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相似文献
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1.
怎样才能按照党的十六届六中全会的要求,提高各级领导干部领导社会主义和谐社会建设的本领和能力呢?关键是提高领导干部的思想政治素质和和谐文化素质。这是因为素质是能力的基础和前提,能力是素质的外化和升华。因此领导干部必须从增强和谐文化素质、思想政治素质上入手着力,从和谐文化层面上努力提高领导社会主义和谐社会建设的能力和本领。  相似文献   

2.
<正>党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出,"全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化"。全面深化改革、推进国家治理体系和治理能力现代化,对新时期领导者培养、领导制度建设、领导理论研究都提出了新的要求。一、全面深化改革时期亟须新领导者的群体性涌现  相似文献   

3.
当前我国改革开放与社会主义现代化已进入了新的发展阶段。特别是当前在全党、全国深入开展学习贯彻落实科学发展观的关键时刻,各级部门领导在学习和实践过程中必须结合本部门实际情况不断提高自身工作水平和领导能力。鉴于此,领导干部必须以科学领导为出发点,在工作中完善并不断探索领导的艺术,才有可能带领本部门全体员工克服发展道路上的困难,在工作中取得实效。为此,领导干部必须正确认识领导科学与领导艺术的区别,才能使工作不落俗套。  相似文献   

4.
党的十六届三中全会明确提出了以人为本、全面协调可持续的科学发展观,这是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大创新。党的十六届五中全会又明确提出,要以科学发展观统领经济社会发展全局。在全面建设小康社会和实现现代化的过程中,要真正做到以科学发展观统领经济社会发展全局,必须加强党的执政能力建设,进一步提高各级领导班子和领导干部的领导能力。为深入学习和贯彻落实科学发展观,促进各级领导班子和领导干部领导能力的提升,中国领导科学研究会、中共四川省委党校、四川省领导科学研究会、领导科学杂志社、中共乐山市委拟于2006年1…  相似文献   

5.
当前我国改革开放与社会主义现代化已进入了新的发展阶段。特别是当前在全党、全国深入开展学习贯彻落实科学发展观的关键时刻,各级部门领导在学习和实践过程中必须结合本部门实际情况不断提高自身工作水平和领导能力。鉴于此,领导干部必须以科学领导为出发点,  相似文献   

6.
我军院校经历了革命战争年代、社会主义改造和全面建设时期、“文化大革命”、改革开放四个大的历史阶段。其中,革命战争年代是我军院校根本领导制度形成时期;社会主义改造和全面建设初期是我军院校根本领导制度的完善时期;在“文化大革命”动乱中,我军院校停办了一段时期;改革开放时期是我军院校领导制度的稳定发展时期。  相似文献   

7.
十七大报告强调,党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平和执政能力作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。贯彻落实十七大精神,加强党的执政能力建设,关键在提升领导干部执行力。新时期领导干部的水平和能力集中体现在执行力上,各级领导干部要把执行力建设作为最基本的政治职责、最主要的工作思路、最有效的工作方法贯彻好。  相似文献   

8.
杨丽卿 《领导文萃》2012,(4):124-128
解决社会管理领域存在的问题,需要各级党委政府、特别是各级领导干部,深化认识,把握规律,与时俱进,开拓创新,全面提升领导创新社会管理科学化水平。一、提升理念创新能力。各级领导干部必须站在全局和战略的高  相似文献   

9.
中国道路,来之不易;中国道路,举世瞩目。中国特色社会主义道路,是改革开放之路、科学发展之路、民族复兴之路。中国特色社会主义道路是领导文化素养的方向和灵魂。中国特色社会主义道路,不仅为各级领导者加强领导文化修养指明了方向,而且为领导文化素养的修炼提出了新的任务。把领导文化建设和领导文化素养修炼置入中国道路的历史大坐标中,按照中国道路的方向、目标和要求,加强领导文化建设,提高领导文化素养。  相似文献   

10.
中共河南省委书记卢展工同志提出要用领导方式的转变加快发展方式的转变。作为检察机关,尤其是检察机关的领导干部,如何全面加快领导方式转变,更好地履行检察职能服务全省中心工作,是摆在各级检察机关领导干部面前的一项重要任务。如何进一步学习、领会和贯彻卢展工书记的讲话精神,以新的领导理念、领导方式更好地推动检察工作,是检察机关领导干部应当认真思考的重大现实课题。  相似文献   

11.
党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,必须把提高领导水平作为各级领导班子建设的核心内容抓紧抓好。领导能力强弱影响和制约党的执政能力,也决定了领导者能否谋好事、干成事。领导能力由很多方面构成,但笔者觉得,决断力、控制力、执行力、亲和力应是领导能力之要。  相似文献   

12.
在当前学习实践科学发展观活动中,中央要求着力提高领导科学发展的本领,进一步把科学发展观转化为领导科学发展的实际能力。这既是对各级领导干部提出的新要求,也是对领导科学研究提出的新课题。  相似文献   

13.
朱志军 《决策探索》2003,(11):36-36
进入新世纪,随着社会主义市场经济的深入发展,依法治国方略的全面实施,经济全球化的浪潮冲击,国民经济和社会信息化的广泛推进,我们面临的形势任务、工作环境、领导对象都发生了很大的变化,正在向我们的领导方式和领导方法提出新的要求和新的挑战,而我们轻车熟路的领导方式和领导方法确有许多不适应新形势的地方,在一些领导干部那里,"老办法不管用,新办法不会用"的问题比较突出.办好我们自己的事情,大政方略要正确,而各级领导干部贯彻大政方略的本事也很关键.如果我们仍然以不变应万变,只会用计划经济体制下行政命令、大包大揽等老套套,不仅帮不了忙,反而会添乱甚至坏事.这就要求我们的各级领导干部要不断探索适应新形势的新方式、新方法,使我们的领导方式和领导方法不断地得到改进、创新和完善.  相似文献   

14.
<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺  相似文献   

15.
<正>党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(简称《决定》)明确提出"提高领导班子和领导干部推动科学发展、促进社会和谐能力"的重大命题和重大任务。实践证明,领导班子和领导干部的能力建设,直接关系到党和国家事业发展的大局,是贯彻落实科学发展观、全面推进中国特色社会主义事业的重要条件和基础保障。新形势下提高领导班子和领导干部的领导科学发展能力是一项系统工程,需要多方面的努力。  相似文献   

16.
<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。  相似文献   

17.
《领导科学》2015,(1):2
<正>领导科学在中国的发展,伴随着改革开放的进程,对提高党的执政能力和领导干部的领导水平发挥了重要的推动作用,也受到了广大领导干部的喜爱。我们认为,领导干部不仅是领导科学的主要学习者、实践者,而且应该是领导科学的研究者和交流者,这对于促进领导科学的学科发展和领导实践水平的提高都是十分重要的。领导干部最能体察领导实践的理论需求。各级领导干部身处改革发展的第一线,直接影响并改变着各地经济社会发展的走向,可谓任重道远,而现今领导工作的复杂性,也使得领导干部在处理各种事务时需要掌握运用多种领导方法与领导艺术。  相似文献   

18.
领导科学自20世纪80年代在我国奠基以来,经过广大理论工作者的艰辛探索和各级领导干部创新实践的有力推动,在学科上已蔚然可观,在实践上已发挥了不可替代的巨大指导作用,对提高领导干部的素质,增强各级领导干部的领导、管理和创新能力,乃至提升党  相似文献   

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素质是能力的基础和前提,能力是素质的外化和升华。领导干部要提高构建社会主义和谐社会的领导能力和本领,必须从增强和谐文化素质、思想政治素质上入手着力,从和谐文化层面上努力提高领导社会主义和谐社会建设的能力和本领。什么是和谐文化呢?和谐文化以崇尚和谐、追求和谐为价值取向,融思想观念、思维方式、行为规范、社会风尚为一体,反映着人们对和谐社会的总体认识、基本理念和理想追求,是中国特色社会主义文化的重要组成部分。和谐文化既是和谐社会的重要特征,也是实现社会和谐的文化源泉和精神动力。正如有人所说,文化若水,滋润万物,悄然无声。和谐文化犹如春雨一样,潜移默化地滋润和促进领导干部构建和谐社会领导能力和本领的逐步提升。  相似文献   

20.
李文慧 《领导科学》2003,(18):35-36
贯彻依法治国方针,建设社会主义市场经济体制,关键在于广大人民群众法律素养的普遍提高。党的各级领导干部是党的路线方针政策和国家法律法规的具体执行者,是依法行政的主体。因此,要真正地贯彻依法治国、依法行政方略,就必须使各级领导干部确立法律意识,掌握必要的法律知识,通晓用法途径,从而不断提高自身的法律素养,切实做到依法决策、依法行政、依法管理。不断提高法律素养是党中央在新形势下为加强和改进党的领导而对各级领导干部提出的新要求。新时期,领导干部在领导对象、领导内容、领导原则、领导手段、领导目标、领导方法等方面面临…  相似文献   

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