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我已经任了六届高三班主任,在与学生交心谈心中,常常有学生告诉我说:“我现在一无是处,学习不好,关系不好,一切都不好,压力太大,快崩溃了!”。确实,就比较而言,当代青年最苦的人生历程莫过于高三阶段。在高一,好比走进“电影院”,学生感到新奇而被动;在高二,好比走进“大商场”,学生面对琳琅满目的“商品”,各取所需,心态平和;而到了高三,每一位学生就像亲临“大战场”,一个个绷紧了神经,担心一旦高考败北,无颜见江东父老,心理压力达到了历史巅峰,随着高考的临近而与日俱增。为此,作为高三年级的班主任,我很注重帮助学生心理解压,并作了一些有益的探索。 相似文献
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我想每一位老师都希望自己的学生认真听讲,主动学习,成绩良好,遵守纪律并且综合素质高,但理想和现实总是矛盾的,由于班级里每一个学生不但内心世界、性格特点各异,且家庭的熏陶也是千差万别的。因此,班级中的学生的表现也参差不齐,其中也就有我头疼的学生。这给工作在一线的教师,特别是班主任提出了极具挑战性的课题。在一次次的挑战中,给我留下最为深刻印象的是我参加工作第一年的事:那一年,我接手了一个令全校班主任都为之头疼的班级, 相似文献
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我是一名普通的中学班主任老师,从事班主任工作已经15 个年头,以忙于教学和班主任工作,无暇静下心来回顾班主任工作的“得”与“失”;今逢国庆佳节,忙中偷闲,想想这十多年的班主任工作,感触颇多、颇深。其中最值得“骄傲”的心得恐怕是“班主任在学生中的威信源自对学生的关心和爱护”。今记下日常生活一、二事与大家共勉。我对学生的教育着重于关心和爱护:关心他们的学习和生活。在初中2003级时,我班有一位同学——魏明。他在读初中 相似文献
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大学是人生中很关键的时期,在这个时期所树立起来的人生观、价值观、世界观将会对学生的整个人生都产生深远的影响,对于高职高专院校的学生而言,由于其招生的对象通常是高中阶段文化基础比较差以及高考成绩不是太理想的学生,高职高专院校的辅导员对于这部分学生的正确人生观和价值观的建立,起到了非常重要的作用,因此这就对高职高专院校的辅导员工作提出了更高的要求。 相似文献
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作为一个班主任,拥有爱心是非常重要的,因为爱心是做好班主任工作的基础,它会不断地激发班主任的责任心、积极性。而仅仅有爱心或者责任心还不够。在我的教师生涯中,曾担任多年班主任工作,我认为能做到下面的几"多",班主任工作会更有成效。一、多观察老师要在学生进校园或上下课,都要注意观察学生细微的变化,掌握他们思想的动向,以便随时对学生进行教育,防范于未然。例如,老师走进教室上课时,是否发现有空缺的座 相似文献
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背景介绍: 2004年9月,刚教完毕业班的我又接任了五年级一班的语文教学兼班主任工作。刚接受新班,并听不少教师说:“五年级一班学生聪明、素质好,但就是习惯差。”通过几天的接触, 我确实发现不少学生活泼伶俐,但我也发现在他们身上隐藏着一股傲气。为了扭转这一局面,我决定来个“新官上任三把火”, 相似文献
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从教十几年来,我一直都耕耘在农村小学的田园里,深知农村老师的不易,更体会到当班主任的艰辛。要管理好一个农村小学的班级,班主任的工作是关键。班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者,是学生健康成长的引路人,是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。
目前,就我们农村小学而言,留守儿童几乎占在校学生总数50%以上。很多家长外出打工,大多孩子都是由爷爷奶奶或姥爷姥姥看管,或是由亲戚看护。由于如今的孩子又大多是独生子女,调皮、任性是他们的天性。在家里,要管好他们,让他们学会做人,学会学习,学会做事等等这些,老人们真的是力不从心,从而导致很多孩子都养成了一些不良习惯:目中无人、学习马虎、纪律松散、缺乏自觉性等。还有随着学生人数的减少,使得一些教学点撤消与合并,学生集中到相对路远的完小,有些学生一天要走好长一段时间的路,甚是辛苦。要管理好农村小学的班级,班主任的工作相对城市学校而言,要难得多。在这十几年里,我认真探索班主任工作经验,总结得失。在这里,谈谈自己在班主任工作中的一孔之见。 相似文献
目前,就我们农村小学而言,留守儿童几乎占在校学生总数50%以上。很多家长外出打工,大多孩子都是由爷爷奶奶或姥爷姥姥看管,或是由亲戚看护。由于如今的孩子又大多是独生子女,调皮、任性是他们的天性。在家里,要管好他们,让他们学会做人,学会学习,学会做事等等这些,老人们真的是力不从心,从而导致很多孩子都养成了一些不良习惯:目中无人、学习马虎、纪律松散、缺乏自觉性等。还有随着学生人数的减少,使得一些教学点撤消与合并,学生集中到相对路远的完小,有些学生一天要走好长一段时间的路,甚是辛苦。要管理好农村小学的班级,班主任的工作相对城市学校而言,要难得多。在这十几年里,我认真探索班主任工作经验,总结得失。在这里,谈谈自己在班主任工作中的一孔之见。 相似文献
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大学生是一个特殊的消费群体,他们的消费行为和消费心理直接影响着他们的人生价值观。大学是一个学校向社会转型的过度阶段,处在这一阶段的大学生,也经历着从学生走向社会的转型过程。因此,我们必须关注大学生的消费观,帮助他们树立正确的人生价值观。由于各方面因素的影响,制约着当代大学生正确消费观的形成。文章首先主要探讨当前我国大学生存在的消费误区和问题。 相似文献
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班主任作为班级管理的直接参与者,其文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展,对班级管理工作的成败起到举足轻重的作用。但同时,做为班主任,必须清醒地认识到,学生作为组成班级的重要元素,在班级管理中能起到班主任和各科任教师无法替代的重要作用。学生在班级管理中具有双重性,一方面,学生是管理的对象,是管理的客体;另一方面,他们又是班级管理的参与者,是参与管理的主体。正因为如此,我认为在班级管理中,班主任应居于主导地位,承认学生才是班级的主体。班主任的作用是 相似文献
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有的职业高中生仍有他们的大学梦,他们来到职业高中同样可以圆了他们的大学梦.他们可以通过参加高职高考这一途径上大学.我们教师在高职高考的复习中要根据职高学生的特点搞好复习指导工作,运用自己多年教学的经验为学生强信心,好复习. 相似文献
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班主任是班级管理的组织者、设计者和执行者,是班级的灵魂。班级管理是一门艺术,它不仅要求管理的平等、民主、科学和尊重学生的个性发展,同时还需要班主任具有一定的威信。在众多类型的学校中,中职学校班主任工作任务尤其艰巨。对于大多数中职学生,大多数是高中没考上,或是初中班里的差生,他们丧失学习兴趣、精神不振,没有自信,自暴自弃,有的同学甚至还有破坏欲。面对这样特殊的学生,中职学校的班主任如何才能让学生安心守纪,思想稳定,积极向上的学习和生活呢?在我担任的班主任工作实践中,我总结了以下方法:一是为人师表,二是充满爱心,三是突出学生个性,同时也取得了一定的成效。 相似文献
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从事教育工作26年,感触最多的是20多年的班主任工作磨练:班主任苦,班主任累,班主任责任重,班主任有做不完的事,但班主任也是快乐幸福的。我的班主任经历可以说是丰厚的,我先后担任过重点班,平行班,年级挑选出的“提高班”--这个提高班是带引号的,就是年级最差的最调皮的学生集中班--还有两届职高班班主任,但更多的是担任初中平行班的班主任工作。 相似文献
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班主任作为班级管理的直接参与者,其文化修养、管理理念、工作方法和作风等势必会影响到每一个学生的发展,对班级管理工作的成败起到举足轻重的作用。但同时,做为班主任,必须清醒地认识到,学生作为组成班级的重要元素,在班级管理中能起到班主任和各科任教师无法替代的重要作用。学生在班级管理中具有双重性,一方面,学生是管理的对象,是管理的客体;另一方面,他们又是班级管理的参与者,是参与管理的主体。正因为如此,我认为在班级管理中,班主任应居于主导地位,承认学生才是班级的主体。班主任的作用是重视发挥每个学生的主观能动性,培养学生的自我控制能力,学会自我管理,使他们逐步形成自主管理班级的意识和行为。 相似文献
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在学校教育工作中,班主任是学生接触最多,影响最大的人,作为班主任,班上的大小事情你都得去过问。在切身体会到班主任工作的艰辛的同时,我也感受到了作为学生的引导者成功的愉悦。
教室的清洁是个老大难的问题了,卫生角的垃圾桶总是装不下,五颜六色的食品袋扔满一地,滋生了一大群恶心的苍蝇。担任卫生工作的学生可谓尽心尽力了,可教室里乱丢乱扔的现象还是很让人头疼。常规的教育方法用了很多,可是总管不了几天。也有几次气急败坏地在教室里大声呵斥,可是结果还是老样子。为这事儿,班干部没少挨批评,可是他们也很委屈,他们也费了很大的劲。 相似文献
教室的清洁是个老大难的问题了,卫生角的垃圾桶总是装不下,五颜六色的食品袋扔满一地,滋生了一大群恶心的苍蝇。担任卫生工作的学生可谓尽心尽力了,可教室里乱丢乱扔的现象还是很让人头疼。常规的教育方法用了很多,可是总管不了几天。也有几次气急败坏地在教室里大声呵斥,可是结果还是老样子。为这事儿,班干部没少挨批评,可是他们也很委屈,他们也费了很大的劲。 相似文献