浅谈高等职业教育教学基本建设与管理

搞好高等职业教学基本建设与管理工作是教学秩序正常运行的保证。本文从教学管理制度建设、专业建设与管理、课程建设与管理和教材建设与管理等论述了高职院校教学基本建设与管理的内容,为促进教学质量的提高奠定基础。     

高职计算机应用技术专业教学资源库建设研究

为进一步提高专业教学效率、教学质量、社会服务能力,最大程度的实现资源共享,文章探讨了计算机应用技术专业教学资源库建设的目标、意义、建设内容、建设原则,为专业教学资源库的建设、实施,提供了有力的理论基础,明确了建设思路。     

学校体育教研组建设若干思考

如何在新课程观念下实施合理的体育教学管理、创建优秀体育教研组与促进教师专业化发展是全面实现素质教育、构建21世纪教育体系所必需的一项工作,而教师的专业化发展又在很大程度上依赖于教研组的建设和发展。本文就教研组建设中的几个常规工作展开了深入的分析与阐释,对其作用与意义也进行了说明。     

经管类专业ERP课程建设与嵌入式教学研究

ERP课程在高校经管类专业正广泛开展,它为学生提供了一个模拟企业经营的仿真环境,克服了经管类专业本科传统教学过度注重理论的弊端。但是ERP课程综合性强,开展的时间较短,课程建设还有待完善,本文结合近几年实施嵌入式实践教学的经验,对ERP课程建设提出一些新的思路。     

浅析食品科学与工程专业教学

本论文从食品科学与工程专业的定位、后期教学的内容设计、学生毕业就业情况统计与分析、存在问题、后期教学基地的建立与建设以及师资队伍的培育及强化建设等方面进行讨论,对广西中医学院的食品科学与工程专业后期教学进行设计与思考,以期达到构建合理的后期教学体系,培养合格的食品科学与工程专业实用型人才的目的。     

加强教学档案建设 做好本科教学评估

高校教学档案建设与本科教学工作水平评估有着不可分割的密切关系,本文从教学档案建设与迎接好本科教学工作水平评估的关系出发,论述了教学档案建设对本科教学工作水平评估的重要作用,并就如何加强教学档案的建设提出了具体的建议。     

实践性电子商务课程教学的探讨

电子商务理论是一门新兴边缘学科,许多高等院校都在积极地探索该学科的教学体系建设,本文从实践性教学的角度对电子商务课程教学体系建设中的相关问题进行了分析。     

对体育院校教学建设的思考

职业教育与经济的一个重要结合点,是把人力资源转化为智力资源,在此基础上又将其转化为生产力的重要桥梁。体育职业院校必须与时俱进,在市场经济发展大潮中不断发展壮大。本文从专业建设、师资队伍建设、教学过程建设三个方面来探讨体育职业学院的教学建设问题。     

关于加强思想政治理论课教学团队建设的若干思考

在大学生的思想政治理论课教学过程中,强化教学团队的建设是提升高校教学质量比较重要的途径之一。本文主要对思想政治理论课教学团队建设现状进行了分析,并且总结出强化教学团队建设的措施,以此加强大学生的思想政治教育,从而提升其思想政治素质,为我国培养出大量人才。     

探索如何提升实践教学基地在人才培养中的作用——以浙江传媒学院为例

实践教学基地建设是高校实践教学的重要环节,本文以浙江传媒学院为例对目前传媒类院校带有共性的问题进行了分析,在结合我校实践教学基地建设的经验基础上,提出了实践教学基地建设如何才能可持续发展的创新思路.     

《药事管理学》实践教学体系的构建策略研究

《药事管理学》具有社会科学的性质,高度强调实践性。适当引入实践环节教学,可以缩小理论与实践的差距,培养学生的综合能力,使学生更快的适应毕业后的实践工作。开展《药事管理学》的实践教学需要从实践教学指导体系建设、实践教学理念的推广、师资队伍建设以及实践教学的基地与实验室建设等多方面着手。     

新办高职院校教学档案建设

教学档案是学院档案的主体、核心、重点,教学档案完整、系统地反映了学院教学管理、教学活动、教学研究的全貌,建设教学档案意义重大深远。本文从紧迫性、必要性、重要性论述了新办高职院校建设教学档案的意义。     

对高职院校会计专业教学资源建设的思考

随着国家教育主管部门推广实施专业教学资源库建设,很多专业都出现了专业资源库建设的高潮.然而在建设专业教学资源库过程中出现了诸如个性化特征不明显、实训环节比重不高、整体利用率偏低等问题,这些问题的集中出现影响了专业教学资源库的整体质量和水平,本文拟对专业教学资源库建设中出现的问题进行有益的探讨.     

专业群建设背景下教学团队构建的思考

专业群是以一个或多个办学实力强、就业率高的重点建设专业作为核心专业，结合若干个工程对象相同、技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业组成的一个集合。因此，加强专业群建设背景下教学团队构建的探索和研究，对于提高专业群建设的质量，推进学校教育的科学发展有着重要的意义。     

管理类本科教学团队影响因素分析及建设对策

本文从团队组成、团队带头人、团队教学工作、团队教学研究、团队教材建设及团队运行管理机制6个方面分析影响教学团队的因素,并从加强管理类本科教学团队的组成建设、加强团队带头人的培养、不断完善教学工作、加强教学研究工作、加强团队教材建设及建立健全团队运行管理机制6个方面提出建设管理类教学团队的建议.     

高职高专会计专业实践性教学体系改革初探

加强实践性教学的改革力度,提高学生的实践动手能力,是我国高等职业教育教学改革的基本要求。本文从实践教学手段、教学方法、实验基地建设、师资队伍建设、教学内容、教学形式、评价体系等方面探讨了高职高专会计专业实践性教学体系的改革。     

高职计算机专业教学改革探索与思考

对高职计算机专业在课程体系、课程建设、理论教学、实践教学、技能培养、师资队伍建设等方面进行了改革探索,进一步明确了计算机专业高职教育的培养目标。     

基于可视化信息技术的土建类专业建设研究

本文介绍了BIM信息技术模型的发展和教学信息化的重要性,提出了实训建设方案、信息化教学资源建设、教学团队建设的思路,以实现培养应用型人才的教学目标。     

高等职业教育共享型教学资源库建设思考

高等职业教育共享型教学资源库的建设是国家为提高高等职业教育教学质量的重要举措，也是我国职业教育院校，特别是示范院校教育改革成果的重要体现。由于资源库的建设面临参与者和使用者人员众多，涉及面广、投资量大、经验不足，因此必须对其进行合理规划，全盘考虑，有计划、分阶段稳步实施，避免重复建设和资源浪费。本文对高等职业教育共享型专业教学资源库建设中存在的问题进行了分析并提出了解决办法。     

软件工程硕士教学质量评价指标体系建立的必要性

本文针对长期以来我国培养软件人才出现的问题,详细阐述了软件学院应在培养目标和对象、师资队伍建设、教学体系建设等方面进行改革创新。