新时代高校图书馆数字阅读推广探析

新时代读者阅读习惯或和信息行为随着"互联网+"的发展不断深入,为了符合读者的阅读习惯,提高大学生的阅读兴趣,高校图书馆数字阅读推广模式也有必要进行创新,本文就新时代高校图书馆数字阅读推广进行简要的探讨。     

新媒体时代高校图书馆阅读推广活动实践探索——以许昌学院图书馆为例

新媒体时代,读者可以随时随地获得自己所需要的各种信息资源,读者不仅是信息的使用者,同时,也是信息资源的创造者。在这种环境下,广大读者的阅读质量是否变化,图书馆如何更好利用新媒体技术开展阅读推广工作,已经成为图书馆需要研究的课题。本文首先分析了新媒体时代读者阅读特点的变化,随后通过列举许昌学院"数字阅读活动"的详细过程,剖析活动的创新点,探索新媒体时代阅读推广工作的新方式,为图书馆阅读推广工作的深入开展提供参考依据。     

信息时代图书馆读者服务工作的变革研究

图书馆读者服务工作存在的意义就是满足读者对于书籍的需求,给予读者一定的导向,来提升阅读的质量,以及提升阅读的便利性,更好地发挥图书馆的作用,实现知识资源与读者之间的更融洽交流和汇聚,随着阅读形式的多样化,阅读需求的多样化,阅读种类的多样化,其对于图书馆读者服务工作的要求越来越高。在信息化技术支持下,图书馆读者服务工作的效率和质量得到显著提升,但仍有极大的提升空间,与阅读的发展需求有一定的差距,本文主要探究信息时代图书馆读者服务工作的变革。     

浅议公共图书馆阅读推广与促进

进行图书馆阅读推广是图书馆服务的永恒主题.通过图书馆阅读推广活动的展开,可以使更多的人走进图书馆.读者可以在图书馆内对自己感兴趣的图书进行阅读,并参与到图书馆的活动中,从而扩充自己的知识水平,同时并在阅读的过程中可以感受到阅读的乐趣.图书馆阅读的推广也要讲究方法,只有图书馆和读者之间进行有效地互动,才能促进图书馆阅读推广活动深入、持续地开展.     

试析读者阅读间歇加长的原因及图书馆应采取的对策

阅读间歇,从图书馆角度讲是指读者从上一次使用图书馆结束到下次使用图书馆开始,两次之间所存在的时间间隔,即阅读停顿现象。几乎所有的读者都存在阅读停顿现象,但是如果一个图书馆读者平均的阅读间歇波动较大或者变得越来越长,这种现象就不正常了。本文通过对这一现象的分析,浅谈一下其成因和对策。     

基于读者阅读心理研究及阅读指导的探索分析

在图书馆的工作中,对于读者的阅读心理的研究是十分重要的。本文对于如何获得读者心理进行了研究,着重探讨了读者阅读心理的两个方面,分别为不同读者的心理类型以及阅读需求的心理特点。通过对读者的心理进行分析,对读者的心态变化过程进行研究,得出了在图书馆工作中如何针对不同的读者、不同的读者阅读心理为读者提供科学有效的阅读指导。     

读者协会参与高校图书馆阅读推广工作的功能与作用

随着党的十九大胜利召开,我国逐渐步入了"全民阅读"的伟大时代。近几年,随着读者协会的出现,对于推广阅读的重要性也愈发受到人们的关注。由此,针对这一问题本文进行针对性的研究,希望能够探究在现阶段发展背景下,读者协会参与到高校图书馆阅读推广工作中的功能性和作用,进而为后续课程的开展打好基础,从而实现未来全民阅读的宏伟目标。     

试论人文服务理念在图书馆读者服务中的体现

本文就人文服务理念在图书馆读者服务中的体现主要分为两点进行分析:人文服务理念在图书馆应用中的重要性;人文服务理念在图书馆读者服务中的具体体现。加强工作人员的思想意识,坚持开放的阅读原则,加强对读者的引导,树立良好的图书馆风貌,结合读者需求、创建更人性化的阅读环境。     

浅谈图书馆改扩建的必要性、影响及读者权益的保护——以新疆维吾尔自治区图书馆为例

近年来,国家大力发展文化事业,加大了对公共文化事业的投资力度,新疆维吾尔自治区图书馆迎来了前所未有的发展机遇。图书馆人积极贯彻落实国家大力发展文化事业的政策,秉承"读者至上服务创新"的宗旨,创新工作方法,提升服务质量。形成了"月月有主题、周周有活动、天天有服务"的工作模式,举办了丰富多彩的读者活动,创建了"昆仑讲坛"、"作家大讲堂""书香新疆"、"书香佳苑"、"尚书品读"等一系列全民阅读文化品牌。自2006年6月实行365天基本服务项目免费开放后,自治区图书馆逐渐吸引了大量的读者前来阅读报刊书籍,查找文献资料,观看各种大型展览,参与现场讲座,成为市民进行文化活动、学习交流的重要场所。     

技校图书馆微信阅读推广问题及对策研究

微信是一种通信工具,我们的生活离不开人与人之间的交流,微信为我们搭起了人与人之间的沟通桥梁,微信已经融入了我们的生活。作为技校图书馆阅读推广工作同样需要微信这种通信工具,微信的海量用户为技校图书馆阅读推广提供了无限的想象。本文介绍了技校图书馆微信阅读推广现状以及阅读推广中存在读者参与率不高、读者需求与阅读推广内容不太匹配、推广结果评价以及读者反馈信息不足等方面的问题,并就此提出了提高读者参与的积极性、按读者需求制定阅读方案、建立读者评价以及反馈服务站的措施。     

新阅读时代高职院校图书馆阅读推广的思考与对策

网络时代,电子产品、数字化资源的快速开发和应用,迅速改变和影响着人们的文化生活,网络阅读成为人们生活的重要组成部分。从这一意义上看,当今社会进入了一个新阅读时代。在这一转变过程中,如何不失时机地做好大学生阅读推广,适应时代发展成为高职院校图书馆理论和实践中面临的一个重要课题。该文分析了"90后"大学生读者的阅读现状,指出当前高职院校图书馆的主要问题,并提出相关发展建议。     

留守儿童不应该被遗忘的角落--合肥市少年儿童图书馆服务留守儿童纪实

留守儿童,作为少儿读者中的弱势群体,其阅读权利更应受到更多的关心和保护,关爱留守儿童,为留守儿童提供阅读服务,是图书馆事业不可或缺的重要部分。合肥市少年儿童图书馆积极拓展服务渠道,采用"走出去+请进来"的模式,让留守儿童尽可能地享受到均等的社会文化权利,取得了良好的社会效果。     

论如何拓展公共图书馆读者服务的新领域

目前我国政府开始推行全民阅读,在全民阅读中,图书馆起到了至关重要的作用。而图书馆的重要工作任务就是,为读者提供良好的读书环境,以及读书氛围。从而使读者能够在阅读中感到身心愉悦。     

读屏时代汽车流动图书馆在阅读推广中的导向作用

读屏时代,电子资源丰富、便捷。汽车流动图书馆优质的图书资源能影响人们由浅阅读向深阅读转变。发挥汽车流动图书馆的导向作用,要求图书馆员提升综合素养,在阅读推广中坚持以读者为本的思想,优化流动图书结构,处理好汽车流动图书馆与不同类型读者之间的交互作用,当好阅读导航员。     

高校图书馆应对网络时代读者阅读需求的研究

网络时代的发展悄然改变着读者的阅读习惯,本文从图书馆信息服务的层面进行分析,研究如何应对读者阅读需求的变化。     

浅谈文旅融合新形势下图书馆科普活动的开展——以防城港市图书馆科普阅读推广活动为例

公共图书馆在传承文明、弘扬优秀传统文化方面的社会职能和工作职责是可以通过服务读者的内容和手段发挥作用的。特别是在文旅大融合发展形势中,图书馆如何通过创新服务形势、借助社会各界力量、针对不同年龄、不同爱好的读者开展科普阅读活动,增强图书馆的公共文化服务效能和社会影响力。广西防城港市图书馆通过工作实践探索如何在文旅融合发展形势下,在读者活动服务领域,创新各种科普阅读活动,加深青少年对科技的认知,认识大自然的神奇,了解城市发展的变化,培育和践行社会主义核心价值观,创造和谐的阅读环境,大力倡导全民阅读。     

量化管理在图书馆管理中的应用研究

新形势下,如何提升图书馆的日常管理绩效,改善图书馆的服务能力,为读者提供人性化、多样化、高效化的阅读服务,成为了我国图书馆管理者亟待解决的课题。基于上述背景,本文提出了"基于量化管理的图书馆管理理念",详细分析了量化管理应用于现代图书馆管理的必要性和意义,并探讨了图书馆量化管理的具体应用策略,以期为我国图书馆管理水平和效率的提升提供一些参考。     

浅谈图书馆公益活动的开展新模式——从重庆图书馆真人图书馆公益活动策划谈起

图书馆需要以读者为中心进行直接而主动的知识信息交流，并且通过一系列的公益阅读活动搭建与读者之间的桥梁，强化图书馆的社会功能，拓宽图书馆的服务领域，增强图书馆的服务效果。因此，重庆图书馆特别在“4．23世界读书日”的时候策划了一次全民阅读“新”体验的活动“借你一次亲密阅读——真人图书馆”。本文以此为例，简单谈一下图书馆公益活动的开展模式。     

移动互联网时代地方高校图书馆阅读推广创新研究

本文主要针对移动互联网环境下读者的阅读行为产生的变化,对目前的阅读推广活动开展现状进行了分析,并对地方高校图书馆如何有效实现对移动互联网技术的应用,来针对阅读推广活动进行不断创新,这样才能实现图书馆阅读推广活动的不断完善和提升。     

新信息环境下高校图书馆阅读服务浅析

随着信息网络环境的飞速发展,人们已经不满足于本地图书馆提供的文献信息情况下,高校图书馆应该开展新的阅读服务模式,拓展图书馆的功能:成立读者工作部,培养高素质的图书馆导读员;开展网络阅读辅导工作,提供个性化服务;利用阅读2.0技术扩大图书馆服务的范围,提高服务质量;拓展高校图书馆手机阅读服务。