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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
他是国内商业网站的第—代编辑,他是新浪的“教父”;他给员工的印象是暴脾气,他给合作者的印象是接地气;他打造了中国互联网的黄埔军校,他推动了博客、微博时代的崛起。他是陈彤,他的离开是改变,不是告别。  相似文献   

2.
领导者寓言     
东篱子 《决策》2008,(8):39-39
【领导智慧】给马儿套上笼头和缰绳它才会供人驱使;给人才以制度的约束他才会各尽其用。一个骑师,让他的马接受了彻底的训练,因此他可以随心所欲的使唤它。只要马鞭子一扬,那匹马就乖乖地听他支配,而且骑师说的话,马儿句句听得明白。“给这样的马加上缰绳是多余的。”他认为用语言就可以把马驾驭住了。有一天骑马出去时,  相似文献   

3.
梁慧枝 《经理人》2006,(11):105-105
我对职业经理人人品的看重远高于他的能力。经理人离开企业很正常,但你绝不能损害企业的利益,譬如挖走技术骨干,带走营销精英,甚至抢走企业的客户,这样的人“浪子回头”,就算能力再强,企业也是绝对不能给他机会的。否则,你给他更好更大的平台,他接触的人层面越广,根基扎得越深,翅膀就越硬,以后如果再次“造反”,他拉走的人就会越多,对企业的影响也越大。重用他,等于给自己再培养一个更强大的对手。  相似文献   

4.
语言作为交流的工具,有其自身的特质.作为教师,要达到传道授业解惑的目的,要讲究语言技巧,更要讲究教学语言的魅力.魅力何在?就是要追求教学语言的真善美.一、“真”是基本要求 一要真实.首先真实是教师本身要具有真实的品质.书有未曾经我读,事无不可对人言.我口表我心.相反那种言不由衷,口是心非,说大话,说假话,说空话者,学生怎不反感生厌!  相似文献   

5.
一王秋谷四十出头,就调到这家文学杂志社当了社长兼总编,正局级。他干了十年,上面说他干得很好,既没在导向上出什么差错,又给部里赚了钱,便透出风要提他,这在王秋谷的意料之中。这天早晨刚过七点半,王秋谷就来到了办公室,刚看完当天的工作安排,办公桌上的电话就响了,他很纳闷,谁会这么早给他打电话呢?犹豫了一下后他接了:"喂!哪位?"  相似文献   

6.
一、背景初一进校摸底考试,班上只有胡光胜语文不及格。查卷发现了问题:基础积累得分几乎没有,作文没基础,叙事啰嗦且纯粹口语。但阅读有一定基础,作文有真情实感,有别于其他纯粹应试的文章。孩子性格特点:特别爱面子,因为喜欢说大话但又缺少行动力,经常遭同学笑话。二、过程描述那是初二,学习说明文时,我问:《花儿为什么这样红》这个题目有什么作用?话音未落,胡光胜的手高高举了起来:"我知道,老师,花儿除了红色,还有其他很多颜色,只不过  相似文献   

7.
张鸣 《领导文萃》2008,(23):116-118
时下的流行语,不怕流氓,就怕流氓有文化。套过来,不怕皇帝。就怕皇帝爱写诗。皇帝不同于一般人,他要写诗,得有人给他修改润色,用德国大诗人歌德的话来说,就是给皇上洗脏衬衣。  相似文献   

8.
智库     
《决策》2014,(12):9-9
<正>程序法治是构成公权力制度笼子的最重要部分。这个笼子有两块:一块是实体,一块是程序。程序这块最根本。哪怕给贪官的权再少,他也腐败;如果给他再大的权力,用程序控制和制约他,他也没办法腐败。——北京大学宪法与行政法研究中心主任姜明安认为,程序反腐是最好的、最可能产生效率的一种对策。  相似文献   

9.
《决策》2014,(12)
程序法治是构成公权力制度笼子的最重要部分。这个笼子有两块:一块是实体,一块是程序。程序这块最根本。哪怕给贪官的权再少,他也腐败;如果给他再大的权力,用程序控制和制约他,他也没办法腐败。  相似文献   

10.
"凡人俗事"我们恋爱的时候,溥仪每次见面总是穿一套笔挺的制服,分头也抹了发蜡,亮光光的,给我的印象似乎他很注意修饰、打扮。其实,这不过是遵照五妹夫老万的叮嘱,在搞对象的时候"装装相"而已。我和溥仪结婚后才发现,原来他这个人并不讲究穿衣戴帽,从不张罗添新衣,国家经济困难时期,他总把发给自己的布票全部交还国家。婚后他仍是阻拦我给他买衣服,总说:"小妹啊,还  相似文献   

11.
敬酒     
今天局里调来一位赵副局长,晚上他请领导们吃饭。张局长坐在主位,菜陆陆续续上来之后,酒摆在了桌子上。赵副局长起身先给张局长倒酒,然后按照官位分别给别的领导倒满。坐下之后,赵副局长给自己倒了一小杯白开水。张局长看了看赵副局长没说什么,举杯让大家全干了,然后检查大家杯子是否干净。检查完之后,他亲自给赵副局长倒了一杯白酒,  相似文献   

12.
大人物     
周国勇 《领导文萃》2009,(7):147-147
我10岁那年,村里来了个算命先生。晚上他住在我家,我父母亲就央求他给我算上一卦。  相似文献   

13.
1933年,谢觉哉来到苏区,为毛泽东做秘书工作。有一次,毛泽东要他写两张通知,他开始认为自己弄笔杆子多年,写通知有何难。于是,按照往常的写法,很快就把通知写好了。不料毛泽东看后,把他写的都删改掉了,一个字也没留下。他很纳闷。毛泽东和蔼地望了他一阵,只说了三个字:“你学吧。”谢老从这句话里得到启示:过去虽然写了不少,但都是给知识分子看的,现在要给工人农民看,对象变了,文风也得变。工人农民中不少人还不识字,给他们写的通知,一定要念起来听得懂。从此,他认真学习毛泽东同志的文风,终于写出了许多既通俗易懂又富有文采的文章。  相似文献   

14.
《新世纪领导者》2009,(5):46-47
他是一个农民的儿子,黄土地给了他特有的质朴和勤奋;他毕业于高等学府,四年的高校生涯给了他扎实的理论功底;他曾担任党校教师,在三尺讲台上挥洒青春的激情和汗水;他扎根于基层,怀揣一份对党的赤诚,对群众的深情,6年如一日,用行动践行着“为官一任、造福一方”的工作誓言……他就是济南市振兴街街道党工委书记、槐荫区人大代表边祥为。  相似文献   

15.
用心良苦     
《领导文萃》2013,(10):99-99
连续好几次,老家的父亲都给他捎来红薯。他山珍海味吃惯了,开始还觉得这些红薯解腻,慢慢地就吃不消了。于是他给父亲打电话:爸,捎点别的来,全是红薯,吃不了。父亲沉默了一下说:吃不了?那就拿去卖啊!他正要反驳,忽然心头一惊,那句话怎么说的?当官不为民做主,不如回家卖……(摘自《精致小说》)  相似文献   

16.
王超凡 《经理人》2014,(5):97-98
如何领导90后新生代员工?90后更崇尚自我,不光要给职位、收入,更要培养他对这份工作的热爱,告诉他做这份工作的意义,同时不能让他做很多重复性的工作,先调动他的兴趣才能激励他。  相似文献   

17.
一位优秀教师的宽容、尊重、理解并真心爱孩子,老师多一点爱心,我们的孩子们也一定会带给你预想不到的惊喜。没有师爱,就没有教育;教师的爱,应高于友爱、齐于母爱。本文作者就自己多年来教导学生的经验,详细说明了如何“用心引航”教育学生。师德就体现在对学生深深的、不图回报的爱。廉价的爱是要什么给什么、真正的爱,不是你帮他点火取暖,而是给他一把柴刀,让他自己去打柴:给他火柴,让他自己去点燃生命的火焰。  相似文献   

18.
放开心胸     
听说过这样一个故事:一位忠直的大臣犯了死罪,英明的国王有意给他开罪,便给了他一个可以活命的机会,就是必须答对国王提出的一个问题。于是,大臣低着头等待国王的发问,国王握  相似文献   

19.
他向团队表达了他对团队的期望,他希望每个人有清晰的期单并为自己领域内的结果负责。当他们需要时他可以给大家指点和建议,但他希望不再替代他们处理事件。  相似文献   

20.
给下属送礼     
正张局长原先的单位确实一般,不过手下还算有那么几十号人,逢年过节、红白喜事或生病住院,总还是有一些下属会给他送一个不大不小的红包。虽然发不了财,却能让张局长的自尊心或者说虚荣心得到些许的满足。后来,张局长被调到了另外一个单位,让他没想到的是,新官上任的第一个中秋节,竟然没有一个下属给他送礼。  相似文献   

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