浅谈中学语文教学课前活动的安排

通常情况下,对于课前活动我们有两种理解,一种是课堂教学开始之前的一些准备性活动,一种是课堂教学开始后的最初几分钟时间里的师生活动.今天,我要和大家探讨的是第二种情况.     

2007赢在创新

我们承认精英价值,并不影响我们对公民参与的热切关注。从"我是公民"到"我做公民",一字之差背后是从自发到自觉的演进,今天我们看到,基层越来越浓厚的民主习惯得到了培育。     

我这样上了一次投掷课

一次体育课结束前,我对所授初一某班的同学们说下次课的内容是投掷实心球时,我发现大多数学生的脸上都露出了不太情愿的神色, 有的甚至抱怨起来:"投实心球啊,又累有脏,好倒霉哟!"两天后,学生们三三两两地来到操场,看到我和体育委员用软式排球和饮料瓶在做课前准备都好奇地问:"胡老师,不是上投掷课吗,用这些干什么?""对呀,就是用这些来进行投掷课的教学呀。"尽管我回答了学生,但他们脸上的疑惑似乎并没有消除。课开始后,我并不急于教学生正确的动作要领,而是首先让     

朱幸福:我的借调岁月

讨论我调动事宜的那晚,狂风肆虐,暴雨倾盆,让我有一种隐隐的不安,以为这次又会功亏一篑了?没想到第二天一早,朋友就告诉我说":昨晚我们都通过了!"     

凝聚力量再出发 坚定信心赢未来

<正>"今天,我的课上完了,谢谢同学们!"11月2日,在最后一堂"压轴课"上,随着四川省委组织部三处副处长袁筱林的《新时代民营企业党建大有可为》主题分享结束,2018川商知名企业家研修班正式落幕。经过5天学习,200多名学员完成了此次研修班课程。结业典礼上,研修班为学员颁发了结业证书,为本次研修班评选出的6名优秀学员颁发了荣誉证书。作为川商总会"天府商学院"第二期培训班,本次研修班以"创变时代·赢在未     

要有能力看见“我”的心

于丹《论语》到今天已经有两千五六百年的时间了,它对于今天到底还有什么样的价值?我想"情怀"二字足以概括。如果我们不是搞学术研究的专业人士,我们就用不着像历代书生皓首穷经那样逐     

青年·教育·未来

在NBA,我总共失手了3046次,还有1304次失误。这些错误也构成我职业生涯的一大部分,如果没有这4000多次错误,我也成不了今天的我。女士们,先生们:大家好!今天来到这里令我无比兴奋。我们会场南面的"鸟巢",是北京奥运会开幕式的举办地。     

大连市委书记孙春兰在市咨询委员会全体会议上的讲话

<正> 同志们: 今天的会议开得很好。我今天主要是想听听大家的意见。我要讲这样几层意思: 第一,感谢各位咨询委员对我们工作的支持。我到大连已经有两年整了,工作是很紧张的。开始就遇到九次党代会报告的起草问题。这个报告要确定大连未来5年乃至10年究竟怎么办的问题。最后形成的报告,集中了我们全市党员、干部,包括在座的咨询委员们非常重要的意见和建议。这个报告得到了社会各界的好评,我们目前正在组织实施。     

民营企业的一个时代已经结束

新的时代正在来临 中国的民营企业从改革开放以来到现在,一个草莽英雄的时代已经结束。过去的一批风云人物由于各种原因大部分已经或正在退出历史舞台,一批民营企业作为充满朝气的新生力量的形象已经开始淡化。与此同时,国有企业和外资企业在中国国民经济占的地位和作用已经开始越来越突出。国有企业抓大放小三年改制的目标已经实现,机制的转变已经使国有企业摆脱了困境,开始显示出深厚的国家背景以及拥有大批人才的优越性。这是我作出判断的第一个依据。" 第二个依据,就是我上次在“天则双周”的演讲中打过的那个比喻：国有企业…     

教师应做学生思想品德的引领者和雕塑者

正2月18日,是我本期第一节《法律基础知识》课。我还是西装革履,开始与学生新年的第一次见面。下课时,我给学生宣布:明天的德育课因我要参加上面的两个会议,要暂时调一下,由×××老师上。全班发出一阵"哎呀"之声……这一阵"哎呀"之声随着下课铃在教室里消失了,但在我心里却久久挥之不去——学生的"哎呀"表现出两层意思:一是希望我不调课,喜     

“愉快教学”初探

笔者从事化学教学工作多年,对"愉快教学"做了些探索。一、教学语言艺术化化学虽是一门自然科学,若对教学语言进行精心的设计安排,力求生动、形象、幽默、风趣,就能使学生在愉快的气氛中学到知识。例如在初中化学绪言课第一课时的教学可这样设计:课一开始,并不急于叫学生马上看课文,而是先设置一种问题情     

漫议语文课“用教材”教什么

一课改以前,大家"教教材",语文课"教什么"的问题似乎已经解决了。语文教材编排了系统的字词句段篇、语修逻文点的"知识",教师按部就班实施教学,但是教学效果并不明显,语文知识的教学和语文能力的形成似乎总是"两张皮",揉捏不到一块儿。     

走向伟大是优秀企业的奋斗方向

<正>"文化兴、国运兴,文化盛、民族强",企业要从大走向伟大。第一步是要大,第二步要强大,第三步要伟大。现在成都兴城集团第一个目标已经实现了。第二个目标,担子重、任务艰,冲击世界500强还有一段路程要走。第三个目标,对目前兴城来讲是一个奋斗的方向。今天,数字化与国际化环境需要我们去面对不确定的     

微时代与公文写作

正一、微时代已悄然来临今天这个时代,有人将其定义为知识经济时代,有人说这是个信息时代,也有人说我们已处于读图时代,各种说法不胜枚举。而就在当下一个描述我们这个时代的新名词渐渐流行起来这就是"微时代"。环顾周围你就会发现,现在以"微"字开头的新名词、新事物越来越多,微博微信、微话剧、微小说、微电影、微课、微企微广告、微管理、微财经、微营销、微旅行、微美容……一个个"微××"如雨后春笋般不断涌     

通过自己的努力改变生活

正从1994年,我就开始做互联网。在北京中关村树起"中国人离信息高速公路还有多远"这个牌子的时候,我已经创业半年了。那时,在中国做互联网我感到非常孤独,所有人都认为我是骗子,我也根本不知道自己在说什么。我说不清楚自己在说什么,是因为我完全不懂计算机技术,但是每次演讲,总感觉听众眼里充满了对未来的遐想。稀里糊涂地走了那么多年,我是觉得应该感恩这个时代,感恩这条路上有很多朋友……其中特别感恩的是硅谷给我的各种     

“以学生为中心”的英语教学模式研究

建构主义是近几年来兴起的一种学习理论,它在今天的教学设计中得以广泛应用,为"以学生为中心"的教学设计提供了理论基础。本文旨在讨论"以学生为中心"的教学模式在大学英语教学中的探索和实践,培养学生的自主学习能力,其具体内容包括:帮助学生形成有效的自主学习模式,利用现代信息资源拓宽知识获取的渠道,帮助学生重新定位与教师的关系,用指导性家庭作业替代强制性统一的家庭作业等。     

最牛的老师

正牛老师从学校退休之后,反而成了全县最忙碌最牛的老师。这不,今天早晨6点,牛老师刚起床,林业局林局长就亲自打来电话:"牛老师好!我是小林。我们局想请您给大家讲一堂森林防火方面的课,您老人家一定要给我个面子啊!"牛老师说:"可是,我原来只是一个教学的先生,对森林防火常识可是一窍不通啊!"林局长说:"这个没关系的,您随便从书上呀网上呀找点儿东西,能     

由“为人找书，为书找人”所想到的

"为人找书,为书找人"是图书馆界的名言。中间包含深刻的辩证法。     

浅谈小学语文综合性学习——《我们与周围的环境》一课教学心得

<我们与周围的环境>是九年义务教育六年制小学教科书(人教版)六年级下册中的一堂综合性学习课,其主题是爱护地球,保护环境,崇尚和平,共建人类美好家园.为了更好地帮助学生理解这一主题,我把教学过程设计为"小组调查--收集、分类整理信息--交流讨论--成果展示"四个环节,通过学生自主、合作与探究,得出了以下结论:地球,人类的母亲,我们美好的家园,如今,"母亲"正饱受"痛苦"和"折磨",保护地球,拯救母亲,是我们每一个人的责任;破坏、污染环境不仅表现在破坏自然资源上,还表现在对公共财物、公共环境的破坏上;美好的环境靠我、靠你、靠大家.     

提高企业竞争力的制度安排

以前联合国每年年底在讨论全球经济的时候，主要讨论两个方面：一个是世界经济，主要讨论美国、日本等发达市场经济国家；第二个是区域经济，讨论中国、印度之类的国家。从去年开始，我国经济已经升格了，联合国去年讨论世界经济的时候，已经把中国包括在内，也就是说我国的经济增长已成为世界经济的组成部分，不仅仅是区域经济的问题了。