电子信息产业创新体系研究——基于产业创新视角的分析

在对技术创新和国家创新理论进行梳理的基础上,提出了产业创新的概念。从技术利益驱动、市场竞争驱动、区位竞争驱动、应用需求驱动、产业政策驱动5个方面探讨了信息产业创新的创新驱动,并从技术创新、产业链创新、产业集群创新、应用创新、政策创新5个方面构建了信息产业创新的创新体系。     

实践创新和理论创新的辩证关系

本文从马克思主义哲学视角探讨实践创新和理论创新之间的辩证关系,在规范创新的最一般的存在形式:实践创新和理论创新的同时,探讨了其意义、关系和哲学特征。     

消费者创新采用研究理论综述

20世纪60年代以来,大量的创新扩散理论和模型相继诞生,并被应用于市场营销领域,产品创新日益成为企业界与学术界都非常关心的一个话题,本文对国内外创新采用领域研究方面的理论进行分析,从创新和创新采用相关理论内涵,创新采用与创新扩散的关系等方面,对消费者创新采用相关理论进行系统的综述,为以后的创新采用研究提供参考。     

河北省区域创新能力评价及建议研究

区域创新系统对于区域经济的发展具有巨大的推到作用。河北省作为京津冀经济圈的重要组成部分,为评价其区域创新能力,本文建立了评价指标体系,并对评价指标进行无量纲化处理,通过专家评断法为指标确定权重,选用综合评价方法对其区域创新能力现状进行评价,并提出相应的建议,以期为河北省区域创新能力的提高提供参考。     

渗透创新教育在语文教学中的应用

施以培养学生的创新精神和实践能力为重点的素质教育,需要教育的创新。而教育创新的核心,是课堂教学的创新。     

班主任管理工作创新浅论

教育是无痕的艺术，班主任应以用心但不留痕的教育艺术，进行班级管理。众所周知，客观上要求教师必须理论联系实际，务实高效地开展班主任工作，为社会主义和谐社会的建设，造就大批合格的中等专业技术人才。如何创新职高班班主任管理工作呢？严中有爱，用一颗宽容的爱心去挖掘每个学生的潜能。本人试作如下粗浅的探讨。     

创新文化是孕育企业创新的土壤

随着经济全球化进程的加快,企业之间的竞争日益加剧,要在竞争中获胜,创新是关键。而创新文化是孕育企业创新的土壤,本文通过分析美国微软、3M公司的创新文化,可以发现我国企业在创新文化培育上存在的问题,并提出对策。     

开放式创新研究述评及展望

通过对R&D Management、Technovation及Research Policy等10余种权威外文期刊中149篇相关文献的梳理,分析了开放式创新资源的获取与挖掘、开放式创新模式与效果,并以此为基础预测未来的研究趋势。以期在厘清开放式创新复杂研究结构的同时,为进一步的探索奠定理论基础。     

创新教育是一个民族的未来

伴随着21世纪激烈竞争的脚步,世界经济正从工业经济悄然而坚定地向知识经济迈进。一个全新的经济时代——知识经济时代已经来临。创新是知识经济发展的强劲动力,知识经济的竞争实质上是知识创新和技术创新的竞争。实施创新教育,必须转变传统的观念,树立创新的理念,实施创新的教育,培养创新的教师。     

以创新为动力促档案馆工作全面发展

创新是档案事业赖以生存和发展的源泉,是推动档案工作不断前进的必然选择。     

以创新为动力促档案馆工作全面发展

创新是档案事业赖以生存和发展的源泉，是推动档案工作不断前进的必然选择。     

中学物理教学中培养学生的创新品质

在物理教学过程中要坚持不懈地实施创新教育,积极营造有利于学生创新的问题情境,激发学生创新的欲望和兴趣,使学生敢于创新,引导学生学会创新,鼓励学生乐于创新,充分利用物理学科的特点,创设实验活动情景,点燃学生创新的火花,使学生善于创新.     

尤溪县科技创新体系建设存在的问题与对策

科技创新在转变经济发展方式和调整经济结构中发挥着支撑引领作用,近年来,尤溪县在科技创新体系建设中取得一定成效,但也存在科技创新意识不强、科技创新支撑体系薄弱、高新技术企业培育滞后、企业自主创新能力不强等问题。该文通过开展尤溪县科技创新专题调研,结合笔者多年来的工作经验,提出科技创新环境营造、产学研结合、创新创业平台建设、技术服务机构建设、传统产业提升、人才队伍建设等相关对策。     

开放式创新网络中的价值独占机制:打开“开放性”和“与狼共舞”悖论

技术和市场能力相对落后的后发企业在构建全球创新网络过程中不可避免地会遇到两个悖论:权衡开放度(Openness)来获取知识的同时避免知识外泄这一"开放性"悖论;必须与国际领先企业建立连带以获取知识且避免被其破坏自身价值获取的"与狼共舞"悖论。为了解决这两个悖论,本文基于归纳式的案例研究方法,构建了"后发企业从开放式创新网络中价值独占"的理论框架。本文发现,探索式创新网络战略主要通过主导范式设计与因果模糊机制作用于国内市场的价值独占,利用式创新网络战略主要通过因果模糊机制与互补性资产机制作用于国际市场的价值独占。这些结论对开放式创新理论和后发企业追赶理论均有一定贡献,也对中国后发企业有一定启示意义。     

外语教学中培养创新能力的体会

英语教育宗旨在于培养学生的创新精神，发展学生的创新思维，提高学生的创新能力，造就创新型人才，以适应社会发展的要求。在教学中，尊重学生的个性和特长，力求开发全体学生创新的潜能和潜质，充分发展学生个性，促进创新型人格的形成。     

浅谈在政治教学中培养学生的创新能力

创新是素质教育的核心,是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。政治教学应该从良好师生关系的建立、创造性思维的培养等方面加强对学生创新能力的培养。     

化学教学中的创新教育

本文对在中学化学教学中为什么要进行创新教育,以及在教学中如何培养学生的想象能力,创新能力,创新实践能力等进行简单的介绍。     

企业创新维度研究

创新是一个民族进步的灵魂,也是一个企业能够持久不衰的根本动力。创新意味着变革,而这种变革又只有维持在一定的"度"下才能够发生效应。这种"度"包括稳定限度、改革力度与创新余度三个部分。