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在课堂教学中,教育情境瞬息万变,情况错综复杂。当过教师的人都有这么一个感受:为了上好一节课,课前费尽心思,认真钻研教学大纲,吃透教材,精心备课,可谓胸有成竹。但事实上,在课堂教学过程中,往往会有各种意外事件发生,影响正常的教学秩序。这就需要教师正确而迅速地做出判断,并予以妥善处理。一旦教师手足无措,控制不了局面,后果便会不堪设想。因此,教师应具有处理意外事件的应变素质,能清楚地认识意外事件的类型与本质,对症下药,巧妙应变,这就是教师的教育机智。 相似文献
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初心是什么?我的教育初心又是什么?时常不断地问自己,这两个问题的答案。无论多少次,答案都没有变过,那就是教书育人。班主任作为一个学校最基本单位的管理者,首先是要做好迎接挑战,面对各种困难的心理准备。因此,调整好自己的心态,找准自身的角色定位至关重要。其次,班主任的工作确实是需要不断的积累经验,加上自身的不断学习,才能做得更好的工作。因此,虚心请教,不断学习是势在必行的,尤其对于新的班主任来说。再次,班主任作为一个班集体的领导者,吸引了所以孩子的目光,所以更加强调老师必须做到率先垂范,以身作则。最后,还是要回归初心,教书育人的对象是学生,所以教育的主角还要回到学生身上来。授人以渔,让学生学会学习,学会相处,学会做人,这才是教育的本质。以生为本的教育才能最终让孩子们成长。 相似文献
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私欠公款,这并不是什么新鲜的东西。在计划经济时代,由于种种原因,不论党政机关,还是工厂企业,乃至学校乡村,为解决干部职工和人民群众的暂时困难借钱,乃天经地义。而且私欠公款,大都是出于无奈,不欠不行。然而,历史发展到今天,人们的生活已大为改观,过去解决不了的温饱,现已基本解决。但奇怪的是,今天,我们的党政机关,工厂企业,学校乡村,仍未摆脱公款私欠问题;相反,较之过去更为严重,既超出了经济困难性质的范畴,更成为当前的一大公害,一种极为隐蔽的腐败。私欠公款,何以如此疯狂呢?让我们来透视一下它的五脏六腑… 相似文献
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大学毕业前,我到市区一家报社参加毕业实习,每天跟着指导老师到处采访,结识了社会中各式各样的人。一天晚上,我与指导老师同去泉港区采访一位搞农业的专家,在受访人的家里遇到了她。本来,我以为她是这一家的小主人,后来才知不是。采访结束后,我们回市区,她也一同回来。既然同行,便多聊了几句,她说她也姓林.叫小妹。林小妹自称来自三明,刚毕业于一所旅游学校,这次是来泉州找工作的。到达市区,已经很晚了,出于礼貌,我们叫了辆车,先送她回去,而后就各自打道回府。整个初识的过程很平常,那晚,因对方是个女孩子,我不敢太注意她,连她长相是什么模样也很模糊。 相似文献
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消除“中试空白” 加速成果转化 总被引:1,自引:0,他引:1
“科学技术是第一生产力”,这是人所共知的。但是,一项科技成果,要成为现实的生产力,往往要走过一段崎岖曲折的道路,一般地说,需要经过三个阶段,才能转化为现实生产力。第一阶段,是实验室研究。即选择课题项目,在实验室里进行研究,制出样品、样机;第二阶段,是开发研究。即在实验室研究成果的基础上,选择产业化前景比较明朗的项目,集中力量研究,将其转变成生产技术的问题,进行小批量生产试验。这~阶段称为中间试验阶段;第三阶段,中间试验成功后,要达到规模化生产,还需进行市场调研,选购或制造设备,选定厂房,培训工人… 相似文献
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“勤”。骨灰盒管理人员在平时工作中,须勤字当先。一要勤于打扫,保持寄存室的干净、干燥,不潮湿,防止霉烂、蚀、虫蛀等不良现象发生,让寄存的丧户安心、放心、舒心。二要勤于检查。把骨灰盒摆放整齐,及时核对寄存卡号和寄存位置是否相对,以方便查找;确保寄存室的安全,防止偷盗和丢失现象发生,对发现的各种隐患要及时寻找对策,加以整改。“严”。骨灰盒在存放和取出时最容易混乱,甚至摆错位置或流失,所以要严格把关。在存取过程中,最重要的是依据制度,严格程序,按程序办事,要凭火化证明开具寄存证,领取盒位卡,然后登记造… 相似文献
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这就是我的房子,像模像样了吧?问我的感觉?拿到钥匙后的那几天,我天天上楼两趟,中午一趟,晚上一趟,拍拍这儿,摸摸那儿,简直就在梦中。不怕人笑话,在通知将这套房子给我时,我是高兴得跳了起来,真比老婆当初生儿子时还高兴。嘿!人要生存,吃喝拉撒睡,吃饱喝足之后,房子可就是天大的事儿啦。现在天上掉下来一块大馅饼,能不高兴?房子是两室两厅,面积是特别吉利的数字,88平方米。虽然也有美中不足,太高了,七楼。但我这人实在没资格贪心了,一个小公务员,一个平民百姓,哪能人心不足蛇吞象。何况我年轻,有的是力气。妻子的… 相似文献