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《第五项修炼》是彼得·圣吉的代表作,自1990年推出以来产生了持续、积极的影响。这是他把系统动力学方法应用于组织学习的一次尝试。组织学习如何应对社会管理实践的复杂性和不确定性?他的回答是,必须进入“学习型组织”时代。而要进入这一时代,必须经过五项修炼:自我超越、心智模式、共同愿景、团体学习和系统思考,而系统思考——第五项修炼是其核心。 相似文献
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随着市场经济的发展以及企业之间竞争的加剧,使得企业对于提升竞争力的需求更趋迫切,而提高员工素质是提升企业竞争力的重要途径,因而员工培训日益引起了企业的重视。《第五项修炼》的作者彼得·圣吉有一句名言:"未来唯一持久的优势,是谁有能力比你的竞争对手学习得更快。"培训不仅可以帮助企业充分利用其人力资源潜能,实现员工的自身价值,提高工作满意度,而且可以降低成本,提高工作效率和经济效益,从而增强企业的市场竞争力。因此员工培训已经成为现代人力资源开发的一项重要内容。 相似文献
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《第五项修炼》作者彼得·圣吉说:每一个组织面临的关键挑战,就是人们的心智模式变得僵化。这种僵化对企业来说非常危险,甚至导致许多企业破产。 相似文献
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<正> 学习型组织是一个不断进行知识积累和创新的团队:学习更广泛的知识,以增大企业的适应性和转变能力;学习先进的科技和管理方法,以跟上发展的步伐;开展团队内部平等的相互学习,以增进相互的了解和理解,并协调工作;进行系统有机综合思考的学习,以增加企业的越来越大的创造能力。正是这一套高效,协调完善的“自学机制”,便组织在个人、工作团体及整个系统三个层次上得到共同发展,进而形成“学习—维持改进—建立竞争优势”这一良性循环。 “学习型组织”的内涵 “学习型组织”作为一种新型的管理模式,蕴含了许多创造性的经营之道,其创始人圣吉博士在他的著作《第五项修炼》中将它归纳为五种不同层次的修炼。 相似文献
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《管理科学文摘》2007,(6)
10年前,美国麻省理工史隆管理学院彼得·圣吉教授最先进的"系统思想、学习型组织"研究成果首次传播我国。创新最重要的动作之一是尝试,尝试的最大可能是失败,而不通过实验盲目去大幅推广的代价常常是可怕的。这也是为什么管理方面的创新,始终无法像工程、科学或技术那般具有突破性,因为它可以实验的空间是非常窄的。为了克服这个难题,圣吉教授提出建立"学习型组织"思想模型。他把学习性组织的内涵归纳为自我超越、改善心智模式、共同愿景、团队学习、系统思考等五个方面,被称为五项修炼。圣吉教授运用"系统动学"理论,致力于"系统思考"和"要素整合"而达到管理有效性。它所揭示的是在现有知识使用基础上如何创新的问题。我们不能否定知识应用的重要性,但比知识应用更重要的是如何开发知识进行第六项修炼?本期发表的对《红旗渠魂》企业案例调研承担单位负责人赵志正访研"第六项修炼新课题"文章,重点揭示一个大型国企领导人,把多年积累的经验如何提升成知识品牌的理性思考。他对知识开发的认识,首先源于他对学习获得的思考,正是这些思考的沉淀为知识创新积累了丰富的经验,他的难能可贵之处,不是停留在经验的层面上,而是把经验提升为可供指导未来的知识品牌,并使自己成为知识型领导者。目前,国有企业的变革和发展正处在关键时期,这个伟大变革过程中,需要更多像赵志正这样勇于实践、善于思考、敢于创新的知识型领导人,因为他们是现代企业建设的关键。这同时也是摆在我国更多企业领导人"第六项修炼"新的课题。 相似文献
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《经营与管理》2012,(3):40
尊敬的读者:本刊刊登的江苏黑松林粘合剂厂有限公司董事长刘鹏凯所写的25个企业管理法(2010年第1期,2010年第3期~2012年第3期),作者已汇集为《心力管理》一书,由上海人民出版社于2010年12月出版。"心力管理"是刘鹏凯董事长首先提出的,是他长期企业管理实践的结晶,也是他对"中国式"企业管理的有益探索。这些管理方法既有理论更有实践,是他从"心"开始,用"心"探索中小企业的管理方法、经营模式的经验总结,彰显了心之养、心之育、心之动、心之力的管理艺术。《心力管理》引起了企业管理理论研究界、企业经营管理者、高校管理专业师生的极大关注和兴趣,并给予 相似文献
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无论是传统企业还是新兴的现代企业,在产品结构、组织管理结构方面都有了很大变化。因而造成基层组织(包括班组)在结构形式,职责功能以及管理内容和方法上都发生了很大变化。本文阐述了现代中小企业班组管理的发展趋势,指出通过五项修炼建设学习型组织是现代中小企业班组管理科学发展的有效途径。 相似文献
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柔性战略的实施对企业内部的组织的柔性化管理提出了更高的要求,特别是在以知识型为主体的组织中。本文将试图以第五项修炼和SECI模型为基础,通过调整成员的思维模式,探讨知识型组织的战略性柔性思维转变。 相似文献