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相似文献
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1.
教育的本质就是要为增加人民幸福、提高人民生活质量、促进经济社会发展服务。重庆经济技术开发区(以下简称重庆经开区)要建成都市风貌展示区,在重庆市乃至中国西部地区率先全面实现高水平的小康社会,一个重要的标志,  相似文献   

2.
教育的本质就是要为增加人民幸福、提高人民生活质量、促进经济社会发展服务。重庆经济技术开发区(以下简称重庆经开区)要建成都市风貌展示区,在重庆市乃至中国西部地区率先全面实现高水平的小康社会,一个重要的标志,就是各级各类教育均衡优质协调发展,进而按照经济发展和社会进步、人民需求建立现代化教育体系。近年来,乘改革开放之春风,倡教育强区之良策,重庆经开区坚持以人为本,均衡、协调、办人民满意的教育,谱写了重庆经开区教育绚丽的一章。  相似文献   

3.
从市委、市政府对北部新区的重视以及北部新区发展势头,不难想象,十年再造一个重庆工业的历史使命一定能够完成。但是,在北部新区的建设发展上,如果一味追求GDP的增长,一味地对城市模仿复制,而忘记了市委市政府“把北部新区建设成现代都市风貌展示区”的任务,忘记了为后人、为历史留下点什么。那么  相似文献   

4.
胡定民 《决策导刊》2007,(11):23-26
重庆北部新区自2000年成立以来,凭借市委、市政府“举全市之力”的优惠政策和开发区“三为主两致力一促进”的正确方针,实现了超常规发展,但我们发现,北部新区要实现“以高新技术产业为基础的现代产业基地,都市发达经济圈的核心增长极,都市风貌展示区”的市定目标还有相当差距,“十年再造一个重庆工业”的任务也很艰难。那么,站在新的起点上,北部新区应如何科学发展呢?  相似文献   

5.
重庆直辖,奏响了中国西部经济社会发展的强劲乐章。打造与直辖市相适应的一流教育,是教育人的执着追求和梦想。地处主城区经济发达圈的九龙坡教育,提出“建设重庆教育高地展示区”的奋斗目标。如何建设重庆教育高地展示区,本文提出一些看法。  相似文献   

6.
杨勋 《办公室业务》2011,(11):64-64
在举世闻名的革命圣地延安,一所国家级干部教育培训机构——中国延安干部学院正蓬勃发展。学院位于延安市西北川风貌协调区枣园路40号。青砖、“窑洞”、“七大”的建筑风格庄重典雅、朴素大方,与周边的青山绿水浑然一体,具有浓郁的陕北特色和红色符号。  相似文献   

7.
刘希娅 《决策导刊》2005,(11):43-44
九龙坡区谢家湾小学是重庆市打造西部教育展示区的首批示范学校。按照示范学校的要求,我们认真总结过去多年的办学经验,确定了走内涵发展之路,坚持“六年影响一生”的办学理念,实现“一年突出特色,三年重庆领先,五年全国知名”的办学目标,并确立了“认准一个目标,坚持两手齐抓,实施三大工程”的总体发展思路。  相似文献   

8.
曹佳 《科学咨询》2002,(21):38-39
重庆地处长江、嘉陵江汇合之处,一直是西南地区重要的政治、经济中心和交通枢纽,是一座具有悠久历史和独特文化的城市.重庆城市依山傍水而建,经过长期的建设,形成了独特的具有显著巴渝特色的吊脚楼、古镇、会馆等建筑风格和文化.  相似文献   

9.
开展“四创四评”活动,_人力推进城市文明建设,是促进辖区经济社会和谐发展的“龙头”工程。“四创”,就是创建市级建设和谐社会工作示范街道、创建最佳人居环境社区(小区)、创建平安街道和创建精神文明单位;“四评”,就是在全街道辖区内开展“十佳干部”、“十佳文明市民”、“再就业明星”和“安全文明单位”的评选活动。创建是目标,评选是实现目标的手段,最终目的就是构筑和谐、文明的人和新城区。人和街道是北部新区开发建设的前沿阵地,是未来的都市风貌展示区。  相似文献   

10.
邓平 《科学咨询》2002,(5):9-10
重庆是一座山城,城在山上,山在城中;重庆又是一座江城,城在江中,江中有城,长江、嘉陵江环绕重庆城并塑造出重庆独特的自然景观和人文风貌,长江在孕育中华文明的同时也孕育了巴渝文化.  相似文献   

11.
《决策导刊》2003,(9):45-45
该宾馆是重庆新华书店(集团)有限责任公司按国家三星级旅游涉外饭店标准投资建设的一家观光,商务会议型饭店。位于重庆国际机场旁的渝北区繁华商业中心,背靠风景如画的双龙湖,与浓郁地域风情的巴渝民俗文化村和景色秀丽的碧津公园相望,环境整洁怡人,交通十分便捷,距机场仅3分钟车程,还有多种线路往返于重庆火车站和朝天门码头的沿途各站。  相似文献   

12.
<正>本文简要回顾长春市桂林路商圈商住混合建筑形式、商业模式、道路街景等地域性文化的演变历程,分析现状选定区域,总结出在尊重历史尊重现有居民的前提下强化建筑风貌、增加城市小品、打造绿化体系等街道辨识度的营创方法。将现代设计手法与区域主题相结合营造富有特色的城市街区风貌,最终形成具有地域历史印记和地域风情特色的商住混合体街道景观。  相似文献   

13.
为了深入贯彻和落实党的十六大及全国、全市科学技术大会和市委二届九次全委会精神,按照科学发展观的要求,九龙坡区委九届八次全委会作出了<关于建设学习型社会创新型城区的决定>,全区教育系统正在努力建设学习创新型机关、学习创新型学校和学习创新型干部教师队伍,培养学习创新型人才,打造重庆特色教育展示区.  相似文献   

14.
重庆地处长江、嘉陵江汇合之处,一直是西南地区重要的政治、经济中心和交通枢纽,是一座具有悠久历史和独特文化的城市。重庆城市依山傍水而建,经过长期的建设,形成了独特的具有显著巴渝特色的吊脚楼、古镇、会馆等建筑风格和文化。二战期间重庆又作为中国的陪都,留下大量与各种重大政治事件和重要人物密切相关的陪都建筑。近年来重庆市从经营城市的理念出发,对一批重要的典型的古旧建筑进行了维修。利用上述古旧建筑优势,大  相似文献   

15.
《决策导刊》2007,(4):F0002-F0002,I0001
重庆,受到大自然的眷顾,孕育了独具特色的巴山渝水,“山城”、“江城”之美誉名扬中外。市委、市政府根据城市发展和市民意愿,把在2008年实现创建国家园林城市作为城市建设和管理的重要目标,这是改善人民生活的惠民工程,是彰显一个城市的文化底蕴和特色,展示城市的发展水平和风貌,是城市“软硬实力”和投资、居住环境的直观体现,直接关系到城市形象、城市精神和城市竞争力。  相似文献   

16.
《科学咨询》2009,(4):F0002-F0002,F0003
重庆95中始建于1964年,历经几代人艰苦卓越的努力,积累了丰富的办学经验,形成了“敬业、爱生、团结、奉献”的优良传统。进入90年代,学校抓住机遇,深化改革,以“为学生终身发展奠基”的办学思路。使学校的办学档次得以迅速提高,各项工作得到长足发展。2003年2月27日,市教委组织的41人专家团对学校的管理、教师素质、教育质量、教育科研、硬件设施及校园风貌进行了全方位的检查评估,给予了很高的评价,并授名为重庆市首批“示范初中”。  相似文献   

17.
王家仕 《决策导刊》2005,(10):37-38
近年来,九龙坡区天宝实验学校认真实施区委,区府提出的深入推进教育“三名工程”,努力打造西部教育高地展示区的发展战略,以科学发展观为指导,采取多种措施,努力打造品牌学校,收到了良好效果,获得多重殊荣。  相似文献   

18.
重庆直辖以来,高等教育事业无论是在规模和质量上,还是在分布和结构上都有着令人鼓舞的蓬勃发展。以三峡库区的中心城市万州为例,重庆直辖以来高等院校就从1所增加到7所,除原有的重庆三峡学院以外,增加了重庆三峡医药高等专科学校、重庆三峡职业学院、重庆信息技术职业学院、重庆安全职业技术学院、重庆幼儿师范专科学校、重庆服装艺术学院等6所高校。在渝东南地区的黔江也建成了重庆旅游职业学院。在全面贯彻落实富民兴渝和重庆中长期教育改革发展规划纲要的过程中,科学规划重庆高等教育的分区布局,特别是高等职业教育的分区布局,可以更加有效的发挥高等教育为地方经济社会发展服务,为区域经济社会发展服务,为重庆两翼地区经济社会发展服务的作用,最终服务重庆“科学发展,富民兴渝”的总任务。  相似文献   

19.
孟东方 《科学咨询》2007,(17):11-11
建议在今年6月18日,重庆直辖十周年之际,由市委、市政府对外正式宣布,今后每年的6月18日为“重庆节”。通过创设“重庆节”,一方面像纪念“十一”国庆节一样,庆祝重庆直辖成立,成为重庆的市庆;另一方面像欢度每年春节一样,欢庆重庆市民自己的节日。这两方面巧合地体现了“双重喜庆”的含义,沿袭了重庆得名的传统。  相似文献   

20.
日前,在城乡建设部编制的《全国城镇体系规划》中,重庆已跻身国家五大中心城市,重庆社科院研究院李勇称此事是“重庆虎年又添翼”,因为在政治、经济、社会、文化等诸方面与上海、北京、天津以及广州看齐后,重庆必将成为西部经济社会发展的重要引擎,重庆的影响将辐射全球。  相似文献   

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