控;完善高校大学生就业指导服务;规范用人单位的招聘行为以及强化大学生的市场化就业意识。     

国外中小企业社会责任推进模式及其启示

目前世界上常见的三种社会责任推进模式分别是公众推进型、政府推进型以及混合推进型,它们是不同历史背景下的产物,既有优点也存在不足.文章回顾三种模式在美国、英国和意大利的产生过程,分析不同模式产生的环境以及具体的实现方式,目的是为我国中小企业社会责任的构建提供参考     

现代女子高校人才培养模式初探

人才培养质量取决于合理的人才培养模式;女子高校要真正与其它高校齐头并进,必须构建适应社会发展需要、具有鲜明女性教育特色的人才培养模式。文章主要探讨了现代女子高校人才培养模式的特征与构建。     

法治的蕴涵与法治社会模式的构建

缺少法治,是当前困扰中国的社会、经济问题的根源所在.中国要建立法治,最基本最重要的是要在全社会培养一种法治文化.要深刻理解法治的蕴涵、规则及现状,努力构建法治社会的理想模式.     

高校优质课堂教学模式研究

通过分析当前高校课堂教学中存在的问题，进而提出了高校优质课堂教学模式应具有的特征，在此基础上指出了构建高校优质课堂教学模式的策略。     

大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值

构建高校实践育人模式是大学生思想政治教育的一项重要内容,对提升思想政治教育实效、促进大学生成长成才具有十分重要的意义.文章结合高校思政实践理论,从大思政视角出发,研究高校思政教育实践育人模式的构建,指出这一模式的构建对大学生思想政治教育和大学生主体性价值回归的具体价值.     

试论高校毕业生就业力

据统计,最近两年毕业的大学生有20～30%未能实现当期就业.就业力是个体获得和保持工作,在工作中进步以及应对工作生活中出现的变化的能力.高校毕业生就业难的根本原因在于很多大学生的就业能力不能满足社会与用人单位对人才的需求,了解用人单位对人才的需求,分析大学生职业生涯发展各阶段就业力的构成要素,对明确高校人才培养模式改革的方向,从根本上提高大学生就业力和就业率,有着重要的现实意义.     

基于认知语言学的高校英语教学模式创新

英语教学的过程复杂而系统,如何提升教学水平是教师需要思考的问题.认知语言学将语言、交际和认知相结合,对语言结构具有更全面透彻的解释.认知语言学能够帮助学生在英语学习过程从认知角度提升水准.基于此,本文从认知语言学的视角出发构建了高校英语教学模式.提出了构建概念加深理解,显性教学帮助习得,鼓励自主创造成果,这对改善教学质量有很强的实践意义和理论价值.     

试论我国高校研究生培养模式构建的基点

20世纪80年代后期开始,经济全球化浪潮波及政治、文化和教育等许多领域,从某种意义上说正在逐步迈入"全球化"时代.在这样的发展态势下,我国人才培养,尤其我国研究生教育培养模式也受到前所未有的挑战.人才竞争国际化对我国研究生教育发展的影响主要表现在如下两个方面开放的研究生教育市场和变革研究生教育培养模式.而我国研究生培养模式的构建必须提高以下两个方面的认识人才素质的国际化和面向世界实现知识的整合.     

构建网络时代高校德育模式新格局

网络对高校传统德育模式形成巨大的冲击,笔者从环境变化着手分析网络对高校德育引发的影响以及构建高校德育新格局的对策,以期使当前高校德育工作能适应网络时代的需求,促进大学生的全面发展.     

论我国社会双重历史转型中的治理模式变革

我国社会面临着工业化与后工业化的双重历史转型。在这一进程中,政府一直努力探寻实现社会治理模式变革的路径。在构建我国的社会治理模式上,学界存在两种主要观点:一是引进"经过完善的"西方理性官僚制,以此为基础去构建;二是沿着西方民主行政对参与治理模式的探寻去构建。然而,这两种变革途径并不适合我国现实的社会历史转型。我国的治理模式变革,不应是继续维护或改善既有的以控制为导向的社会治理体系,而是要以一种政府、非政府组织和公民等多元社会治理主体相互合作的新型治理模式取代它。     

可持续发展观下高校财务分级管理模式的构建

在分析当前构建高校财务分级管理模式的意义的同时，结合实证研究提出了高校分级财务管理模式构建的步骤。并对当前高校财务管理模式进行了评析，构建了以全面预算为中心、以信息一体化为平台、以资金集中动态控制为手段、以强化财经工作领导职能，制定分级管理财务制度为保障的创新型的高校财务分级管理模式。     

高校毕业生就业迁移模式分析与研究

通过对福建省部分高校毕业生就业情况的分析,总结出聚焦、交流、失焦和离散四种就业迁移模式,研究表明：聚焦模式、离散模式是就业迁移过程中高概率的两种就业迁移模式,毕业生就业迁移受预期收益、邻里效应、就学地效应、避风港效应影响较大,政府加大在离散地区就业毕业生的诱致性利益力度及服务期满后的帮扶,高校开展因人而异的就业指导,将有助于实现人才流动的均衡性.     

中国特色虚拟社会管理综治模式引论

虚拟社会管理综治模式是系统、全面、综合地解决虚拟社会的社会问题,维护虚拟社会的良性运行,确保虚拟社会和谐发展的一种具有中国特色的虚拟社会管理模式.虚拟社会管理综治模式的特征主要有中国特色特征、综合治理特征、重视专能特征、易为接受特征.我国之所以有必要建构和实行虚拟社会管理综治模式,主要原因在于:虚拟社会问题复杂,虚拟与现实互构互动,越区跨境治理艰难,管理部门多头多样.根据我国虚拟社会管理的现实要求,构建和实行虚拟社会管理综治模式,关键要做到:综合考量,公共治理;统筹规划,建管并举;虚实结合,标本兼治;政社协力,全程管理.