陈设艺术的绿色设计

随着科技的进步与发展,城市化进程加快,环境问题突出,继而产生生态危机。人类社会当前面对的最重要的问题即是环境问题,人们开始审视自我行为,人与自然关系的演变从凌驾自然变为共生自然,改善日益破坏的生态环境。在此背景下应运而生了一股国际潮流,既"绿色设计"理念,这是人与自然共生下可持续发展的必然结果。"天人合一"是儒家思想中所提倡的人与大自然是一个密不可分的统一整体。绿色设计是通过设计解决生态与供给问题的设计思维方式和解决问题的实践过程,不仅是对生态环境的保护,处理人与自然的关系是最根本的目的。本文主要探讨的是地球上有限的资源在遭受到严峻的破坏下,关注生态环境的可持续发展,介绍绿色设计的概念,分析绿色设计在材料上的选择,以及设计师的责任。设计师在绿色设计理念下改善环境从而渗透至设计的各个方面,包括陈设艺术设计,探讨绿色设计概念在设计各个方面的影响。     

陈设艺术的绿色设计

随着科技的进步与发展,城市化进程加快,环境问题突出,继而产生生态危机。人类社会当前面对的最重要的问题即是环境问题,人们开始审视自我行为,人与自然关系的演变从凌驾自然变为共生自然,改善日益破坏的生态环境。在此背景下应运而生了一股国际潮流,既"绿色设计"理念,这是人与自然共生下可持续发展的必然结果。"天人合一"是儒家思想中所提倡的人与大自然是一个密不可分的统一整体。绿色设计是通过设计解决生态与供给问题的设计思维方式和解决问题的实践过程,不仅是对生态环境的保护,处理人与自然的关系是最根本的目的。本文主要探讨的是地球上有限的资源在遭受到严峻的破坏下,关注生态环境的可持续发展,介绍绿色设计的概念,分析绿色设计在材料上的选择,以及设计师的责任。设计师在绿色设计理念下改善环境从而渗透至设计的各个方面,包括陈设艺术设计,探讨绿色设计概念在设计各个方面的影响。     

关于民族问题的新的政治思维

改革和苏联社会革命性更新意味着根本改造社会生活各个领域,其中包括民族关系领域。这里同其他领域一样,依靠旧的思维,用旧的态度和方法是不能顺利解决新的问题和新的任务的。它们在我国多民族国家发展的实践中已证明是无能为力的。因此,苏联民族关系的质的完善要求形成、确定和创造性发展民族问题的新的政治思维,由此才能确立社会主义族际关系的新的、彻底的国际主义。苏共第19次全国代表会议对发展我国族际关系的极为重要和极待解决的问题给予了密切的注意。代表会议指出,建立经受了时间考验的各大小民族平等的联盟,是社会主义的最伟     

探析生态理念在现代室内设计中的应用前景

由于改革开放带来经济的飞速发展导致的环境问题层出不穷,在21世纪的现代社会下,绿色与环保理念越来越得到人们的重视。在室内设计行业中,"生态设计"的提出成为一个新的设计思维与风向标。本文简要叙述了生态理念的提出背景以及与室内领域的关系,对生态理念应用于室内设计的现状进行分析与探索,并讨论生态理念在室内设计领域发展的必然性。     

手绘表现技法在教学中的创新与实践

在设计专业中,手绘表现是造型能力、色彩能力以及设计能力的综合体现。设计是需要用图像以及色彩来表达构思传达信息的。在室内设计、服装设计、建筑设计、广告艺术、建筑设计、雕塑设计、装饰设计和工业设计、动画设计以及其他相关领域里,都是通过手绘效果图将设计者的构思传达给使用者。在教学中通过创新思维进行多种技法的表现,解决不同设计方案以及实现创新思维能力的培养功能。     

探析生态理念在现代室内设计中的应用前景

由于改革开放带来经济的飞速发展导致的环境问题层出不穷,在21世纪的现代社会下,绿色与环保理念越来越得到人们的重视.在室内设计行业中,"生态设计"的提出成为一个新的设计思维与风向标.本文简要叙述了生态理念的提出背景以及与室内领域的关系,对生态理念应用于室内设计的现状进行分析与探索,并讨论生态理念在室内设计领域发展的必然性.     

手绘表现技法在教学中的创新与实践

在设计专业中，手绘表现是造型能力、色彩能力以及设计能力的综合体现。设计是需要用图像以及色彩来表达构思传达信息的。在室内设计、服装设计、建筑设计、广告艺术、建筑设计、雕塑设计、装饰设计和工业设计、动画设计以及其他相关领域里，都是通过手绘效果图将设计者的构思传达给使用者。在教学中通过创新思维进行多种技法的表现，解决不同设计方案以及实现创新思维能力的培养功能。     

科学管理与民族文化产业的可持续发展——对“印象丽江”的案例分析

中国的民族文化产业常常是"其兴也勃,其亡也忽",主要原因是管理上缺乏科学的体系设计与具体执行。本文以"印象丽江"为例进行分析,提出运用平衡计分卡这一管理模式,意在从管理上解决民族文化产业的可持续发展问题。     

壮汉语序的差异研究--兼论壮族地区双语教学问题

壮汉语序的差异主要表现在词汇意义和语言结构,特别是偏正式结构.正视和解决好语序差异问题是提高基础教育语文教学质量的一个关键.为此,要加强教师壮语知识的培训,注意学生良好心理素质的培养,因材施教.同时要加强双语教学氛围的整体设计,在潜移默化中培养学生由壮语思维过渡到汉语思维的能力.     

回族教育"两难选择"的当代抉择

教育是民族文化传承的重要手段之一,本文通过审视和解读贯穿于西部回族千百年历史过程的"念经与念书"这一"两难选择"问题,认为西北回族社会"念经与念书"的两难选择问题,直到当代这一问题还没有完全解决。如何处理好"念经与念书"的关系,作者认为需要对西部回族"念经与念书"的"两极"程度进行客观评估,调整思维角度,理性观察回族社会文化抉择的心理态势,探索回族教育主流特点,努力寻求"念经与念书"的切合点,这要求回族社会作出相应的理性调适但更为重要的是当代西部回族教育的发展,也要求主流社会作出相应的理性调适。     

意义的历史和历史的意义——庄孔韶人类学实践中的“历史观”

庄孔韶的历史观,经历了早期进化论线性时间观、中期文化变迁论历史观和后期反对现代性线性思维的"意义的历史"观之变换。他对传统与现代性关系的思考也经历了从学院派人类学向应用人类学领域之衔接。他的整体历史人类学主张是中国人类学未来发展中一份不可多得的学术资源。当然,也存在进一步理论提升的空间。庄孔韶人类学实践中的"理念观"、"文化观"和"历史观"三者之间是一个严密的逻辑体系,必须从内在深层关联上予以把握。     

甘肃少数民族语言文字信息化发展前景

我国是一个拥有56个民族、13亿人口的泱泱大国，各民族璀璨的文化和丰富多彩的语言共同构成了中华民族5000多年辉煌的历史。研究少数民族语文信息化理论、开发少数民族语文的资源与信息处理技术，加强相关研究机构建设，不仅是自然语言处理领域急需解决的问题，而且是关系到民族文化兴衰，各民族共同繁荣与发展的重要的社会问题。研究和解决好这些问题，也是民族语文工作者的神圣职责和重要课题。少数民族语言文字是少数民族最重要的交际和思维工具。我国宪法和民族区域自治法保障少数民族有使用和发展自己语言文字自由的权利。在当今信息时…     

论数学直觉思维的作用

本文通过讨论分析数学直觉思维在数学学习、数学创造和数学思维中的作用,指出了数学直觉思维是理解数学知识、发现解决数学问题思路的有力工具,是数学发明创造的主要思维形式,是发展个体数学思维品质的有效途径.     

图形创意在视觉传达设计中核心价值浅谈

视觉传达设计的视觉形式中最核心的是图形的创意和设计,社会已走向"读图"的时代。社会的进步和现代科技的发展使得图形创意所触及的范围逐渐放大,扩展的领域也越来越广泛,渗透在衣、食、住、行的各个方面。图形的创意表达也出现了多元化、多维化、跨界性。视觉传达设计的要素中图形创意是最富有多元性的因素,它符合设计所需要的一切表现形式,成为促进视觉传达设计发展的重要因素,也具有最核心的价值。     

转变政府能力运用方向 构建生态型政府

长期以来,我国逐步形成了一个"经济建设型"政府模式,政府将掌握的资源或能量主要运用在经济领域,主要担负起了发展经济的责任,在生态治理中的失范,造成了自然环境问题解决的迟缓甚至是恶化.要解决环境问题,建立环境友好型社会,就要科学设定政府环境责任,构建生态型政府.     

刍议民族问题“去政治化”

近年来,国内学者发表了一系列的文章,主张用"文化化"取代"政治化"的政策导向,做为解决国内民族问题的"新思路"。笔者认为民族是社会存在的客观实体,有其自身产生、发展和消亡的规律;国内各族裔发展的不平衡性也是当前我国民族问题的基本国情。因此,尊重民族发展客观规律和国情实际,现阶段不宜提民族问题"去政治化"。从制度和法律层面做出合理的安排,理性地协调好公民和族裔双重身份之间的张力,才是解决当前民族问题的出路。     

刍议民族问题“去政治化”

近年来,国内学者发表了一系列的文章,主张用"文化化"取代"政治化"的政策导向,做为解决国内民族问题的"新思路"。笔者认为民族是社会存在的客观实体,有其自身产生、发展和消亡的规律;国内各族裔发展的不平衡性也是当前我国民族问题的基本国情。因此,尊重民族发展客观规律和国情实际,现阶段不宜提民族问题"去政治化"。从制度和法律层面做出合理的安排,理性地协调好公民和族裔双重身份之间的张力,才是解决当前民族问题的出路。     

现代服装设计中的民族元素分析

服装设计是是设计理念在服装领域应用的一个总称,它是将不同工作内容、工作性质进行区分,并对某一特定对象,在一定的范围内求得解决问题思路和方法的形式,从而满足人们对于生活的各项需求的过程。     

设计素描教学浅谈

设计素描是为设计服务,可培养学生在设计过程中所需要的创造性思维能力以及运用创造性思维模式,创造具有新颖、独特形态的能力.设计素描既有绘画表现形式又具备设计的属性与特征,其创作过程的重点是"设计"阶段.在设计素描课堂教学中,可以设置不同训练目的的课题来调动学生思维积极性,通过课题的训练使学生打开想象之门,走上设计之路.     

图形创意在视觉传达设计中核心价值浅谈

视觉传达设计的视觉形式中最核心的是图形的创意和设计,社会已走向"读图"的时代.社会的进步和现代科技的发展使得图形创意所触及的范围逐渐放大,扩展的领域也越来越广泛,渗透在衣、食、住、行的各个方面.图形的创意表达也出现了多元化、多维化、跨界性.视觉传达设计的要素中图形创意是最富有多元性的因素,它符合设计所需要的一切表现形式,成为促进视觉传达设计发展的重要因素,也具有最核心的价值.