大学生职业规划发展的调查现状

职业生涯规划是人力资源管理中不可或缺的重要内容。如何进行个人职业生涯规划,对大学生就业来说,起着关键的作用。本次调查采用封闭式问卷对北京地区大学生职业规划发展的现状进行了调查研究,从分析职业生涯与大学生就业的关系入手,提出了3个建议:1.鼓励青年学生建立职业取向意识;2.高校应加强面向市场的职业指导;3.在高校开设职业规划教育课程。     

职业生涯规划教育与大学生人才培养机制改革

在大学生就业压力日益积聚的当前形势下,加强大学生职业生涯规划教育对于提升大学生的就业竞争能力意义重大。本文在分析大学生职业生涯规划现实功用的基础上,结合现阶段我国大学生职业规划教育存在的主要问题,提出了健全大学生职业生涯规划教育体系、促进高校人才培养机制改革的措施和建议,以从制度上扶持大学生职业规划的实现,提高大学生就业的科学性和实效性。     

高校职业生涯规划教育刍论

大学生正处于职业生涯发展的探索时期,大学时期的职业定位是否准确、职业能力是否得到提高,对于大学生今后的职业发展至关重要。本文从什么是职业生涯规划,如何开展大学生职业生涯规划教育,大学生怎样进行职业生涯规划以及辅导员如何指导学生做好职业生涯规划几方面对高校职业生涯规划教育进行了初探。     

怎样上好大学生职业生涯规划

简述了职业生涯规划的重要性,介绍了职业生涯规划这门课程的主要内容。结合工作经验和学生特点,重点介绍课程中自我认识、自我介绍、大学生职业规划、求职面试这四部分。     

新时期大学生职业生涯规划工作实务探析

随着高等教育和就业体制的改革,近几年高校学生就业形势严峻。如何提高大学生的综合素质和就业竞争力,已成为学生、家长、学校及社会各方关注的焦点。因此,本文从大学生职业生涯规划出发,探索如何建立大学生职业生涯规划教育体系;有针对性、分阶段地实施职业生涯规划教育,为大学生思想政治教育工作提供新的方向和有益探索。     

加强高校共青团第二课堂建设,促进大学生职业生涯规划教育

分析大学生职业生涯规划教育对大学生成长成才的重要作用和当前的现状,阐述从高校共青团指导的第二课堂入手,进行合理规划和多方面推进,充分发挥共青团第二课堂灵活、贴近大学生学习生活实际的优势,促进大学生的职业生涯规划教育。     

就业指导老师在大学生职业生涯规划中的作用

随着我国精英型教育向大众化教育体制的转型,在我国的高等教育中,职业生涯教育越来越受到重视,尤其在提倡素质教育的今天,帮助大学生科学规划自己的人生,进行职业生涯规划指导,促进大学生全面认识和完善自我,树立并逐步实现职业生涯发展的目标,对实现高等教育的培养目标,具有非常重要的意义。本文从四个方面分析了高校就业指导老师在大学生职业生涯规划指导中的现状、优势和工作方法。     

论人力资源管理教学理念创新与改革

人力资源管理是大学生职业生涯规划的基础,练兵场和终生"导师",它的重要性贯穿于大学生的整个职业生涯规划之中。因此,人力资源管理教学要转变以企业需求为目的的授课方法,从大学生职业生涯规划的视角来进行改革。在教学过程中,不仅要借鉴其他教学领域中较好的方法,还要不断增强学生的社会实践能力,进而为大学生的职业生涯规划提供指导和帮助。     

试论大学生职业生涯规划教育

调查显示高校对大学生的职业生涯规划教育存在较大的不足,克服这些不足的方法和途经是:对大学生的职业生涯规划教育应实行分层式教育和课程化教育;同时,对大学生的职业生涯规划教育还应全方位、多层次、多渠道进行。     

论基于教育对象特性的大学生职业生涯规划教育

当前大学生就业难问题凸显,大学生职业生涯规划教育势在必行.本研究从大学生职业生涯规划教育对象的特性分析入手,结合我国大学生职业生涯规划已有研究成果和职业生涯规划教育开展的现状基础上,进一步思考我国大学生职业生涯规划教育问题,以期充分发挥职业生涯规划教育对大学生的教育价值.     

试论大学生职业生涯规划教育

调查显示高校对大学生的职业生涯规划教育存在较大的不足,克服这些不足的方法和途经是:对大学生的职业生涯规划教育应实行分层式教育和课程化教育;同时,对大学生的职业生涯规划教育还应全方位、多层次、多渠道进行.     

大学生职业生涯规划教育的阶段性研究

大学生职业生涯规划教育对解决大学生就业难题具有重要的意义。本文围绕大学生职业生涯规划教育的不同阶段,以及大学生职业生涯规划教育的途径,做了详细的论述。     

高职院校职业生涯规划创新教育的探讨

随着就业形势的日益严峻,高职院校对在校学生的职业生涯规划十分重视,力求让学生在校期间就对未来的职业生涯有一个较为清晰的认识,为以后的就业打下坚实的基础。但是目前高职院校的职业生涯规划教育多数还局限于传统的教育方式和手段,仅仅在大一开设职业生涯规划课程以及对大一学生进行职业生涯规划设计指导。这样的教育已经不能完全适应新形势下高职学生就业的需要,所以有必要对高职职业生涯规划的教育进行创新。本文就是基于此,着重论述如何对高职职业生涯规划实施创新教育。     

基于大学生职业生涯规划的创新创业教育改革研究

当前,我国市场经济不断发展,市场体制不断完善,企业对于人才的需求量越来越大,对于员工的技术要求也更加严格。大学生的培养、发展以及未来的职业规划需要高校及社会各方的共同支持、共同帮助。基于此种情况,在大学生职业生涯规划中加强创新创业教育具有一定的现实意义。     

大学生职业生涯规划教育的实践与思考

面对当前大学生就业的严峻形势,高校教育改革和社会发展的趋势,通过借鉴大学生职业生涯规划理论,分析大学生的职业生涯规划的现状和特点,结合高校职业生涯规划教育的实践,探索大学生职业生涯规划教育。     

大学生职业规划中的心智模式

心智模式是人们在成长过程中逐渐形成的一套思维模式,它影响着人们的学习、生活以及解决问题的方式。已有的关于职业规划的相关理论仅停留在表面,本文从心理机制出发,以心智模式为立足点,丰富大学生职业生涯规划的内涵,找到学生在职业选择和规划过程中的心智因素,同时举例并分析心智因素对大学生职业选择的具体影响。     

大学生职业生涯规划教育的阶段性研究

大学生职业生涯规划教育对解决大学生就业难题具有重要的意义.本文围绕大学生职业生涯规划教育的不同阶段,以及大学生职业生涯规划教育的途径,做了详细的论述.     

大学生职业生涯规划与就业能力的培养

随着我国大学生数量迅速增加,就业难问题也目益凸现。解决就业难问题,需要大学生及早进行职业生涯规划,并据所作的职业规划,有针对性地加强就业能力的培养。     

大学生职业生涯规划教育的实践与思考

面对当前大学生就业的严峻形势,高校教育改革和社会发展的趋势,通过借鉴大学生职业生涯规划理论,分析大学生的职业生涯规划的现状和特点,结合高校职业生涯规划教育的实践,探索大学生职业生涯规划教育.     

加强大学生职业生涯规划教育

职业生涯规划教育对引导大学生确立人生方向和奋斗目标，帮助他们认识自我、评估自我、提升就业竞争力至关重要。本文针对高校职业生涯规划教育存在的一些问题，从树立科学的教育理念，构建以学生为本位的全程化、递进式的教育体系，组建专业化和多元化的师资队伍，提供个性化和及时性的咨询服务等角度，提出了切实可行的职业生涯规划教育举措，以期提高大学生的就业能力和就业质量，促进他们的学业、职业、事业正向发展。