从孔子的教育思想看现代教育改革

随着我国政治、经济的迅速发展,对人才的素质提出了更高,更全面的要求。那么,教育改革应培养什么样的人才呢?以孔子为代表的中国传统教育的优秀思想无疑是我们很好的借鉴之一。重温这些优秀的教育思想或许对我们正确理解教育改革有所裨益。一、关注学生的人格尊严,充分尊重受教     

从孔子的教育思想看现代教育改革

随着我国政治、经济的迅速发展,对人才的素质提出了更高,更全面的要求.那么,教育改革应培养什么样的人才呢?以孔子为代表的中国传统教育的优秀思想无疑是我们很好的借鉴之一.重温这些优秀的教育思想或许对我们正确理解教育改革有所裨益.     

物理实验教学中应着力突出创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才,人才靠教育。"当今社会竞争主要是人才的竞争,而人才的竞争,关键是创新人才的竞争。创新人才的培养,是教育改革和发展的主     

高职院校学风建设的实践与思考

我国正处在大发展、大进步的时代,经济形势非常好,在这发展和进步的过程中,高等职业教育发挥着重要作用.优良的学风是培养高素质人才的基础,因此在深化教育改革的进程中,我们必须高度重视学风建设,探索学风建设的有效途径,通过良好学风的建设,强化学生职业素养和职业技能的培养,更好地肩负起为社会培养高素质高技能人才的使命.     

基于素质教育的Java教学改革的探索

信息技术飞速发展的今天，社会需要越来越多大量的、优秀的程序员，所以给我们大学教师提出了更高的要求：怎么培养出高素质的信息技术人员？培养出怎样素质的学生才适应社会发展的需要？是我们目前最需要结局的问题，因此我们要找出一条新的教学模式来适应社会给人才的发展需要——大学生素质教育改革是需要我们探讨的问题。     

教育者要有自我更新的勇气

当前，世界发生了翻天覆地的变化，世界各国之间从没有像今天联系得如此紧密。世界多极化，经济全球化，科技进步日新月异，国与国的竞争越来越激烈。大家深知所谓的竞争，最根本的是人才的竞争，而人才的培养关键在教育。因此，各国教育改革如火如荼美国提出“不让一个学生掉队”的教育改革宗旨：英国提出“学生第一”的教改理念；日本提出“让每一个孩子成功”的教育口号。前不久，我国也颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，提出“强国必先强教，优先发展教育”的十年规划。但是，我们不得不承认的现实是：我国的教育体制还比较落后，不能适应教育发展，相当一部分教育工作者的     

高校如何培养社会需要的高素质人才

进入本世纪以来,国家对教育的投入大幅增长,办学条件不断改善,教育改革逐步深化,高等教育进入大众化阶段,实现了从人口大国向人力资源大国的转变。但是我们必须清醒认识到,我国高等教育还不能完全适应国家经济社会发展和广大人民群众的要求。培养社会发展所需的高素质创新人才是我国高等教育面临的十分紧迫的任务。进一步深化高等教育改革,实现人才强国战略已经成为全社会共同的心声。     

创新产学研合作模式造就行业特色人才

<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)>提出,要创立高校与科研、行业、企业联合培养人才的新机制,努力培养造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才.这为我们深入实施产学研合作教育、培养高素质创新人才提供了新机遇、新动力、新任务.我们将与其他行业高校一道、锐意改革、积极进取、努力探索出一条我国行业院校高素质创新人才培养之路.     

发挥直辖优势 实现科学发展的人才支撑

人是社会活动的主体，是生产关系中最活跃的要素。发挥直辖优势，实现科学发展的核心是人才。在世界，硅谷是一个奇迹，是创新科技、新经济和财富的代名词。研究硅谷最著名的学者、加州大学伯克利分校的教授安娜李&#183;萨克森尼安认为，个人的创业欲望、宽容失败的文化氛围、自由高频的人才流动、高素质的外来移民群体等等，是硅谷成功的重要因素。在中国，深圳是一个奇迹。重庆要学习借鉴硅谷和深圳的经验，关键在于学习如何发挥人才作用，以此为突破口，充分发挥直辖优势，推动重庆科学发展。本文从如何认识发挥直辖优势实现科学发展，以及人才如何为发挥直辖优势实现科学发展提供智力支撑两个方面作一探讨。     

努力开创丰都教育工作新局面

当前，丰都县改革和发展已进入新的阶段，加快教育发展，提高教育质量是人民群众盼望已久的心愿。县委、县政府确定实施的“兴工强县”战略目标的客观要求，需要教育提供强大的智力支持、人才支撑和知识贡献。我们必须从提高执政能力的高度，认识加快教育改革和发展的重要性和紧迫性，切实增强责任感，不断开创教育工作的新局面。     

深化实验教学改革培养创新人才

创新人才是现代社会进步和发展的需要,如何培养学生的创造能力,造就具体创新精神的高素质人才,是当今高校教育改革的一个重要课题,也是实验教学改革的重要内容.本文从改革实验教学方式、整和实验教学内容,开放实验室、开设创新实验等方面对培养创新人才进行了一些探讨.     

在一级学科平台上大学化学实验模块化改革浅析

当今世界 ,随着科技的不断发展 ,竞争日趋激烈 ,而竞争的焦点则是对高素质人才的竞争 ,因此能否培养出适应当今激烈竞争的高素质人才 ,就成为检验我们教育改革成功与否的衡量标准。这也对我们旧的大学化学实验体制提出了新的挑战 ,现行的大学化学实验体系已经日益显示出不足 ,不利于培养适应时代要求、具有创新能力的高素质人才 ,其弊端主要表现为 :1、实验教学体制陈旧、落后 ,已经不适应当前素质教育和创新教育的要求。目前我们的实验体系大多是建立在二级学科基础上 ,自成体系 ,相互分隔。这种实验模式主要存在三个方面的问题 :首先 ,专…     

读来读往

“MVP评选出的都是中国企业界的精英人才,他们年轻,有激情和活力, 是中国企业的希望。从这些榜样身上,我们受到了激励,也汲取了经验和力量。”——美彤／深圳     

关于深圳制造型企业员工满意度分析

企业要发展离不开人才,人才是企业的核心资源和最宝贵的财富。随着"长三角"、"环渤海经济圈"日益崛起和"西部大开发"的建设,珠三角(含深圳)不再是内地人才的首选。在此环境下,深圳制造型企业面临着"用工荒",人才招聘困难的局面。如何吸引人才和留住现有的骨干员工是企业亟需解决的课题。只有提高了员工的满意度,才能最大程度的保证员工的稳定性和吸引人才,从而使企业有好的业绩和发展。而员工的满意度直接影响着员工的工作行为和绩效。员工的满意度高了,他们的积极性和工作绩效才会好;员工的满意度低,会导致员工消极怠工,影响工作效率和质量,甚至会促使员工离职。因此,企业必须关注员工的满意度,激发员工的工作热情和创造力,使企业在市场上具有竞争力。     

新时期大学生幸福感提升的策略探析

培育大学生的幸福感是开发人才、培育人才、造福人民的重要命题,也是现代教育的一大任务,对深化思政教育改革、促进大学生学业发展和维护身心健康具有重要意义。针对大学生的现状,本文提出正确认识自己、培育积极人格、健康管理情绪和构建良好社会支持系统的策略,以帮助大学生提升幸福感,促进大学生的全面发展。     

物理实验教学中应着力突出创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.创新的关键在人才,人才靠教育."当今社会竞争主要是人才的竞争,而人才的竞争,关键是创新人才的竞争.创新人才的培养,是教育改革和发展的主攻方向.实施创新教育的主渠道是学科教学,而不同学科都有不同的学科知识体系和特点,创新教育应结合进行.     

浅析高中思想政治的“活动课”

当今世界科学技术突飞猛进，国际竞争日趋激烈，综合国力的竞争，最终必然是教育的竞争。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“谁掌握了面向21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”对此，我们应以积极的态度，探索创新，不断进行教育教学改革，努力培养出适应社会发展的更多高素质人才。所谓高素质人才，就是要求学生不但要掌握丰富的文化科学知识，而且要有较强的能力。     

深化职业教育改革 创新人才培养模式

新形势下,作为经济社会发展重要引擎的职业教育,迎来了新的发展机遇,必将在城市新一轮的跨越式发展中扮演更加重要的角色。我们要深入学习贯彻党的十八大精神,推动现代职业教育加快发展、科学发展,为实现全面建设小康社会宏伟目标,提供有力的人才保障。本文结合淮南职业教育现状,提出创新人才培养的主要路径,以期对深化职业教育改革进行研讨和交流。     

实现高等体育专业教学现代化的基本理论构想

现代化教学是与现代最新科学技术相适应的实践活动,是传统教学的一大飞跃与创新,是教育改革与发展的必然趋势和培养高素质创新人才的必然要求,是提升办学水平和人才培养的根本途径,高等体育专业教学现代化作为一个系统工程,它的实现必然会涉及教学系统中的各个要素,我们必须要从教育思想、教育目标、教学内容、教学手段、师资队伍建设等方面进行调整、改革,从而构建适应现代社会需求的高等体育教育体系。     

粤港澳人才合作示范区-集聚10万国际高端人才

近日,中央人才工作协调小组已批复把“广州南沙-深圳前海-珠海横琴粤港澳人才合作示范区”列为“全国人才管理改革试验区”。对粤港澳人才合作示范区的建设,广东省提出了具体的人才发展目标：到2015年,吸引集聚10万名左右国际高端人才和现代服务业紧缺急需人才,