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我从踏上教育工作岗位,一直想做一名好老师,并一直在为此努力.教师作为太阳底下最光辉的职业,应不负社会对我们的期望. 相似文献
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我所在的这座城市,最近推出了一位老干部典型,当地媒体一直在大力宣扬.其中一点给我的印象尤为深刻:60年前,老人就是县(团)级干部,几十年来,工作几经变换,但职务一直未动,对此他"毫无怨言". 相似文献
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三年前,当我在市图书馆浩瀚的藏书里第一次见到<领导科学>杂志时,便对这本充满亲和力的杂志爱不释手,此后我一直坚持自费订阅. 相似文献
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“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望……”每当学生在我面前唱这首歌曲的时候,我就想,在生本课堂和我校“阅读特色教育”中,能不能给他们一双隐形的翅膀呢?
我所任教的班级中,优秀学生不到三分之一,特别是我们班上,多数学生学习水平低、学习能力差、学习习惯不好,知识学习不能令他们消耗旺盛的精力,于是只能在课堂上讲话、课间追逐疯打,由于文化成绩不占优势,每天都见面的英语、数学等学科将他们一点残存的自信摧毁得面目全非,他们在教科书面前几乎表现出强烈的自卑,更可怕的是他们将这种自卑迅速传递和感染到其他学科,思想品德课也不例外. 相似文献
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教学有法,但无定法.自新课改开始,我就一直在思索一种能够将学习效果和学习兴趣结合起来的一种教学方法.经过观察和亲身体验,我发现合作学习取得了比较好的效果.我尝试着把合作学习和快乐学习结合到一起,成为我的一种重要教学手段.合作学习很重要的一点是进行了匹配分组,因而做到了因材施教.这样,学生在合作的过程中互相帮助、互相成长,共同进步,从而不断地获得成功的喜悦.同时这种教学方式也培养他们的合作观念、集体意识,增强同学间的凝聚力和增强学习的动机. 相似文献
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他提出离婚,我想自杀! 那是我今生今世至死都不会忘记的日子. 去年7月12日晚上,经常借口说晚上有应酬、每天都不回家的丈夫突然比平时早回来了,他很直言地说;"咱们离婚吧!我不想这样生活下去了,我觉得以前活得太累了,以前我一直都在为别人活着,我想下半辈子为自己活一次."我的心沉到了万丈深渊里,我知道这个婚姻完了…… 相似文献
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作为一名中等职业学校的班主任,怎样在新形势下更好地管理班级,构建和谐上进的班集体,这是我多年来在班级管理中一直思考,探索的问题.从事了十多年的班主任工作,我驻足回首,把工作中的思路作一个简要总结,希望为下一步的工作奠定基础. 相似文献
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实行“流动照片墙”管理已经一个学期了,在这段时间里,我看到了我一直想拥有的“活泼、积极、有序、灵动”的课堂氛围. “流动照片墙”是一幅画,记录着每一个学生成长的足迹,它又是一首由学生自己演绎的动听的歌,荡激着每一个孩子的心扉.让他们在迷人的画境中寻求真善美,让他们在动听的节奏中快乐成长! 相似文献
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笔者从教二十多年,长期担任初二、初三的数学教学,一直在探寻如何将"美的秋水容纳于枯燥数学之中"的多种教学模式.每当我新接一个初二或初三的班级,我都要想方设法让学生们尽快适应我的课堂,并愿意在课堂上表现自己,积极参与课堂学习活动,全班学生的数学成绩一天天地好起来.我个人对课堂场景进行了反思,可能是我对全班每个孩子都是平等的,全班每个孩子都会得到我的保护;也可能是课堂上有"激趣"的故事、有引发"争论"问题情境,有时还伴随我那"破锣"插曲……孩子们上数学课总会拥有一个宽松、愉悦、安全的课堂环境. 相似文献
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我一直在思考这么一个问题,历史本应是最有趣的学科,为什么会出现学生普遍厌学历史、怕历史的现实?本期,学校分管领导及教科室给我们教研员布置了一个任务研究学校的课堂教学,尤其是起始年级的课堂教学.我带着这些问题听了学校七个历史老师的课.这七个历史老师中,有六人是本科大学生,合格率达85.7‰从年龄结构看,40岁以上一个,其余都是在30--35岁之间,工龄最短的都有七年.从这些统计看,历史学科是全校合格率最高,最具实力的年轻队伍. 相似文献
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一直倡导横向营销,打破边界的营销鬼才叶茂中,如今在为客户提供营销策划服务的同时,还顺手牵羊,过了几把投资瘾.当成都市邀请他为一些企业做营销策划时,叶茂中告诉对方,行,我可以为企业做营销策划,但有-个条件,我要参股30%. 相似文献