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1.  林耀华先生100周年诞辰学术纪念  
   《西北民族研究》,2010年第2期
   中国人民大学教授郑杭生先生发言指出:林耀华先生是人类学民族学在中国的重要开拓者,林耀华先生本人既是人类学民族学的学界泰斗,也同时是一位值得称道的教育家和学术播种人。林耀华先生的一生,在发展人类学民族学理论,借鉴国外思想进行中国本土的文化观察与解说,以及重视经世致用的现代应用人    

2.  林耀华教授与中国的少数民族和民族研究  
   张海洋《西南民族大学学报》,2001年第22卷第1期
   林耀华教授一生致力于中国少数民族和民族研究,成绩着著,硕果累累,对彝族的研究成果尤其显赫;堪称彝学泰斗.林教授一生对中国的少数民族和民族研究成就有两方面一是民族学、人类学和社会学的教学和学科建设;二是对中国社会的调查研究.在教学和研究活动中撰写了诸多价值极高的论文和专著,为我国少数民族和民族研究作出了重大贡献.    

3.  中国民族学的回顾与前瞻  
   宋涛《广西民族研究》,1998年第3期
   一、中国民族学的回顾民族学是以民族为研究对象的一门社会科学,它研究民族发生、发展、变化的规律,研究处于不同发展阶段的民族共同体。19世纪中叶正式形成一门独立的学科。20世纪初叶民族学传人我国,最早介绍这个名称和概念的是蔡元培,他写了"说民族学"一文。以后,一些学者开始对瑶族、苗族、高山族、赫哲族等民族进行实地调查,林惠祥、陶运逵、凌纯声、关泽霖、杨、杨成志、林耀华、费孝通等老一辈民族学家,发表了大量的学术论文,出版了一批有价值的民族学专著,为中国的民族学的建立和发展奠定了基础。解放后,新中国的民族学在…    

4.  关于“民族”一般定义的探讨  
   何立慧《甘肃民族研究》,2006年第1期
   林耀华先生在他主编的《民族学通论》中说:民族学作为一门学科,它的研究对象是民族共同体。民族学的研究对象应是各个历史时期的民族共同体,这即符合民族学研究史上的传统意义,也等同于我国一般学者对民族这一概念的一般看法。    

5.  深切怀念吴文藻老师  
   陈永龄《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》,1997年第2期
   深切怀念吴文藻老师陈永龄文藻师已经走了11年了,但在许多场合下,我们还时常怀念他。特别是民族学专业被国家教委指定中央民族大学为其重点学科,虽然这也应与林耀华教授等的积极努力分不开,但也使我们忆起40年代初,文藻师大倡导“社会学(包括民族学)中国化”(...    

6.  中国民族史学继往开来拓新域  
   京生《中国民族》,2001年第6期
   中央民族大学历史系,创办于1956年,在近半个世纪的岁月里,伴随中国民族史学科的发展,逐渐成长壮大,至今已成长为在海内外都有重要影响的民族史专业系科。 1956年中央民族大学历史系正式创办新中国第一个民族史和民族学本科专业并举办研究生班,由翁独健、傅乐焕、潘光旦、林耀华、王锤翰等著名专家执教。50年代全体师生参加了国家民委组织的全国少数民族社会历史调查和民族识别工作,并参加《中国少数民族简史丛书》的编写,开拓了中国民族史教学和研究的新领域;60年代,历史系部分教师接受国家有关部门的委托,相继整理…    

7.  民族学的中国化——读《民族学通论》  
   宋蜀华《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》,1998年第3期
   民族学的中国化——读《民族学通论》宋蜀华民族学(文化人类学)自本世纪初传入中国以来,我国学人就追求它的中国化,即为建设符合国情、有中国特点的民族学而奋斗。由国内外著名的民族学、人类学、社会学家林耀华主编、中央民族大学出版社出版的《民族学通论》(修订本...    

8.  我院民族研究所、少数民族语言研究所成立  
   《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》,1980年第4期
   为加速发展民族教育事业,为开展民族学科科学研究工作,提高教学质量和培养专业人才,为党的民族工作服务,加速民族地区四化建设,中央民族学院于十一月八日成立了民族研究所及少数民族语言研究所。所长分别由林耀华教授和马学良教授担任。    

9.  总结经验开创未来  
   《云南社会科学》,2000年第2期
   我院深入贯彻李铁映同志及省委省政府指示 以加强重点学科建设为中心部署今年工作 跨越21世纪的钟声余音未尽,云南省社会科学院立即于2000年1月2~4日召开全院工作会议,深入贯彻中共中央政治局委员、中国社会科学院院长李铁映同志在云南考察期间对云南省社会科学院加强重点学科建设的指示,深入贯彻中共云南省委、省政府发展云南社会科学、为两个文明建设服务的指示,总结建院20年尤其是1999年的成绩和经验,全面部署2000年的工作.何耀华院长以“加强重点学科建设,繁荣云南社会科学”为题,作了会议主题报告.王林忠、贺圣达、范祖副院长分别就学科建设与思想政治工作、学科建设意义、目标与措施、后勤保障等问题作了重要讲话,党组成员、人事处处长庞同志介绍了即将试行的院士制度和特约研究员制度的方案,邓研中心、经济学所、农经所、民族学所、民族文学所、东南亚所、南亚中心在会上交流了加强学科建设的方案.全院80多名中层干部参加会议,紧密围绕加强学科建设这个中心,对社会科学跨世纪发展进行了深入热烈的讨论,制定了2000年工作规划.    

10.  具有中国特色的《民族学通论》  
   舒晓《广西民族研究》,1991年第3期
   如何建设具有中国特色的民族学体系,这是我们民族学界同仁多年来极为关注、竭力探求的课题。为了在认识上有一个质的飞跃,中国民族学学会于今年7月上旬在吉林省延吉市召开了专题讨论会。在会上,专家、学者数十人畅所欲言,各抒已见,在许多问题上取得了共识(据悉,《民族研究31991年第6期将发表讨论会纪要)。受到会议的启发,笔者再次阅读了国内外知名教授林耀华主编的《民族学通论》(中央民族学院出版社1990年版)。这是我国目前民族学综合研究的一部力作,也是高等院校民族学、民俗学、历史学、社会学专业师生较为理想的教材或参考书。尤其值得称道的是,该书以马克思    

11.  介于民族学与伦理学之间的拓荒之作──《民族伦理学》介评  
   王勇《西藏民族学院学报》,1998年第4期
   《民族伦理学》是我国民族伦理学研究的开拓者之一熊坤新副教授积多年研究心血之结晶。全书50余万字,1997年12月由中央民族大学出版社出版。我国著名学者张岱年先生和林耀华先生分别为之写序。它是我国目前第一部民族伦理学学术专著。相信它的出版,对于拓宽民族学和伦理学研究界域,并促进其繁荣和发展;对于弘扬民族文化、充实和丰富民族文化内涵;对于增进民族间的相互了解、思想文化交流,加强民族团结,建设社会主义精神文明,都将起到积极作用。纵观全书,有以下几个显著特点:1、学科的交叉性民族伦理学,是我国学术园地中自80年代…    

12.  林耀华教授在纪念会上的讲话  
   《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》,1997年第2期
   林耀华教授在纪念会上的讲话今天参加吴文藻先生的纪念会,心情非常激动。我是吴先生的老学生,吴先生一生为社会学、民族学、特别是为中国民族学事业的发展呕心沥血,几十年如一日,写出了许多著作,特别是对学生的栽培教诲方面,无论是二、三十年代对我们老一代还是直到...    

13.  田野民族志与中国人类学的发展——纪念费孝通、林耀华先生100周年诞辰  
   王建民《中南民族大学学报(人文社会科学版)》,2010年第30卷第6期
   从费孝通、林耀华两位中国人类学大师的相关论述和研究实践出发,对中国人类学界田野民族志文本存在的问题进行了分析,并就人类学专业学术训练、田野工作和民族志撰写中田野工作的深入、民族志材料与理论的关联性、民族志文本的场景和能动性、"可持续性"的田野民族志等问题进行了讨论.强调深入、细致的田野工作与民族志研究中的理论反思与创新对于中国人类学学科建设的重要价值和意义.    

14.  穿梭于学术研究与应用实践之间——庄孔韶教授访谈录  被引次数:1
   庄孔韶  孙庆忠《中国农业大学学报(社会科学版)》,2011年第28卷第1期
   题记:作为中国人类学、民族学重建以来的第一批研究生,庄孔韶教授自1978年师从林耀华、黄淑娉两位先生从事学术研究开始,亲历了学科30年的发展历程。从原始社会史的学习入手,到对西南少数民族调查的专业训练,从20世纪80年代中后期转向汉人社会研究,到90年代以来积极投身于人类学的应用研究,可以说,在他关注的每一个领域都有贡献于学界的研究成果。为了呈现这位人类学家从事研究的行进脉络、探索的理路、思考的灵感和人生体悟,2010年12月3日,2011年1月2日和15日,采访者三次聆听庄孔韶教授畅谈,分享了其行旅与悟道的过程。现辑录成篇以飨读者。    

15.  民族研究领域多分支学科的研究成果——《中国西南历史民族学论集》读后  
   詹承绪《社会科学研究》,1990年第4期
   何耀华的《中国西南历史民族学论集》一书,最近由云南人民出版社出版。这部40多万字的宏篇大著,共选收论文26篇,内容既包括民族史、民族学、民族社会学、民族宗教学、民族民俗学、民族考古学和民族文献学等分支学科的论述,又包括了在这些分支学科的基础上进行综合性研究的成果;在地区和民族上,涉及滇、川、黔、藏、桂诸省(区)的彝、藏、苗、傣等民族。《论集》所收文章,除部分曾公开发表外,有些系首次与读者见    

16.  数十年研究成果的结晶——读林耀华《民族学研究》有感  
   周用宜《广西民族研究》,1989年第1期
   最近,中国社会科学出版社出版的《民民学研究》收入了国际知名的民族学家林耀华教授有关民族学研究的主要论文23篇。内容可分3部分。1、侧重讨论普通民族学的论文9篇,即关于民族学的性质、方法、范围以及民族学在新中国社会科学中的作用等问题;2、有关原始社会史的教学和研究的论文7篇;3、亲身在民族地区实地调查研究的报告7篇。该书是作者数十年从事民族学教学和研究成果的集中反映。作为本书的责任编辑、林教授的学生,在编校书稿时,心情十分激动。从老一辈民族学家执笔耕耘献身民族事业所走过的道路,我们看到了中国民族学发展的艰难曲折的历程。民族学是一门以民族作为对象的社会科学,研究民族发生、发展、变化的规律,研    

17.  2002年中国回族学年会在海南三亚召开  
   《回族研究》,2002年第4期
   2002年10月12日,中国回族学年会在海南省三亚市召开,来自全国10个省、市、自治区,包括回、汉、黎、撒拉等6个民族在内的80多位代表出席了会议。会议由中国回族学会和三亚市民族宗教局联合举办,会议收到了全国政协副主席白立忱同志的贺信,海南省委副书记兼海口市委书记王富玉同志和海南省政协副主席林安彬同志及三亚市党政领导参加了开幕式。在开幕式上,沙明会长代表学会作了题为“贯彻三个代表思想,促进回族学研究发展”的主题报告。会议围绕新时期“回族学理论与实践”这个主题,就回族学学科建设、海南回族地区经济社会的发展、建立回族学研究基金、酝酿下一届学会的换届工作等四个议题进行    

18.  李绍明先生的彝族研究  
   马林英《民族学刊》,2010年第1卷第2期
   李绍明先生自幼生活在彝区,很早就对彝族文化感兴趣。1953年,他毕业于四川大学历史系民族学专业,在学习和以后的工作中先后得到陈宗祥、吴泽霖、冯汉骥、马长寿、林耀华等先生的帮助和指导,他在民族识别、社会性质研究等关于彝族的历史和现状方面的研究中,硕果累累,弄清了凉山彝族在民主改革前奴隶社会的状况以及历史发展脉络,对彝族族源、族属及文化对比等方面的研究也有重要价值,所主持的横断山区"六江流域"民族综合考察,开创了藏彝走廊民族综合研究的先河,在国内外有重大影响。李绍明先生还积极参与了关于中国民族学地位的交流和对话,对学术进行了反思,在此方面也发表了不少学术成果。    

19.  首都各界纪念吴文藻先生百年诞辰  
   《中国民族》,2002年第2期
   吴文藻先生是中国社会学、人类学和民族学中国化的最早提倡者,也是中国边政学的发起人之一。他培养了诸如费孝通、林耀华等一大批中外著名的社会学家、人类学家和民族学家,并为此贡献毕生。2001年12月20日,由中央民族大学、民进中央和江阴市政府共同主办的吴文藻先生百年诞辰纪念会在京举行,并举行了2001年度吴文藻奖学金颁发仪式。首都各界纪念吴文藻先生百年诞辰    

20.  《中国西南历史民族学论集》评介  
   刘小兵《云南社会科学》,1990年第2期
   不久前,云南人民出版社出版发行了何耀华教授的重要学术著作《中国西南历史民族学论集》(以下简称《论集》)。何耀华教授是国家级有突出贡献的历史民族学家,他长于民族史和民族学的研究,尤精于二者的交叉结合。他的有关这方面的论文在《中国社会科学》、《文史》、《中国藏学》、《社会科学研究》、《思想战线》等学术刊物发表时,就以其学术价值和现实政治意义引起国内外学者的广泛重视。这部《论集》收入了他近年来的部分论文共二十六篇,计四十二万余字。论文中的许多观点已经被学术界所公认和接受,并写入了《中国大百科全书》、《简明宗教辞典》、《中国风俗辞典》等工具书中。可以这样说,只    

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