"能够重新读书真是太好了"——走进本溪玉树班

眼看就要入冬了,本溪市实验中学的副校长张欣每看见一个学生都要悄悄探探他们衣服的薄厚, "穿这么少,要赶紧加衣服."学生们多不好意思,不过也都坦诚相告,有的是觉着不冷不用穿,有的是没钱添置.张欣心下思量,不想穿倒好解决,没钱买衣服的可得抓紧想想办法.     

基于"互联网+"特色产业班的创新创业教育模式研究

我国"互联网+"经济与社会发展理念的提出,加快了不同行业产业结构、生产经营模式的改革创新,也推动了传统制造工业、互联网信息产业之间的融合.高校专业课程教育教学过程,也要围绕创新创业教育这一发展目标,结合社会市场经济的实际要求,对整个课程教学情境、教学内容、教育流程等作出规划设计,注重对学生创新创业意识、理论知识储备与专业技能的培养.该文探讨了在"互联网+"信息环境下,通过构建创新创业特色产业班,进行创新创业人才培养的实施方案,以解决专业课程教学、社会人才需求之间的矛盾问题.     

天安门专线班轶事

曾经，在天安门活跃着一支专线班队伍。他们的职责是：负责党中央和北京市重大政治活动的通信任务，每年“五一”、“十一”等重要节日，访华的外国元首使节在天安门厂场检阅，在天安门地区的隆重集会，都得靠他们保持通信畅通。新中国成立初期，他们还负责首都机场的首长停机坪区域的装机、调专线、现场服务、撤机等通信工作。     

如何带好一个班

班主任因保持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不因厌恶,要有慈母般的爱心。更需要教师用热情、诚恳和信任的思想感情去感染学生,打动学生的心灵,特别要注意培养他们的自尊心和自信心,要做到动之以情,深与父母;晓之以理,细如雨丝。     

小型班成为大问题

老师和学生的比例问题将成为 2 0 0 3年的主要问题 ,尤其是在澳大利亚的新南威尔士。目前当地的小学校长协会 (ＰｒｉｍａｒｙＰｒｉｎｃｉｐａｌｓＡｓｓｏｃｉａ ｔｉｏｎ)和教师联合会 (ＴｅａｃｈｅｒｓＦｅｄｅｒａｔｉｏｎ)已经启动了缩减班级规模的运动。但认为一个班“2 0人已经足够”的观点是正确的吗 ?毋庸置疑 ,对于老师们 ,并且也可能是对孩子们来说 ,较小的班将会使教室生活更加愉快。但更重要的问题是小型班是否会产生教育上的益处。不幸的是 ,对这一问题的研究比多数小型班的倡导者所期望的要少。这是因为小型班更倾向于在郊…     

陆兆禧：接过马云的班

什么样的人能接马云的班（7陆兆禧年薪高达4757万，至今未婚，与老母亲生活在一起。他为人低调，很少接受媒体采访，外界对他的了解并不多。陆兆禧的内部工号是129，即第129位加入阿里巴巴的员工，并不属于创业期的“十八罗汉”。     

本溪“玉树班”见闻

入冬了，山城本溪的气温开始走低。在本溪市实验中学分校，穿上新棉鞋的高三学生卓玛达杰乐得合不拢嘴：“鞋是学校免费发的，过几天还要给我们买棉裤呢，整个冬天都不用愁了。”     

记沈阳社会学高级讲学班

1986年8月10日至9月4日,辽宁省社会科学院、辽宁省社联、沈阳市委党校、辽宁省高教局、辽宁省社会学学会共同主办了沈阳社会学高级讲习班。来自全国24个省、市、自治区共160多名学员参加了讲习班的学习和研究。全国有65所高等院校派员参加,一些新闻出版单位、科研机构以及政府部门也派出专人前往学习。国外的一些大学和研究机构给讲习班发来了贺电与贺信。这次讲习班是我国社会学重建七年以来规模最大、层次较高的讲习班。沈阳社会学高级讲习班的主旨在于使社会学中国化,建立起我国的社会学理论体系,在此基础上使中国社会学走向世界。从讲习班的规模和层次上来看,社会学的研究在我国已受到高度的重视,并有了相当的发展,同时已引起国外社会学界的关注。     

代培班工作的基本经验

为适应干部队伍革命化,知识化的要求,近几年来高等学校以代培形式为工矿企业培训现代化管理干部的工作,历史地提上了日程.实践证明这是多出人才、出好人才的必要形式,也是发展高等教育和促进教学改革的必要条件。怎样办好代培班,怎样才能培训出有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化企业管理者,培训出勇     

带中国高考班的英国人

受自己成长经历的影响，进入中国教育体制的英国教师Neil，不理解有些明显说不过去的制度为什么还必须要学生去做；他认为相比于高分，人格培养应该更重要…… Neil是个英国教师，没有中文名，由于谐音，不少同学就干脆喊他“牛”或“牛哥”。这一次，Neil真的牛了。     

浅谈党校主体班英语口语的教学方法

社会主义市场经济的发展和对外开放的进一步扩大，需要各级领导干部掌握一定的英语口语，具备基本的英语会话（EnglishConversation）能力，以适应对外交往的实际需要。近年，笔者参加了党校主体班的英语口语课的教学工作。如何针对党校学员的特点，组织英语口语课的教学，较好地完成教学任务，达到教学目的，是教师必须认真研究并加以解决的问题。本文拟根据教学实际，谈谈对这一问题的看法。一、对主体班学员情况的基本估计党校主体班学员主要是各级领导干部，他们来自不同的工作岗位。以中共广州市委党校lop级两年制青年干部培训班为例…     

托班幼儿的班级管理培养

托班是指2——3岁的幼儿,他们在日常生活中开始表现出独立的倾向,尝试着自己洗手,用小匙进食,自己穿脱衣服、鞋袜等.在如厕方面懂得表示需要,并能在成人的帮助下自行如厕.但由于受动作能力发展的制约,动作仍然迟缓、笨拙,生活自理行为还需要成人帮助.托班幼儿刚刚入园,环境发生了很大的变化,加之他们的语言和行为发展还不完善,在进行管理时有一定的难度.托班幼儿的管理直接影响以后各年龄段的管理,若是在托班没有养成良好的习惯,会给以后中大班的管理带来一定的困难.因此,我们一定要重视托班幼儿的管理,开个好头,为中大班管理奠定良好的基础.那么,如何实行托班幼儿的管理就是我们最为关注的问题.本文根据对托班幼儿年龄特点的分析,提出了五个相应的管理措施:1、让幼儿尽快适应环境2、制定合理的保教计划3、班级环境的创设4、重视基本动作的培养5、注重游戏教育     

随班就读聋生个案报告

为追踪经听力语言学习后进入普校随班就读聋生考入大学后的思想、学习及生活情况,分析其在专业学习中各门成绩之间的差异,探讨成功的原因,力争优秀的康复聋儿能与健全儿中的骄子并驾齐驱,真正实现回归主流、平等参与,让聋儿由靠人怜悯、同情的弱者变为播撒阳光的天使,让聋儿主宰自己的命运,以激发更多的聋儿顽强拼搏,自强不息,本文作了以下调查。 １ 资料与方法 姚登峰,男,１９７９年１１ 月出生,１岁４个月时因发烧注射链霉素导致耳聋,该生听力损失程度及补偿情况见表１（表见下页）。 该生１９８６年３月到湖北省聋儿康复中…     

正视网络正面引导营造和谐班风

网络的悄然出现、迅速发展,给班主任工作提出了新的课题.一直以来,我们班主任视网络如洪水猛兽,大部分班主任因无奈而为之头疼,学校更是大力封杀.我们不妨参考“大禹治水”的思想,将班主任工作置于网络环境下开展,因势利导,积极驾御网络,服务于班主任工作.这不是为了追求时髦,而是顺应当前教育形势,大胆提出、小心探索的教育工作方式. 一、背景     

吴鸿清和他的“伏羲班”

吴鸿清是谁?很多喜爱书法的人都知道,他是中央广播电视大学教授,经常在电视上讲授书法。"伏羲班"是什么?如果在网上搜索,就会看到很多"伏羲班"的信息,它是地处大西北农村小学的一个教学改革实验班。2006年5月初,吴鸿清来到了甘肃天水市甘谷县土桥小学,在县教体局张广明副局长的主持下,和教师开了个座谈会。原来他想在这里办     

"价值"和"实践"的"重叠"与"分野"

价值与实践之间既具有"外在重叠"也具有"内在重叠".二者都是属于"属人世界"或"人化世界"的范畴,价值关系在逻辑上隶属于实践关系,二者这种所属领域上的"重叠"可称之为"外在重叠".二者的"内在重叠"则意指二者都包含着一定的物质利益因素.但无论"外在重叠"还是"内在重叠"都不能淹没"价值"与"实践"之间的分野.马克思主义哲学充分体现了"价值"与"实践"之间的这种"重叠"与"分野"关系.