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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 671 毫秒
1.
早在1950年6月6日,邓小平就提出要建立党的纪律检查委员会,指出这是“监督党员遵纪守法的重要武器”。1957年4月8日他在《共产党要接受监督》一文中指出,对共产党的监督来自党的监督、人民群众的监督和民主党派与无党派人士的监督三个方面,但“对共产党员来说,党的监督是最直接的”。要实现这种监督,就必须健全党内的监督机制。第一,加强领导班子内部的监督。对领导人最重要的监督来自党委本身,这是一个小集体。我们一些领导同志,同伙夫、勤杂人员等同志编在一个党小组里,那是起不了多少监督作用的。同等水平、共同工作的同志在一…  相似文献   

2.
邓小平对外开放思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,也是建设有中国特色社会主义实践的重要内容。邓小平直接领导、参与了我国对外开放政策的制定并将其提高到基本国策的高度。我们研究邓小平对外开放思想,就是要弄清楚这一思想产生的历史背景和条件,以及这一思想的基本内容,从而使我们能够坚持邓小平对外开放思想并以之为指导,坚定不移地贯彻和执行改革开放的政策并将对外开放工作做得更好。一、邓小平对外开放思想产生的历史背景和条件邓小平对外开放思想是在坚持马列主义基本原理前提下,在认真总结建国以来我国社会主…  相似文献   

3.
加强党的执政能力建设,作为检察机关,就是要坚持以邓小平理论为“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,不断强化公正执法理念,切实提高法律监督能力,充分运用检察职能,为党和国家工作大局服务。  相似文献   

4.
针对一段时期对领导干部监督不力的问题,江泽民同志在中纪委四次全会上强调指出,要“加大监督力度,特别要加强主动监督,把监督的关口往前移,加强事前防范”,并要求“对领导干部工作时间内的表现要监督,工作时间以外的活动也要注意”。江泽民同志这里指出的对领导干部八小时以外的活动要重视、要注意,是增强监督主动性、加强事前防范的一个重要措施,对于预防和遏制腐败,具有重要意义。  相似文献   

5.
建设社会主义法制国家必须依靠依法治国,这是符合宪法和法律要求。邓小平不仅提出了依法治国的思想理论,而且他的治国实践也进一步证实、丰富了这一思想,也更加坚定了他对依法治国的立场与认识。邓小平总结正反两方面的经验教训,不断强调要“认真建立社会主义的民主制度和社会主义法制”“为了保障人民民主,必须加强法制”依法治国是治理国家的基本方针。  相似文献   

6.
十六大强凋指出,贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为我们党执政兴国的第一要务。质量技术监督部门是维护和促进社会主义市场经济健康发展的重要执法部门和综合管理部门,实践“三个代表”要始终把发展作为第一位的任务、根本的任务和中心的任务。  相似文献   

7.
江泽民总书记在今年全国宣传会议上指出:“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。”这一重要思想在强调“依法治国”的同时,把加强思想道德建设提高到治国方略的新高度,是对邓小平同志“两手抓,两手都要硬”重要思想的运用和发展,  相似文献   

8.
邓小平的行政改革思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是当今中国行政改革的指南。认真学习和研究邓小平的行政改革思想,不仅是深入学习建设有中国特色社会主义理论的需要,而且是推动我国行政改革实践的需要.因而具有重要的意义。一、邓小平行政改革思想的产生和形成过程理论来源于实践,探讨邓小平的行政改革思想的产生和形成过程,应该从邓小平自身的革命实践活动,从邓小平作为新中国第一代领导集体成员,参与领导的中国社会主义行政管理的历史经验,从邓小平作为第二代领导集体核心,领导的伟大社会主义改革的历…  相似文献   

9.
邓小平的理论观,是指邓小平对马克思主义理论的基本态度和立场。邓小平之所以能为中国革命和建设作出巨大贡献,是与他长期形成的科学开放的理论观分不开的。今年是邓小平同志诞辰100周年,纪念邓小平同志,就要学习研究邓小平的理论观,这对于我们深入理解“三个代表”重要思想,以“三个代表”重要思想指导全面建设小康社会的实践,进一步推动中国特色社会主义理论的发展具有重要意义。相信读者能通过这篇文章,对邓小平的理论观有更深入的理解。  相似文献   

10.
全面、深刻地阐述改革、发展、稳定三者间的辩证关系和重要意义,是《邓小平文选》第三卷中的一个重要思想,也是邓小平同志对马克思主义科学社会主义原理的卓越贡献。认真学习哪小平文选》第三卷,结合学习江泽民同志在党的十四届五中全会讲话中有关社会主义现代化建设若干重大问题的论述,深深感到正确认识和处理改革、发展、稳定三者之间的关系,是我国社会主义现代化建设必须坚持和把握的一条基本原则.既具有重要的理论意义,又具有重要的实践意义。中国必须改革,不改革就没有出路邓小平同志指出;“贫穷不是社会主义.社会主义要消灭…  相似文献   

11.
《邓小平文选》第三卷自首篇提出“八十年代是我们党和国家历史发展上的重要年代”的科学论断,到结束篇发出“发展才是硬道理”的强劲号召,全书贯穿着~条发展经济的脉络,而且越到后来,加快发展的思想色彩越加显明。一、发展的本质。邓小平说:“中国的本要目标是发展,是摆脱落后,使国家的力量增强起来,人民的中活逐步得到改善、”(《邓小平文选》第三卷第244页,以下引文只注页码)这里说明发展的本质是增强国家综合实力,提高人民生活水平,是我们进行社会主义现代化建设的出发点。他又说:“社会主义的本质,是解放生产力,发展…  相似文献   

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思想政治工作是检察机关一切工作的生命线,是检察队伍建设的灵魂,是建设一支“政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正”高素质检察队伍的有效途径,是确保检察机关依法履行法律监督职能的重要保证。抓好基层检察院思想政治工作,笔者认为要“确保一个方向、抓好二个坚持、明确三个责任、搞好四个结合”。  相似文献   

13.
邓小平理论博大精深,处处闪耀着辩证法的光辉,其中,“讲两句话”的思想,贯穿于邓小平同志各个时期的不同讲话和文稿中,是邓小平理论的重要组成部分。对此,我们要认真学习,全面、完整、深刻地加以领会,不断提高辩证思维能力,像小平同志那样,自觉按辩证法办事,坚持看问题讲两句话、实际工作用两手抓。 “讲两句话”的思想是在中国革命和建设的实践中不断丰富和发展起来的小平同志一贯强调要讲辩证法,反对形而上学。看问题讲两句话,正是这一辩证思想的集中体现和升华。早在民主革命时期,小平同志的这一思想就已经有所闪现,提出…  相似文献   

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我们说“三个代表”重要思想是我党必须长期坚持的指导思想,其意义之一,就是这一重要思想是我们加强和改进党的建设的强大理论武器。在党领导人民走上中国特色社会主义道路之初,邓小平就提出了“执政党应该是一个什么样的党”这个重大问题。这个问题的实质,就是要搞清楚在执政的历史条件下,“建  相似文献   

15.
江泽民同志从“三个代表”重要思想的高度 ,丰富和发展了马克思主义和邓小平科技思想 ,对推进中华民族的伟大复兴具有重要指导意义。  相似文献   

16.
江泽民“三个代表”的重要思想,继承和创新了邓小平执政党建设的理论,明确地为执政的中国共产党在新的历史时期指明了奋斗的目标和方向。把“三个代表”的重要思想贯彻落实于我们党在当前的实践,应从执政的角度去认真思考问题;而党要更好地代表中国最广大人民的根本利益,有三个问题必须加以解决。  相似文献   

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一、把《纲要》的学习纳入建设有中国特色社会主义理论的学习计划中共中央宣传部编写的《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要),全面、准确地反映了《邓小平文选》的思想,有助于我们更好地理解和把握建设有中国特色社会主义理论的科学体系,更好地理解这一理论的丰富内涵.是学习《邓小平文选侧建设有中国持色社会主义理论的重要辅助材料。我们要正确理解中央学习卿小平文选》第三卷的决定和这次印发纲要的通知中的两个提法,即卿小平文选》是学习建设有中国特色社会主义理论的“最好的教材”,而《纲要》则是”重要辅助材料”…  相似文献   

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学习、贯彻邓小平同志南巡重要谈话和中央政治局会议精神,加快改革开放的步伐,关键是要进一步解放思想,转变观念,有针对性地清理“左”的思想影响,澄清理论上的重大是非。其中,很重要一点是解决长期困扰我们的姓“资”姓“社”的问题。本文试从三个方面对此谈些学习体会。  相似文献   

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邓小平同志在一次谈话中说过,“要懂得些中国历史,这是中国发展的一个精神动力。”(《邓小平文选》第三卷,第358页川、平同志把学习历史的重要性提到这样的高度.我门应该认真领会这一重要思想。一、正确认识学习中国历史在社会主义现代化建设中的重要性以史为鉴.可以知兴替。学习历史在社会生活中的地位和作用是非常重要的。晚清思想家龚自珍就曾有过“出乎史,入乎道”.“欲利大道.必先为史”的说法。以马克思主义为理论指导的中国共产党.在领导中国人民进行革命和建设的过程中.几次领导集体都非常重视学习历史。他们把研究祖国…  相似文献   

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当代中国先进文化的本质特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
江泽民同志在“七一”讲话中明确指出:“在当代中国,发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。”我们要在21世纪进一步建设中国先进文化,就必须首先树立科学的文化观,牢牢把握中国先进文化的本质特征和发展要求。一、当代中国的先进文化必须体现“三个面向”的要求1983年10月1日,邓小平同志为北京景山学校题词,首次提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。江泽民同志在十五大报告和“七一”讲话中,继承和拓展了邓小平同志的这一教育思想,把它提升为社会主义文化建设的方针,明…  相似文献   

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