演讲艺术在导游讲解中的应用

导游讲解是导游人员带团参观游览活动时的主要业务,讲解技能是导游的看家本领,但是,并不是每一名导游都能够讲得精彩,或者是不能讲得有声有色,其原因是多方面的,其中之一就是不善于运用演讲的艺术。本文从演讲艺术的角度,探讨如何将演讲艺术应用于导游讲解中,以提高导游讲解的水平。     

演讲稿写作研究综述

演讲是说话者在特定时境中,借助有声语言（为主）和态势语言（为辅）的艺术手段,面对广大听众发表意见、抒发感情,从而达到感召听众并促使其行动的一种现实的信息交流活动。     

让演讲的立意更深刻

<正>在演讲过程中,如果单纯讲一个材料,就事论事,意义必然大不了。如果演讲者能充分挖掘材料,使演讲的立意达到一个新的深度,突显出演讲的社会意义,自然就更能触动听众内心,引发听众反思,进而感召听众,实现极佳的演讲效果。教育不能急功近利卢勤的演讲《不要培养当代"仲永"》:江西地处南方,但又不是特别靠南,一年可以收获两季水稻,但时间上有点赶。在江西有个奇怪的现象,江西人只吃第二     

思想品德课开展讨论教学法的实践与思考

根据贵州省(中学思想品德和思想政治课程标准),思品课的任务是:"……引导学生经历课堂学习和社会实践活动的过程,逐步提高用正确的观点和方法观察分析现实问题的能力,以及参与社会实践活动的能力……"而旧的思想品德课的教学模式常常把学生放在被动接受的地位,老师独霸课堂,忽视学生实际,一讲了之,往往造成学生"课上听得头头是道,课处表现又是另一套"的道德知行脱节现象.     

实施“三提”工程 争当模范先锋

正县政府办公室以开展党的群众路线教育实践活动为载体,着力开展以"提振精神、提高素质、提升形象"为主要内容的"三提"工程主题实践活动,切实改进工作作风、提高工作效率、提升服务水平,进一步发挥县政府办公室承上启下、联系左右、协调内外的中心枢纽和模范先锋作用。一、提振精神,争做"拼命三郎"县政府办公室是一个讲奉献、讲付出的部门,工作繁杂而琐碎。县政府办公室工作人员要有主动作为的意识,牢记职责使命,提振精气神,释放正能量。这里重点应弘扬三种精神:一是敢于负责的担当精神。发扬勇于担当、     

站在儿童的立场——小学作文教学应坚守的原则

作文是一种复杂的精神生产劳动,是学生用自己的语言表达自己的认识和情感的活动。它包含了许多因素和变项,如学生的知识、生活领域、个性、智力、兴趣、态度等。因此作文是主体性极强的语言实践活动。小学生的作文内容虽然简单,感情的流露也很直接,但也是小学生调动他们已有的生活积累,知识积累和语言积累等一切能调动的作文因素,用"心"在写。因此在整个小学语文学习活动中,作文仍然是最能体现学生主体性的语言实践活动。     

领导者的演讲艺术

古人有言：“一呼百应。”这个“呼”实在很有讲究，“呼”不到点子上，就带不来“百应”的效果。所以，良好的谈吐应是领导者的必备素质之一。日本学者占部都美说：“影响他人决策与行动的方法仅有三种。一是以心传心，二是著文立说，三是言辞说服。”可见讲究演讲艺术，对领导者来说，确能给其事业带来巨大的帮助。什么是演讲？演讲是人们交流思想感情、传播信息的一种社会活动。领导者的演讲，是在特定的时间、空间条件下，面对特定的对象所做的一种以语言表达为主的领导活动。成功的演讲一般应注意四个方面的问题。精心准备。演讲不同于…     

浅论语文教师教学语言的特征

一个合格的语文教师,首先要有较踏实的教学基本功,因为"言教"是教帅教育学生的常用手段,而语文教学又是一种语言的艺术.语文教师必须"会讲",才能吸引学生学习,使他们感到语文课有学头,有趣味.如果语文教师不"善说",即便是自己满腹经纶,满腔热忱,也教不好学生.     

小幽默5则

当代人讲当代话亨利·克莱曾任美国国务卿,他的一大特长是富有煽动性和感染力的演讲,这使他赢得了议院大多数人的赞赏,但也引起了那些年事已高、说话沉闷的老演说家的嫉恨。其中一位先生竭力贬低亨利·克莱的演讲才能,对他说:"你的演讲没有生命力,只能针对当代人,取得眼前效果,而我们的演讲则是着眼于子孙后代。"     

站在儿童的立场——小学作文教学应坚守的原则

作文是一种复杂的精神生产劳动,是学生用自己的语言表达自己的认识和情感的活动.它包含了许多因素和变项,如学生的知识、生活领域、个性、智力、兴趣、态度等.因此作文是主体性极强的语言实践活动.小学生的作文内容虽然简单,感情的流露也很直接,但也是小学生调动他们已有的生活积累,知识积累和语言积累等一切能调动的作文因素,用"心"在写.因此在整个小学语文学习活动中,作文仍然是最能体现学生主体性的语言实践活动.     

从中国知名到全球瞩目

<正>几乎是一夜之间,牛根生从一位中国家喻户晓的企业家,变成了一位全球备受瞩目的企业家,这一"升级"过程发生在3月9日。当天,他在哈佛大学发表了题为"中国企业及企业家慈善及社会责任的实践与思考"的演讲。     

统一战线服务民生的又一活动形态——“我行孝道·守护晚晴”主题实践活动研究

重庆市永川区无党派知识分子联谊会,为了"服务群众、助推民生",持续开展"我行孝道?守护晚晴"主题实践活动。该活动主要针对镇街养老机构老人进行生活照料、保健咨询、心理抚慰、法律援助、文体活动等。通过实践活动,培育"积极健康养老"的社会文化氛围,推动各类养老机构的标准化建设和提升养老服务水平。可见,主题实践活动是服务民生方式的一种实践探索。     

改变语环境促进中原文化走向世界

一、语言与文化的关系 语言和文化两者之间的关系一直迷惑着许多人士,一个普遍真理是"一种语言的音节、词汇和句子结构与讲这种语言的人的生活方式及其行为方式有一种联系".人类学和语言学界著名的萨丕尔-沃尔夫假说有两个表达方式:第一个是"语言决定论",第二个是"语言相对论",认为语言的不同结构影响着语言使用者的世界观.从这两种说法我们足以看出语言与文化的密切关系.     

论真话

正有人说,一个充满谎言的社会,是一个充满了危险的社会。有人说,一个不敢说真话的社会,永远没有希望。提倡说真话,反对假大空,已成全党全社会之共识。假大空之类,犹如过街老鼠,人人喊打。但在一阵造势挞伐之后,效果如何?客观地讲,有所收敛,有所成效。不过,在一些地方、一些部门、一些领导干部那里,经过一番华丽的伪装修饰之后,还是以新的面孔出现了。远的不说,就说当前我们党开展的群众路线教育实践活动,习近平总书记借用群众的语言,形象地提出了"照镜子、正衣冠、     

职场八种话不要乱讲

<正>古语说"覆水难收"。讲话是一门艺术,一句话出口以前,不能不慎思。以下八种话不要讲:一、丧志的话不能讲。二、负气的话不能讲。三、抱怨的话不能讲。四、损人的话不能讲。五、自夸的话不能讲。六、不实的话不能讲。七、离开了公司,坏话不能讲。八、隐私的话不能讲。     

加强行为文化建设扎实推动“两个至上、三个始终、五种意识”教育实践活动深入开展

正作为"两个至上"在岗位主题实践活动的延续和深化,"践行两个至上、做到三个始终、树立五种意识"教育实践活动导向鲜明、目的明确、路线清晰,不仅是行业共同价值观支撑下的一种行为规范,更是支撑行业文化建设向文化管理迈进的重要举措。笔者认为,任何一项工作的开展、活动的推进、方案的落实,关键在于人。企业人的行为不同程度地折射出企业的文化,尤其是一些习惯行为。行为背后的文化动因千差万别,有些是自我意识的流露,有些是被动执行的反映,而只有那些真正由企业价值理念支撑下形成的行为规范,才能具有高效的执行力,并为企业创造源源不断的驱动力。从这个意义上讲,行为文化决定了"两个至上、三个始终、五种意识"教育实践     

如何深入开展大学生社会实践活动的对策思考

大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等教育目标的教育形式。在当今各高校普遍推行素质教育的同时,如何更好地开展大学生社会实践活动,宣传大学生社会实践活动,利用好大学生社会实践活动是本篇文章着重探讨的问题。     

油田综治保卫工作形势分析与对策思考

油田综治保卫工作面临着宏观的社会环境和微观的企业内部环境。从社会环境讲,吐哈油田地处新疆东大门,是"三股势力"活动的重点区域且活动频繁,"法轮功、实际神、门徒会"等邪教组织打击未尽,"三盗一破坏"等不法分子活动比较猖獗,对敌斗争、防范违法犯罪形势严峻,刻不容疏。     

用出色的口才提高你的领导力

语言传达的不仅是一种信息,更是一种力量。作为一个当代领导者,善于运用语言的艺术,不仅对领导活动的顺序开展和领导目标的顺利达成产生重要影响,而且对领导者树立良好的个人形象至关重要。     

当代西方新公共管理理论与实践浅析

"新公共管理"作为一种实践和理论,从实践上讲,他是一组政府针对现实问题的政府行为和政府管理的新理念、新方法和新模式。旨在克服政府面临的危机、提高政府的效能和合法性。从理论上讲,他是基于对传统公共行政模式的考