区(县)党委建立干部关爱容错机制的构想与思考

正建立健全允许失败、宽容犯错的容错机制,能有效保护和调动干部干事创业、主动作为的积极性,有效激发和提振干部勇于探索、敢于担当的精气神。在从严监督管理干部新常态背景下,探索建立干部关爱容错机制,是推动干部担当作为、防治"为官不为"的积极尝试和有效路径。一、实施动因以容错风尚引领担当风尚。干部要有担当精神,组织须有担当胸怀。建立干部关爱容错机制,实质是以组织担当促干部担当,引领干部树立"敢担当、能担当、善     

扶贫攻坚阶段组织如何用好“狮子型”干部

扶贫攻坚阶段需要思想上兼容并包、认知上紧跟时代、行为上敢打爱拼、责任上主动担当的"狮子型"干部发挥更为显著的号召、激励和促动效用。这主要在于攻坚期不可缺少"闯将"、关键期尤其强调"创新"、试验期务必主动"担当"、净化期必须重塑"导向"。要用好"狮子型"干部,必须立足综合素养,严把选拔标准;立足现实情况,变革评判尺度;净化政治生态,营造宽松的制度环境;"严管"与"厚爱"并存,既坚定信任,也严格约束。     

运用课堂提问培养创新意识

问题是数学的心脏,是创新学习的关键.在数学课堂教学中,营造提问氛围,精心设计问题情景,鼓励质疑问难,是培养学生创新意识的有效方法之一.因此,在教学过程中,教师首先要更新观念,明确提问既是老师的权利,也是学生的权利.课堂提问是师生互问、生生互问,让学生在积极思维、质疑争辩的过程中主动获取知识,培养问题意识,逐步养成会问善问的良好学习习惯,以达到培养创新意识的目的.     

“有失”到“有为”：犯错干部心理负担的化解艺术

曾经行为"有失"的干部很容易因为自暴自弃而不自信、畏首畏尾而不担当、遮遮掩掩而不敢为、得过且过而不发展,这不仅有碍个人理想抱负的实现,更影响组织对发展机遇的迅速把握。要想助力犯错干部摆脱低落情绪和不自信状态,就必须引导其学会主动利用曾经的过错、理性分析当下起点、积极评估潜在空间、精准培育新型优势。犯错干部要从"有失"到"有为",则应借力过失,总结教训;把握当下,创新发展;立足成绩,勇于担当;深入一线,重塑口碑。     

运用课堂提问 培养创新意识

问题是数学的心脏,是创新学习的关键。在数学课堂教学中,营造提问氛围,精心设计问题情景,鼓励质疑问难,是培养学生创新意识的有效方法之一。因此,在教学过程中,教师首先要更新观念,明确提问既是老师的权利,也是学生的权利。课堂提问是师生互问、生生互问,让学生在积极思维、质疑争辩的过程中主动获取知识,培养问题意识,逐     

推进以文辅政提高办公室工作水平

以文辅政的核心工作是文稿起草和公文处理,对于做好工作谋划、提高工作效率、增强工作规范具有重要意义。本文在论述以文辅政的意义和内涵的基础上,提出要在办公室工作中强化研究意识、创新意识、效率意识、宣传意识、主动意识、规范意识、协作意识、担当意识八项意识,推进以文辅政,提高办公室工作水平。     

副职如何同“胆小”上司相处

<正>作为副职,最颇为尴尬的事,莫过于在"胆小"的上司手下供职。我们这里所说的"胆小",特指少数思想僵化、能力低下、没有主见和缺乏担当意识的领导者。他们有的思想保守,因循守旧,不敢越雷池一步;有的优柔寡断,遇事久拖不决,致使工作效率低下;有的搪塞诿过,缺乏担当意识,一旦出现失误,便怪罪下     

在阅读教学中培养学生创新意识

小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵。创新能力是人的素质的重要组成部分。正如江泽民总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新关键在人才,人才的成长靠教育。”因此,在语文阅读教学中,要给学生提供创新的机会,鼓励和引导学生凭借自己的智慧和能力,积极独立地思考问题,主动探索新知识,创造性地解决问题,从而不断提高他们的创新素质水准。本文我就自己的教学实践谈谈在语文教学中如何培养学生创新意识的几点体会:一、挖掘教材,树立创新意识教材中有许多创新因素,教师要深入钻研教材,从教材的思路…     

新时代优秀年轻干部要有“三骨”

<正>一、要有政治可靠的"忠骨"。要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。二、要有担当作为的"硬骨"。要不断加强学习,向书本学、向实践学,注重积累经验,练就过硬本领。要把勤奋作为应有的行为操守,做到脑勤多思索、手勤多干活、腿勤多走访。要敢于担当,主动接任务、挑担子、顶压力,做到遇到困难"不下阵"、     

要敢为“狮子型”干部站台撑腰

正组织部门要主动为敢抓敢管、担当有为、公道正派的"狮子型"干部保驾护航、站台撑腰,最大限度地调动干部抓改革、促发展的积极性。坚持思想引领,为"狮子型"干部护航。深入开展党性教育、法规法纪教育、职业道德教育、社会主义核心价     

浅谈在化学教学中培养学生的创新思维

建立民主平等的新型师生关系,以极力表扬和赏识学生为手段,创立愉悦的课堂教学氛围,激发学生的"问题"意识,是培养学生创新思维的前提.引导学生敏锐地发现问题、提出问题、讨论问题、并主动寻求解决的方法,是培养学生创新思维的关键.挖掘教材中的创新因素,精心设计问题和实验,是培养学生创新思维的有效途径.     

学会组织在党建工作融合中的创新实践 以四川省通信学会为例

<正>科技社团作为社会组织的重要组成部分，立足科技服务专业领域，汇聚专业人才资源，要充分发挥党建引领作用。本文以四川省通信学会为例，探索省级学会有机融合党建与业务工作、深入推进“党建强会”计划过程中，通过不断优化党建工作思路，积极创新工作新模式，推动党建和学会事业发展的有关举措和有效途径。     

增强历史主动在新时代领导工作中的应用路径论析

历史主动蕴含了马克思主义的唯物史观和我们党长期团结奋斗的实践逻辑。党的历史主动以以人为本、甘于奉献的主体意识，尊重规律、顺势而为的科学态度，牢记使命、主动作为的自觉担当，清醒自觉、居安思危的战略远见为主要内容，是新时代领导干部永葆先进本色的必然选择、增强行动自觉的内在要求、坚定历史自信的精神动能。新时代领导干部增强历史主动，应在价值指归层面以坚持人民至上为“本”，在思想引领层面以强化理论武装为“魂”，在本领提升层面以敢于斗争为“要”，在认知强化层面以调查研究为“基”。     

基层领导如何避免被“剧场效应”绑架

部分干部因为古板老派而"不善为"、"力不足"而"不能为"、贪图安逸而"不作为",成为团队中规矩的破坏者,极易引致更多人效仿而形成"剧场效应"。想要避免被"剧场效应"绑架,应寻找突破口,以"大"格局为前提、"高"境界为基础、"正"信仰为关键、"硬"实力为核心。具体来说,要以"想作为"树立精神、以"善作为"引领认知、以"能作为"端正行为、以"敢作为"彰显态度,发挥引领效用,践行担当精神。     

新时代党的政治建设：生成逻辑、战略架构与现实推进

新时代中国特色社会主义整体转型升级的实践诉求和新的历史起点上党的建设的时代诉求彰显了党的政治建设的重要性和紧迫性。新时代党的政治建设要以建设政治上更加强有力的马克思主义政党为战略目标,以党的政治建设为统领,以引领带动党的建设质量全面提高为战略方针,以推进全面从严治党向纵深发展的政治保障为战略要求,以培养造就新时代有政治担当的高质量党员队伍为战略关键,以牢固树立"四个意识"、坚决做到"两个维护"为战略核心,从党的政治建设的方向之基、价值取向、基础工程、基本方略、技术方法等方面推进党的政治建设。     

注重学生权利意识 构建高校学生管理新思路

"80后"学生已经成为目前高校学生的的主体,这些学生与过去的学生相比,"权利意识"明显增强。如何主动适应高校学生权利意识的变化,积极构建高校学生管理工作的新思路,成为目前高校学生管理工作的关键。本文具体分析了当代大学生权利意识变化的原因和表现,提出了当代大学生权利意识增强下的学生管理工作新思路。     

以创新文化建设引领海洋科研事业发展路径探究

文化建设是单位成长的灵魂,是推动单位可持续科学发展的不竭动力。海洋事业的发展目前处于一个特别关键的机遇期。面对机遇和挑战,国家海洋局第二海洋研究所(以下简称"海洋二所")通过系统推进创新文化建设,积极培育和实践以"求真务实,敏行致远"为主要内容的"二所精神",打造特色创新文化,以创新文化来引领各项工作,凝聚推动全所和谐稳定、科学发展的强大力量,极大地推动了海洋科研事业科学发展。     

识变应变求变：乡村振兴背景下基层党组织领导力提升探赜

当前,在乡村振兴背景下,基层党组织存在着思想引领力不强、政治领导力不够、群众组织力欠缺等问题。对此,要科学应变,在"统"字上贯穿始终,坚持党对一切工作的领导;在"廉"字上一抓到底,深入推进全面从严治党;在"新"字上求突破,创新基层党组织设置模式。同时,要主动求变,坚持理论学习,坚定政治信仰,对敢担当的干部要鲜明地让其"上";落实政治任务,强化政治领导,对不敢担当的干部要坚决地让其"下";增强政治功能,提升政治能力,对敢闯敢试的干部要大胆地"容";塑造政治文化,净化政治生态,对广大干部要真情地"爱"。     

“新乡贤”治村的实践路径研究

"新乡贤"在乡村治理中发挥着重要作用。"绍兴样本"的实践给我们的启示是:解放思想是关键一环,应不断开拓"新乡贤"的眼界格局,倡导"美好生活共同体"意识,丰富"新乡贤"的内涵,扩大"新乡贤"的治村视野;继承和发展是根本基础,应探索构建中国特色"新乡贤"治村理论,立足本地挖掘"新乡贤"治村资源,注重倡导"新乡贤"文化;市场力量是重要动力,主要应突出培育"新乡贤"治村的"熟人经济",加强培育"新乡贤"治村的社会力量,重视培育"新乡贤"的"乡愁情结";党委、政府担当有为是主要保障,主要是优化环境、搭建平台、完善机制。     

实施“三提”工程 争当模范先锋

正县政府办公室以开展党的群众路线教育实践活动为载体,着力开展以"提振精神、提高素质、提升形象"为主要内容的"三提"工程主题实践活动,切实改进工作作风、提高工作效率、提升服务水平,进一步发挥县政府办公室承上启下、联系左右、协调内外的中心枢纽和模范先锋作用。一、提振精神,争做"拼命三郎"县政府办公室是一个讲奉献、讲付出的部门,工作繁杂而琐碎。县政府办公室工作人员要有主动作为的意识,牢记职责使命,提振精气神,释放正能量。这里重点应弘扬三种精神:一是敢于负责的担当精神。发扬勇于担当、