基于人力资本的技术创新路径依赖的阶段性演进

技术创新是企业竟争优势的重要来源,其演进过程存在着较强的路径依赖性.良性的技术创新依赖可以促进技术的变革和创新,而恶性的技术创新依赖则会制约技术创新的发展.技术创新路径在不同的发展阶段,呈现出不同运行轨道.每一新的阶段既是对前一发展阶段技术成果的继承,也是对前一阶段技术范式的改进.技术创新路径在不断地继承和改进中得以持续发展.人力资本是企业技术创新的主体,它直接决定着企业技术路径的初始选择.人力资本将其所拥有的专有知识、技术、经验等知识存量与物质资本相结合才能催生出企业的技术创新.在知识经济时代,人力资本内生化已成为经济增长的必然趋势,同时,企业人力资本共享化和网络化也成为新的技术创新发展方向.因此,要摆脱原有的技术创新路径依赖的"束缚",就必须改变人力资本参与技术创新的模式,从而开辞新的技术创新路径.     

企业技术创新的目标系统研究

在影响企业技术创新活动过程的各种因素中,目标系统是一个不容忽视的问题,建立一个对各项目标统筹规划,实现同步运行并有效地相互作用的目标系统,是解决当前企业存在的目标错位问题的有效措施.文章从目标系统的结构、目标系统具有的"木桶效应"、企业技术创新的目标系统的自组织演化特征和健全目标系统的运行管理机制四个方面,探讨了建立和完善目标系统所需要的前提条件和减少目标错位的具体措施.     

论高技术产业集群的知识溢出效应及潜在风险

知识溢出是指区域内部经济主体之间通过知识与信息的共享学习方式,促进技术劣势一方的技术创新绩效以达到外部规模经济的一种运行机制。按照知识溢出主体的意识状态,知识溢出可分为主动知识溢出与被动知识溢出。高新技术产业集群的知识溢出具有如下特征:从知识优势企业与知识接受企业的关系来看,单边知识溢出提高了集群企业的创新绩效;主动知识溢出具有个体最优选择特征;被动知识溢出具有不可控性与集体效率;知识溢出具有网络多维度和稳定性与普遍性特征。知识溢出效应可能会促进集群内部的技术创新,但也可能产生与产权保护机制冲突的潜在风险。因此,从理论上,高技术产业集群必须设计一个知识溢出与产权保护之间的平衡机制;从实践上,应该培育中小型高技术企业的自主创新能力。     

基于治理结构的技术创新激励模型分析

全球经济一体化的步伐不断加快,使得企业竞争的焦点由产品竞争转变为以知识为基础的技术竞争,企业则成为技术创新的主体.但是,我国企业尚未建立起有效的推动技术创新激励制度.企业间仍处于缺乏技术创新的低层次价格竞争中.因此,建立激励技术创新的治理结构成为了企业发展的关键所在.基于企业技术创新主体即所有者、经营者和研发人员在技术创新中的不同作用,构建技术创新激励模型.通过治理结构对企业创新主体的创新行为产生不同影响的分析可知:股权的集中度直接影响着企业中的大小股东的投资决策;代理链条长度影响着企业技术初始投资到最终投资的损耗程度;薪酬制度是否有效地体现创新效果和报酬的关系也将影响到经营者和研发人员的创新积极性.     

试论“校企共同体”的共同因素及其特征

深入探索和研究"校企共同体"理论,对于解决我国校企合作中的瓶颈问题具有重要的指导意义."校企共同体"是政府、高校和企业三方以合作共赢为基础,以协议形式缔约建设的相互开放、相互依存、相互促进的利益实体,是校企合作的新型组织形式.其共同要素是利益共享、资源共享、优势互补、文化共融、师资共建、课程共定、教学共管、基地共建;其特征是共同愿景、共同组织、共同建设、共同管理、共享成果、共担风险.     

基于学习视角的城市经济集聚探析

城市是经济活动和生产要素的主要集聚地,高密度经济和要素集中使企业和劳动力之间的学习更为便捷,反过来城市提供的大量学习机会也为城市的存在和发展提供了强有力的支持.学习包括技术创新与知识传播两方面,企业作为技术创新的主体,在创业时期面临最优生产技术的尝试性选择,选址在多元化城市会更加有利,对于生产技术已成型的企业,选址于专门化城市则更有利于生产与创新,企业在生命周期不同阶段的选址变化,导致了多元化与专门化城市经济集聚形态的共存.城市为劳动力和企业提供的大量学习机会,促进了技术知识的传播,吸引人力资本不断向城市集聚,城市经济密度不断提高,规模持续膨胀.技术创新、知识传播与城市经济集聚之间的关系对于中国城市发展具有重要启示,可以通过提供学习机会促进农村年轻劳动力向城市转移,中小城市发展需重视专业化,发展多中心的卫星城有助于克服多元化城市因规模过大带来的一系列弊端.     

跨国公司内部知识转移的理论评述

知识作为企业竟争优势的根本来源,它在跨国公司内部母公司与海外子公司之间的有效转移,将是跨国公司在日益激烈的全球竞争中立于不败之地的关健所在.从20世纪90年代以来,跨国公司内部的知识转移成为战略管理、跨国公司管理、知识管理和能力管理研究领城共同关注的热点问题.跨国公司内部知识转移的理论研究可以归纳为跨国公司存在机制学派、跨国公司内部知识转移的行为学派、跨国公司内部知识转移的影响因素学派、跨国公司内部知识转移的工具学派四大理论学派.每一理论学派分别从不同的角度对跨国公司内部知识转移的存在原因、知识转移过程、知识转移影响机制和促进知识转移的工具等方面进行了研究.跨国公司内部知识转移理论对中国政府和企业有效应对跨国公司的全球知识转移行为,以及中国企业在跨国经营中有效管理全球知识转移均有重要的借鉴意义.     

校内教学与企业教学相结合的教学模式改革探索—— 关于教学企业与"企业教学"建设与改革的十年探索

在校企合作共赢的体制机制下,以协同创新推进专业人才培养,必须要找到与行业运行和教学要求相协调的有效路径.广州城市职业学院通过逐步建立一批具有教学功能的合作企业(教学企业),校企协同内容从学生实习拓展到社会服务、教师实践、创业就业等多个方面.10年来,以合作企业为主要基地,学院推行企业教学模式,建立在教学企业基础上的企业教学,为我院校企合作育人找到了实施路径.     

国家贸易促进技术创新体系的构建研究

国家贸易促进技术创新体系是一套推动科学技术知识在对外贸易部门中有效地循环流转及应用的系统。目前科学技术在我国国际贸易竞争中的作用有限,为了建立国际贸易竞争新优势,我国应该从企业行为、中介机构、社会氛围等层面构建基于自主创新的国家贸易促进技术创新系统,发挥技术创新在国际贸易竞争中的作用,依靠技术创新来提高对外贸易竞争力。     

治理结构与企业技术创新的耦合性研究

在促进企业技术创新的众多因素中,企业治理结构是关键因素.治理结构影响着企业的技术创新行为.表现在:经营者持股比例、股权集中度、长期负债率、独立董事数量与技术创新成正相关关系;资产负债率、短期负债率与技术创新成负相关关系;控股主体对技术创新的影响存在不确定性.基于治理结构与技术创新关系的理论分析.笔者提出合理的治理结构的改进方案,以推动企业技术创新.     

移动通信企业开放式外部创新源分析

企业的创新模式正在从封闭式创新向开放式创新过渡.作为高新技术产业的移动通信业,外部知识资源对其开展开放式创新活动尤为重要.结合开放式创新理论和移动通信企业技术创新特点,分析移动通信企业开展开放式创新的相关外部创新源,可以为移动通信企业利用外部创新源进行技术创新提供参考,对移动通信企业有效开展技术创新活动也具有指导意义.     

北京市乡镇企业技术创新服务体系建设研究

本文认为 :北京市乡镇企业在技术创新服务上存在着一系列问题 ,必须由政府介入 ,构建乡镇企业技术创新服务体系。总体思路是 :以企业产权制度改革为突破口 ,以服务实体建设为核心 ,以政策创新为基础 ,构建具有首都特色的乡镇企业技术创新服务体系 ,不断提高北京市乡镇企业的技术创新水平和区域竞争力 ;服务实体建设是成立北京市乡镇企业技术创新和技术转移服务中心。最后 ,提出了旨在促进北京市乡镇企业技术创新水平提高的对策建议。     

技术创新的动力和障碍分析

企业若想建立竞争优势,离不开成功的技术创新.技术创新的动力形式表现为技术推动、需求拉动、市场竞争、政府导向和企业价值,作为一系统,它们整体地对技术创新发生作用.而阻碍技术创新实施,或者降低技术创新成功率最直接的表现,就是出现创新时滞现象,其成因缘于企业在技术、产品的生命周期、市场销售、收益分配和制度环境等方面存在的不确定性.惟有通过降低技术创新过程中的多种不确定性因素来缩短创新时滞,才能加快新技术成果从潜在生产力向现实生产力转化的进程.     

知识流动与学习效率--美、日国家创新系统的比较及对我国的启示

国家创新系统可以看作是技术创新的制度安排 ,国家创新系统的效率实际上就是这种制度安排是否有利于系统内部知识的流动 ,是否具有学习效率。出于这样的理解 ,本文从技术劳动市场的制度安排、风险投资的制度安排和用户与供应商之间的制度安排三个角度比较了美日国家创新系统的知识流动及其学习效率。文章认为美国的创新系统更有利于企业间的知识流动 ,日本的国家创新系统更有利于企业内部的知识流动 ;前者更有利于自主创新 ,后者更有利于模仿创新 ,或在一定技术轨道上的创新 ;前者有利于创新企业的诞生 ,后者则存在着不利于新企业诞生的制度安排。中国国家创新系统的建构 ,要汲取两者之长。具体地说 ,就是针对不同的创新目标 ,构建二元化的创新系统     

中国企业技术创新问题探讨

许多中国企业在迎接新经济挑战中陷入"不搞技术创新等死,搞技术创新找死"的怪圈.企业技术创新跳出这个怪圈的路径应从宏观管理角度建立国家创新体系,营造有利于技术创新的法律、法规和政策环境,建立有效的风险投资制度模式;从微观管理角度讲,应从管理方式创新、构建技术创新开发模式两大方面入手,努力塑造企业技术创新的微观体系.     

产学研协同创新联盟知识转移的策略研究

知识经济社会,企业间的竞争归根到底是企业在知识的生产、占有和有效利用方面的竞争,由于企业的专有技术和资源有限,单靠企业自身的能力和资源创造知识、开发新技术越来越难,因此,许多企业走进校园和科研机构,组建产学研协同创新联盟。联盟各主体的知识在流动中增值,通过知识转移来实现资源互补、协同发展,知识在联盟内各主体之间能否顺畅流动决定了科技创新能力的大小。研究认为,提高联盟知识转移效果,促进经济增长,一是要增强知识转移和知识吸收的意愿和能力;二是要建立联盟信任、沟通和学习机制;三是要积极争取政府和科技中介机构的支持。     

基于FAHP的企业知识竞争力综合评价

中药企业知识竞争力是一种过程能力,影响中药企业知识竞争力可归纳为知识资源禀赋和知识可持续发展能力两个方面.企业知识竞争力是建立在战略性资源基础上,企业的资源禀赋与积累是企业获得竞争力的关键和企业取得长期竞争优势的决定因素.资源禀赋主要包括人力资源与知识资源.企业能否获得强的知识竞争力,还要取决于对存量技术知识充分学习与共享,又要善于整合、创新与应用知识并将其迅速有效地转化为知识可持续发展能力.知识可持续发展能力包括技术创新能力、市场能力和企业的成长能力.构建了企业知识竞争力综合评价体系,对我国上市中药企业的企业知识竞争力的发展情况进行实证分析,得出中药企业知识竞争力发展独特优势与潜力,并对其存在的问题进行成因分析并对其趋势做出评价.     

我国企业绿色技术创新的主要对策

绿色技术创新是我国企业实现可持续发碍因素,推进企业绿色技术创新的主要对策有以下诸多系统内容需要加强制定和实施绿色技术创新战略,形成复合机制体系,建立绿色技术开发中心和服务中心,完善生态工艺,实行工业生态化,创新高新技术"绿色"化,推行企业绿色管理,大力倡导绿色消费,制定推动企业绿色技术创新的扶持政策和法律法规,加大企业绿色技术创新投资等.     

企业内知识关系与知识转移——知识共享动机的双因素理论调节效应分析

在知识经济时代,企业组织的一个重大变革是开始导入知识管理。依赖知识转移以实现知识增值与创新已成为知识管理的核心任务之一。知识共享是知识转移的关键环节,根据赫兹伯格的双因素理论,只有激励因素才能激发知识转移相关主体的积极性。以面向非正式学习的企业内部SNS知识社区为中心,通过重构企业内部知识转移的动机和共享机制,利用Ucinet对企业内部知识关系网络和社会关系网络进行可视化描述和分析,找出了知识转移过程中存在的关键问题。通过激发知识社区成员的知识共享动机和优化知识转移路径,提升了企业社区网络内知识转移的效率和质量。     

校企联合对促进地方经济发展的作用探究

现代大学的基本职能是教学、科研和服务社会,即产学研三位一体。校企联合是实现大学职能的最有效的途径,而在大学建立的面向企业和社会的科技园,则是校企联合、产学研三位一体的链条与孕育地。但是,我国目前在这方面还存在观念相对滞后、风险投资机制尚未建立、社会中介服务程度低、利益分配机制不健全等问题。鉴于此,在政府的支持和重视下建立产学研联合中介、赢得社会各方的广泛认可、健全校企合作的新机制和企业的技术创新体系则成为推动产学研合作的基本措施。