管理学视域下高校教学质量监控体系的构建

教学管理的核心是教学质量的管理,教学质量是高等教育的生命线,教学质量监控是提高教学质量的有力途径,构建科学有效的质量监控体系是高校管理的重要任务.教学质量的优劣来源于教学过程.教学质量监控体系的构建是提高教学质量、发展高等教育的需要.     

完善高校独立外语学院教学质量监控体系探究

教学质量是高校立校之本,教学质量监控体系的构建至为重要。在高校众多独立学院中,独立外语学院包含小语种专业并且多个语种同归一个学院管理,专业多样又彼此独立,必须构建适合其特点的教学管理监控系统,才能确保管理工作的行之有效。本文从高校内独立外语学院的角度,充分尊重其独特的教学规律,就学院内建立教学质量监控系统的必要性、系统的完善、面临的问题和应对措施做了初步探索,试图构建一个适合大学内独立外语学院的教学质量监控体系。     

人力资源管理专业构建实践性教学体系的实践与探索

构建实践性教学体系是培养适应社会需求的高级应用型人力资源管理人才的必然要求。人力资源管理专业实践性教学体系的构建应遵循优化人才培养方案、加强师资队伍建设和强化实践教学的思路,从课堂教学、实验教学、实习、毕业论文、职业资格认证等方面形成相对完整的体系。为保障该体系的顺利实施,需要有专业人才培养目标和规格、师资队伍建设、教学改革和教学监控体系等方面的优化措施。     

中职学校内部教育质量控制体系构建的思考

中职教育质量的内部控制是中职教育质量内部保障的重要组成部分,本文结合重庆市教育科学规划2009年重点课题<中职学校教育质量保障建设研究>(课题编号2009-ZJ-005)的研究,对中职内部质量控制体系构建作了初步的思考和探索.     

探讨有效的教学质量监控管理策略

教学质量监控体系是通过对教学过程中影响教学质量的各个环节进行系统监控的体系,它是教学管理工作永恒的重要课题。科学、全方位的教学质量监控体系是有效提高教学质量的重要保证。本文在详细阐述教学质量监控管理的重要性之外,具体细致的探讨了如何做好班级教学信息员的反馈工作、做好教学督导的教学信息反馈工作、做好教师评学和学生评教工作、做好每学期的期中教学检查和各类专项评估工作以及做好各类教学竞赛、教学评优工作等有效的教学质量监控管理策略。     

人力资源管理专业提高教学质量的研究

人力资源管理专业实验教学对学生、教师和专业本身都具有重要作用,而当前该专业实验教学存在许多不足,尤其是实验教学质量差,实验教学质量监控体系缺失。本文认为完整的人力资源管理专业实验教学质量监控体系要经过准备阶段、实施阶段、评估阶段、反馈阶段等四个步骤,并详细论述了各阶段的主要任务。     

SG发电企业人力资源规划体系建设研究探讨

人力资源规划作为企业人力资源管理的首要内容,在企业管理中发挥着重要作用。SG发电企业在面对电力企业改革的大潮中暴露出了一系列亟待解决的人力资源管理问题。本文在试分析SG发电企业人力资源规划存在的突出问题基础上,对构建科学、合理的人力资源规划体系进行初步探索。     

从认知规律出发——药物分析课堂教学优化研究

将揭示人类认知规律的先进成果应用于课堂教学中是一项重要的议题。该文结合药物分析学科的特点,以学生为中心,遵循认知规律,利用大脑的记忆方式与学习方式,结合瞬时记忆、短时记忆、长时记忆的特点,从优化教学节奏,适应认知规律;构建知识组块,实现学习迁移;更新教学内容,揭示发展方向;重视教学反馈,达到教学同步几个方面优化课堂教学,探索提高课堂教学质量与效率的科学途径。     

构建地方高校教师激励机制的探索与实践

构建科学的教师激励机制以期实现教师激励效能的最大化,是地方高校在内涵式发展进程中面临的重要课题。本文借鉴戴明循环法计划-执行-检查-处理的管理思路,提出地方高校教师激励机制应由目标-实施-评价-调节体系四个方面系统构建,并在此基础上阐述了地方高校教师激励机制的探索与实践。     

粮情管理信息系统的构建

粮食作为我国重要的战略资源,是国民经济的基础,是关系到国计民生的大事,因而作为粮食储备中的粮情监控与管理就显得十分重要.本文从粮情管理信息系统的硬件结构、软件结构和网络通讯3个方面阐述了系统的框架构建,实现了对粮食温度、湿度、虫害、霉变等的实时监控,为粮食管理信息化提供科学可靠的决策支持.     

浅谈研究生学位论文开题质量监控评价体系

随着我国研究生教育事业的蓬勃发展,研究生招生规模不断扩大,如何提高研究生培养质量日益成为研究生教育事业的核心问题。要提高研究生培养质量,就要在研究生培养的各个环节加强管理和监控,特别是在研究生的学位论文选题、开题及撰写的整个过程。建立一套较为完善、科学的研究生学位论文开题质量监控评价体系,可以在一定程度上确保研究生学位论文水平的提高,为提高研究生培养质量打下基础。     

中职学校教学质量管理的思考

中职教学质量管理是中职教育质量内部保障的关键,本文结合重庆市教育科学规划2009年重点课题<中职学校教育质量保障研究>(课题编号2009-ZJ-005)的研究时中职教学质量管理构建作了初步的思考和探索.     

关于构建医学高专教学质量监控体系的探索

本文对当前我国医学高专教学质量监控体系进行了分析，提出了存在的问题，并对构建三级管理的教学质量监控组织体系和以评估检查为重点的教学质量监控方法体系进行了探究。     

校企合作共建医药职校质量标准的研究

近年来面临内涵、质量建设的新要求，南京市医药中等专业学校在校企合作办学模式下，尝试建立积极的、可操作的教学质量监控体系；探索创新以就业为导向的职教课程及课堂教学评价模式；建立符合校企双主体办学发展需求的教育教学质量标准，确保教育教学质量的不断提高。     

组织安全质量管理研究

安全管理是组织的一项重要工作。安全质量管理为组织安全管理提供了一种新的思路和途径。做好组织的安全质量管理工作必须准确理解组织安全质量管理的内涵,合理构建组织安全质量管理的指标体系,严格推行组织安全质量管理控制体系。     

基于目标管理理论视域下党支部考核评价体系构建

在目标管理理念以及方法的引导下构建满足企业特征的党支部考核评价体系,是科学评价以及有效保障党支部工作目标顺利完成的关键举措,同时也是丰富党支部工作手段、加深党支部工作内涵的重要推手。为此,本文系统分析了党支部工作目标管理的具体内容,并对目标管理理论视域下党支部考核评价体系构建策略进行了研究。     

关于构建成本定额体系管理的探讨

国内企业竞争日益激烈,优胜劣汰是企业竞争的基本法则,成本领先战略无疑成为企业获取竞争优势的重要手段之一。现代企业均在探索建立更加先进的、科学的成本管理方法,有效降低经营成本和提高资源使用效率,实现企业有限资源向最能带来效益的重点产品和客户倾斜,从而达到企业价值最大化目标。笔者尝试将成本定额与预算管理、作业成本管理等成本管理方法相结合,探讨构建现代企业成本定额体系,建立一套与企业日常经营活动联系更紧密的成本管理控制体系,不断提高企业经营效率,以求企业经营竞争上获得优势。     

高校本科课堂教学评估现状分析及对策探讨——以湖北大学为例

课堂教学是学生接受专业素质和综合素养教育的重要环节,是高校人才培养工作的重要组成部分。科学开展课堂教学评估是提高教育教学质量的重要一环。本文从高校课堂教学评估的时代演进入手,以湖北大学为例,对当前课堂教学评估现状进行分析,阐明全面推动高校的教育教学改革必须建立健全课程教学评估体系,切实促进教师成长、提高教师专业化水平,进而有效增强师生互信,确保教育教学质量,重新确立常态评估以提高高校课堂教学质量。     

烟草企业员工综合评价体系构建实践——以雅安市烟草专卖局(公司)为例

随着现代企业管理体系建设的不断深入,烟草企业对“人”的管理提出了新的要求,构建起既适合行业特点和管理需要,又有利于推动管理变革的员工价值评估体系,显得越来越重要.雅安烟草将员工综合评价体系作为牵动人力资源管理变革的“牛鼻子”,大胆探索、积极实践,取得了较好的管理成效. 构建员工综合评价体系的必要性 构建员工综合评价体系,基于三方面因素的驱动.     

PDCA循环模式在现代高等教育管理中的应用

当前我国高等教育正在由“精英教育”向“大众教育”较变,在招生规模急剧扩大导致教育教学质量滑坡的新形势下,强调质量意识、加强教学质量管理显得尤为重要和紧迫.本文阐述了教学全面质量管理的基本理念与要素,分析了PDCA循环模式在现代高等教育管理中应用的意义与相容性,指出PDCA循环模式是教学全面质量管理中的一种基本模式,提出了PDCA循环模式在教学质量监控体系中的具体应用.