中医院校学生中医学习环境的构建

缺乏适宜的个人中医学习环境是导致中医院校学生中医理论学习困难、学用分离的重要原因。采取多种途径构建适宜的个人中医学习环境,对理解掌握中医基础理论,养成中医思维习惯和中医思维方式具有重要作用。     

浅谈新课程理念下合作学习的形式及注意事项

在合作学习中,教师的主要任务就是构建适宜的合作学习环境,并参与其中,将学生们很好地组织、协调和调动起来,进行高效率和高质量的学习活动.合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质,是素质教育的重要内容.近几年来,我国一些地方学校改革课堂教学,对于合作学习进行了应用和研究,合作学习已成为提高教学的新策略.下面结合教学实践,就合作学习的形式用注意事项谈谈自己的见解.     

变化环境下组织中多层次学习及整体协调优化的仿真研究

本文以个人学习的多层次来源为视角,基于agent计算机仿真模型对组织中多层次学习之间的协调优化机制进行探索,研究当组织处于不同变化速度的环境中时,组织应如何将有限的资源在个人学习、团队学习以及组织学习间分配,以形成最优的学习策略,从而提高整体组织学习效率,最终更好地适应环境的变化。结果表明:在环境变化快时,加强个人向个人学习和个人向团队学习、减弱个人向组织学习有助于提高整体组织学习效率;在环境变化中等时,适度个人向个人学习、减弱个人向团队学习和个人向组织学习有助于提高整体组织学习效率;在环境变化慢时,加强个人向个人学习和个人向组织学习、减弱个人向团队学习有助于提高整体组织学习效率。     

结合实际浅谈西医院校中医教学

目前在西医院校开设中医课程是普通高等医学院校的教学要求之一。由于学时少，内容多，学生理解困难等现状的存在，为中医教学带来一定的困难。本文结合中医教学的实际进行分析和讨论，希望以此推进探讨解决中医教学矛盾的方法，正确引导学生学习中医，提高中医教学效果。     

复杂变化环境下人的学习能力：概念、模型、测量及影响

本文主要研究企业复杂变化环境下个人的持续学习能力及其对其绩效的影响。个人是组织学习/团队学习的最小单位和学习型组织/学习型团队中的重要主体。本文首先对个人学习的文献进行了简要回顾总结,然后提出个人学习的定义,基于作者以前的组织学习模型建立了个人学习的九种行为和能力要素,开发了个人学习能力的定义和测量问卷模型(ILCQ)。采用来自企业的244个样本数据进行了统计分析,表明所建立的个人学习能力的测量模型具有好的信度和效度,并初步发现了个人学习能力与个人任务绩效和情景绩效之间均具有显著的正相关关系。希望这一研究为今后个人学习的深入研究建立概念、测量和逻辑关系基础。     

关于中医院校文化产业发展的思考

中医院校是中医文化产业的重要参与力量,如何更好的发展以中医院校为依托的中医文化产业,关系到中医院校在中医文化教育服务领域的核心竞争力,也关系到中医院校的未来。     

浅谈新课程理念下合作学习的形式及注意事项

在合作学习中,教师的主要任务就是构建适宜的合作学习环境,并参与其中,将学生们很好地组织、协调和调动起来,进行高效率和高质量的学习活动。合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质,是素质教育的重要内容。近几年来,我国一些地方学校改革课堂教学,对于合作学习进行了应用和研究,合作学习已成为提高教学的新策略。下面结合教学实践,就合作学习的形式用注意事项谈谈自己的见解。一、合作学习的形式教师可以根据学生的学业水平、兴趣爱好、能力倾向和性别乃至家庭情况,进行综合评定,然后以学生自愿为原则,搭配成若干等…     

湖北省中医人才需求与高等中医教育改革研究

党和国家领导人历来非常重视祖国医药学的发展，中医药学是世界传统医学中的优秀代表，为祖国的繁衍昌盛发挥了重要的作用。本文根据湖北省中医药事业发展建设的要求，对全省中医人才的现状和需求进行了调研，根据存在的问题应如何加强高等中医教育进行了探讨，为制定高等中医教育改革措施提供依据。     

贝叶斯网络在中医诊断中的应用研究

数据挖掘技术是分析复杂医疗病例的重要手段,但如何选择合适的指标将中医临床经验科学化以提高医生的诊断和治疗水平、并对其进行有效监控是中医急需解决的问题.针对这个问题,提出一种医疗指标约简的方法--基于聚类的贝叶斯网络模型,通过分类及进行主特征和类特征的提取来研究中医症候分型、动态演变,为类风湿关节炎病因、病机的研究及临床医生诊断质量控制提供了重要依据.     

关于中医文化远程教育的思考

中医是中国传统文化的重要内容,如何提高中医留学生教育的质量和水平,非常关键的一点,就是必须让留学生理解并接受中国传统文化。开展中医文化远程教育不仅有利于提高中医留学生教育的水平,扩大中医留学生教育的规模,而且能增强中国传统文化的世界影响力。     

中学英语教学中听说环境的创设

创设一个轻松愉快的适宜英语听说学习的语言环境,对于提高学生的学习兴趣,帮助他们积极和正确地练习听说英语,提高听说能力是很有成效的.     

浅议中医病历档案管理与利用价值

中医病历档案是医务人员对病人患者经过和治疗情况所作的文字记录,通过中医师的望、闻、问、诊和各种检查后,得出诊断结果并进行针对性的治疗过程的宝贵档案资料。本文总结了中医病历档案管理的方法与要求,并提出中医病历档案的利用价值在于:它是中医院管理中的重要资料,是监督和检查全院工作,进行科学管理的可靠依据;中医病历上记载了大量信息;中医病历档案为医疗统计提供充分依据;中医病历档案是医疗纠纷处理、伤残评定、诉讼案件调查的重要法律依据。     

中医院校学生类档案管理系统平台构建研究

本文根据中医院校学生档案管理的现状，提出构建学生档案管理系统平台的概念和意义，并从系统体系结构设计、系统功能目标以及系统模块设计等方面分析如何构建中医院校学生类档案管理系统平台，最终可以通过学生档案全面立体地展现中医院校学生的生活、学习和品德。     

论中医精英人才培养模式的建立

中医药事业要发展创新,必须要有一批具有创新能力的高素质优秀中医人才,本文通过分析当前制约中医优秀人才培养的因素,结合当前精英教育的主要做法,探讨中医精英人才培养的途径.     

网络环境下的合作学习方式探究

合作学习是网络环境中的一种重要的学习模式.本丈分析网络环境对合作学习的支撑,探讨网络环境中合作学习方式.     

中医"四法"化解信访难题

要治好疾病,关键要认真分析病情,找准病根,对症开出良方.中医"四法"--望、闻、问、切是中医诊断、治疗疾病的基本方法.如果我们借鉴中医"四法"去做信访工作,也能收到对人找"症"、据"症"下药、"药"到"病"除的良效.     

中国企业领导者个人学习能力对组织创新成效和绩效影响研究

基于个人学习能力测量问卷获得的我国1 062家企业的调查数据,对企业领导者个人学习能力的现状进行统计分析,发现领导者个人学习能力对企业创新和绩效的显著影响关系,分析得出企业领导者提高个人学习能力的若干建议.最后指出进一步研究的方向.     

信息技术环境下大学生个人知识管理策略探究

随着信息技术在学习领域的广泛渗透,大学生的个人知识管理已成为目前研究的热点问题。如何利用信息技术构建的环境优势,有效地促进和优化大学生的个人知识管理,是大学生个人知识管理的核心内容。本文从大学生个人知识管理意识、知识管理技能、知识管理工具3个方面,探究信息技术环境下大学生个人知识管理的优化策略。     

浅谈社会环境对数学学习的影响

本文探讨了社会环境对数学学习的影响。社会环境对学习有关键性的作用,社会因素与个人因素的整合促成了学习。本文例举了大量案例印证社会环境对中小学数学学习的影响,以便在数学教学中加以应用,达到促进教学的目的。     

刘定西老先生中医学术思想推介

刘定西老先生是甘肃陇南文县的一位名老中医。(1915年2月～1993年10月),生前是文县中医院中医师。祖籍:四川南坪县(今九寨沟县),他是我和我女儿张隽的老师。刘老先生早年时就立志学习中医,青年时在渝、沪、津、穗等地经营药材生意时,曾拜西安沈伯超,重庆沈佐廷,上海陆渊雷、陆瘦燕,杭州汤士彦等名老中医为师。