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提高人才培养质量是我国教育事业发展的“重中之重”,创新人才培养模式是提高人才培养质量的战略选择.基于国家利益、社会需求和民生幸福,学校创新人才培养模式需要立足于成才、成人、成事、成己、成功等战略选择,促进学生的全面、协调和可持续发展,以积极应对快速、多元、开放、复杂的全球变化.人才培养模式是一个系统、体系或有序结构.创新人才培养模式的策略体系包括价值取向、目标定位、教学资源、教学方式和教学评价等方面. 相似文献
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高职院校的基本职能和根本任务都是培养人才,由于基于创新人才培养的教学过程具有自身的特殊性,传统的教学管理模式不能适应创新人才培养的要求,故必须进行改革与创新。本文首先介绍了创新人才培养与教学管理的关系,然后介绍了基于创新人才培养的教学管理若干特征。 相似文献
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日渐受到政府和社会各界关注的创新创业教育在培养高素质人才、缓解就业压力以及推动经济发展上发挥着日益重要的作用。而我国的高职商科专业由于其特殊性,在创新创业人才培养上起步较晚,因为客观条件的限制,在创新创业的实践中困难重重,很难真正实现以创新创业带动就业。本文从我国高职商科专业创新创业人才培养现状出发,分析高职商科专业创新创业人才培养的过程及内涵,阐述了过程保障机制的意义。 相似文献
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国外职业院校创新人才培养过程中积累了很多宝贵的经验。对我国高职院校创新人才的培养有很好的借鉴作用。他山之石,可以攻玉。国外职业院校创新人才培养的有益经验对我国高职院校创新人才有很好的启示。 相似文献
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创新人才培养模式是落实国家科学发展观、可持续发展战略指导思想、方针政策的人才塑造基础前提。同样,对于劳动与社会保障专业的创新人才培养塑造也应当贯彻国家政策方针、指导思想,立足与实际,从基础教学活动、课业设置、教学方法等方面加以创新改进,以此才能使劳动与社会保障专业的人才培养模式实现创新与全面改革深入。 相似文献
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艺术设计人才创新思维与创造能力培养模式是适应新时代的要求,培养创新型艺术设计人才所制定的培养模式,与传统艺术设计人才培养模式有本质的区别,创新思维与创造能力艺术设计人才的培养通过知识教育、能力培养、综合素质塑造,达到创新精神和创新能力的培养. 相似文献
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高考是目前中国人才选拔和培养的主要途径,随着社会和历史的发展,这一模式的弊端日益凸显,尤其是严重制约了创新人才的选拔和培养。因此;改革现有高考模式,发挥其对创新教育和创新人才培养的导向作用,成为亟待解决的问题. 相似文献
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会计专业是一门实践性很强的学科,近年来,我国颁布和实施新会计新准则,在这种新形势和背景下,转变会计人才培养模式成为一种必然趋势。因此,本文主要分析了会计创新人才培养模式的必然性和重要性,阐述了我国传统会计人才培养模式中存在的问题和缺陷。针对企业创新会计人才培养模式与实施路径进行研究,从问题中寻找最佳的解决方案,制定科学的、切实可行的实现路径。希望通过本文的分析能实现会计人才培养模式的创新和发展,并且能顺利在实践中落实新的人才培养模式,为企业发展提供专业型、创新型人才。 相似文献
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论高校会计电算化人才培养构想 总被引:2,自引:0,他引:2
会计电算化及网络会计的普及对中国高等会计教育提出新的要求,本文分析了高校会计电算化教学现状,并结合多年教学实践,对高校会计电算化人才培养进行探讨和构想,认为应根据高校会计类专业人才培养模式的现实要求,注重人才培养模式的创新,为社会培养、输出合格的会计类专业人才。 相似文献
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培养创新人才是新时期对高等教育提出的新要求,也是高水平特色型大学参与国家创新体系建设的最主要方式。在新的时代背景下,特色型大学必须把培养创新人才作为根本任务,并着重把握好三个着力点:首先,以更新教育观念为先导,做好创新人才培养的顶层设计。为适应创新人才培养目 相似文献
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学科建设是高校整体建设的根本和龙头,是高校立足和发展的生命线和永恒主题。长期以来,重庆邮电大学始终坚持以学科建设为龙头,构建了特色和优势鲜明的多学科协调发展格局,推进了学校科研研究、队伍建设、人才培养和社会服务全面发展。 相似文献
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学生管理工作对高校人才培养的基础性作用 总被引:1,自引:0,他引:1
校学生管理工作时人才培养的基础性作用不容忽视.要坚持以严格管理为基础,以完善和创新高校学生管理工作机制为手段,以全面提高大学生综合素质为效应目标,努力培养社会主义建设的优秀人才. 相似文献
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服务河南农牧行业 培养技能型会计人才 总被引:1,自引:1,他引:0
服务社会、促进就业、提高企业对毕业生的满意度,是衡量高职教育教学质量的重要标准.我校会计电算化专业作为省级改革试点专业,依托农牧行业,立足河南,积极创新人才培养模式,努力培养高素质技能型会计人才. 相似文献
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目前,高校图书馆已成为高等院校发展的三大支柱之一。如何适应时代发展,加强其在创新人才培养的作用,应成为高校图书馆今后的主要研究课题。 相似文献