对知识经济时代高校思想品德教育的探讨

知识经济的悄然兴起，正在改变着社会、生活的方方面面，主要体现在知识将成为经济增长的首要因素和核心力量，体现在谁拥有高素质的人才，谁就能在２１世纪的竞争中处于战略主动地位。这种趋势，同时也为高校教育提出了新的挑战和新的课题。高校思想品德教育工作，是知识...     

发展新理论 指导新实践

党的十六届五中全会是在我国即将完成“十五”计划，改革发展进入关键时期召开的一次重要会议，伟大的实践呼唤产生伟大的理论，伟大的理论指导和推动伟大的实践。五中全会面向新的历史时期，针对新的发展阶段，站在新的历史发展起点上，从战略全局出发，对“十一五”时期我国经济社会发展作出了新的全面战咯部署，提出了“十一五”规划期间我国经济社会发展总的指导思想和奋斗目标，确立了今后五年和更长时期我国经济和社会必须要坚持的新的发展观念、发展思路、发展模式和发展举措。这是新时期新阶段中央对我国经济社会发展勾画的新蓝图和…     

大学创新创业教育的实践模式研究与探索

我国经济处于转型发展阶段,社会各界对人才的要求也在不断提升,这对当下的高校教育也提出了更大的挑战.传统的人才培养模式已经无法满足社会的实际需求,尤其是当下市场经济竞争激烈,各行各业的产业链结构日益复杂,因此对创新型人才和复合型人才的需求十分迫切.在这种环境下,高校创新创业教育的开展显得尤为重要.     

小班化教育理念下的小学数学作业批改策略

随着教学改革的广泛贯彻和落实，小班化这种全新的教育理念也得到了广泛的应用和推广，这是教学理念的升华和改革，对我国教育事业的发展也起着重要的作用。如今小班化理念在各阶段的教学中都得到了广泛的推行和应用，在小学数学教学中，小班化教育理念也充分的发挥着重要的作用，尤其对小学数学作业的批改有重要意义，所以教师在新的教育理念下，应该加强对小学数学作业批改策略的创新，打造高效益的小学数学课堂，本篇文章主要分析小班化教育理念下的小学数学作业批改策略。     

提高藏族学生汉语运用能力浅谈

语言是重要的交际工具，人们掌握这种工具来发展社会。在科技迅速发展人才竞争激烈的今天，汉语是我国的主体语言，在建设具有中国特色的社会主义的新的历史时期，随着国内外经济文化交流的日益频繁，汉语的作用将越来越突出。汉语教学的目的就是培养学生用汉语进行交际的能力，而这种能力是在使用中培养起来的。学生学习汉语不能“为学而学”教师教授汉语也不能“为教而教”，教师在教授过程中首先要考虑“如何提高学生综合运用语言的能力”这个问题。下面谈一谈笔者在给少数民族学生进行汉语教学时的一些体验。     

正确认识义务教育实践中的几大关系问题

观念是一种成就，同时也是一种能动的力量。今天我国教育事业的发展中，已经普遍地确立了“百年大计，教育为本”的全新观念。在今后很长一段时期里，它必将引导中国教育的持续稳定高水平发展。但是如何将这种观念进一步地落到实处，为在本世纪末完成“普九”的基本任务，...     

比较管理学的研究方法、理论模式及对我国的现实意义

本文从比较研究方法出发，提出了比较研究方法论原则，并进一步在前人提出的比较管理理论模式基础上，提出了一个新的更加综合的比较管理理论模式，尝试为比较管理研究和比较管理学的发展提供新的理论基础。基于这些比较管理理论认识，本文认为现阶段我国开展比较管理研究，推进比较管理学在我国的发展具有重要意义。经过改革开放30年中国经济的快速发展，中国创造了“中国经验”，已经步入了工业化中期的后半阶段，在这种背景下，管理学界需要回答是否存在或形成“中国管理方式”，需要寻求中国经济快速发展的企业管理基础是什么，需要探寻“‘中国经验’的管理内涵”，在这方面比较管理学提供了有效的工具，正是大有用武之地，中国比较管理学的春天到了。     

探究初中数学教学中如何实施素质教育

初中教学作为整个教育路线上比较重要的节点，一直很受重视，初中生处于较为年幼的学习阶段，教师的引领和指导变得尤为重要。随着教育事业的逐渐深入，教师除了关注学生的学习成绩外，还着重将素质教育加入进来，将知识传授和素质加强做到统一的结合，为成长阶段的初中生的全面发展奠定基础。因此，本文将针对初中数学教学中实施素质教育展开分析，希望能为我国的教育事业出一把力。     

新时期教育期刊功能论谈

新时期教育期刊功能论谈卢民华在由“应试教育”向“素质教育”转轨的新时期，促进教育事业的发展，不仅仅依靠教育科研工作者的理论研究和教学人员的实践探索，作为传播教育信息和贮存教育理论成果的教育期刊也必然起着推动教育改革的重要作用。这种作用主要体现在期刊的...     

试论城市中心图书馆的功能

城市是社会分工和商品经济发展到一定阶段的产物。它的孕育和演变在很大程度上反映了人类经济文化和社会发展的历史。从古代到今天,其性质和功能已经有了质的飞跃,其数量和规模也以惊人的速度在扩张。据联合国预测,到2000年全世界城市人口将占总人口的50％。为此,有许多专家学者,把这种趋势称之为“城市化”,城市发展程度是衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志。而中心图书馆正是城市中一个不可缺少的社会文化教育机构,是城市总体机制系统中的一个组成部分,是面向社会广义教育事业的重要领域。同样,城市图书馆并不是孤立的社会现象,它总是伴随社会的政治、经济的发展和社会的不断进步而进步的。     

浅谈农村社会养老保险工作的电算化

近几年来,我国农村社会养老保险事业得到了蓬勃发展,“农保”在调节国家与农民的关系、巩固工农联盟、缩小城乡差别、保障社会稳定等方面,都起到了重要的作用。而且,随着农村经济体制改革的不断深入和农民生活水平的日益提高,农民的“养老”观念正发生深刻的变化,传统的“养儿防老”将逐渐被社会养老保险所代替,这种趋势在我国经济比较发达的地区,表现     

温州教育面临挑战与抉择

地处东海之滨的温州,以富有魅力的“温州模式”成为我国经济理论界讨论的热点。从“温州模式”的成功塑造到“温州试验区”的建立,是我国农村商品经济向更高层次发展的一大试验。“温州试验区”成败的核心问题,我认为是一个人才结构调整与改革的问题。而人才结构的协调改革,首先又是发展教育,培养多层次、多规格的人才问题。现在,温州教育的落后性、单一性、被动性与温州多元化经济极不相适应。假如再不突破这种旧教育体制,就会给“温州模式”高层次发展带来阻力,这种阻力从现在到未来,是一个由小到大的过程。显然,温州教育已面临着严重挑战。现笔者拟就此谈点自己的看法,以就教于关心温州建设的同志们。     

贯彻“三个面向” 改进民政教学方法

“三个面向”是1983年邓小平同志为北京景山学校题词：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，简称“三个面向”。这是适应世界新技术革命的发展和我国社会主义现代化建设需要而提出的教育工作指导方针，它构成一个有机的统一体，目的是为社会主义现代化建设培养合格人才。作为职业教育的民政专业课的教学，毫无疑问必须贯彻这一方针，因为二十一世纪将是科技高度发达的世纪，是知识经济时代，工业化程度将大大提高，现代化进程大大加快，人类社会必将进入一个崭新的发展阶段，它对我国社会、家庭结构。生活方式将产生深刻的影响，随之…     

创新老年服务教育 培养老年服务人才

在人口老龄化日益严峻的社会背景下,我国的社会经济面临着新的挑战和机遇。老年群体的巨大需求催生了快速发展的老年服务行业,而老年服务行业的发展则需要教育的支持与推动。老年服务教育在这样的社会背景下得到了极大的发展。然而在行业规模、人才需求、合作发展等方面尚不完善的情况下,老年服务教育仍面临着诸多制约因素，老年服务人才的培养还处于起步探索阶段。     

美术教学活动中巧用废旧材料的策略分析

随着新时期的到来，素质教育得到了广泛的推广和普及，培养全面发展的人才已经是我国教育事业发展的重要任务和目标。幼儿园作为重要的黄金启蒙教育时期，人才的培养更应该从此时开始，积极加强对幼儿综合素养的培养，进而为国家和社会的发展培育和储备更多的人才。美术教学是幼儿园教学活动中的重要内容，新时期下幼儿园美术教学也有了新的任务，如何有效的巧用废旧材料开展美术教学是值得研究的重要课题，通过应用废旧材料，不仅能够丰富幼儿美术教学资源，对幼儿养成环保意识也有重要作用，本篇文章主要分析幼儿园美术教学活动中巧用废旧材料的策略。     

我国民族社会发展“谁也离不开谁”思想新论

我国民族社会发展思想理论经历了从改革开放初期的“两个离不开”到20世纪90年代“三个离不开”的发展与演变。基于经济全球化和世界民族交往国际视野关照的“五个离不开”思想，丰富和完善了全球化场景下的我国民族社会发展“谁也离不开谁”思想理论，是对我国民族关系思想理论的新诠释。     

产业化：面向二十一世纪的高等教育改革

高等教育是整个教育事业的龙头。随着我国经济体制改革的深化和社会主义市场经济体制的逐步确立，对高等教育提出了新的要求，促进了高等教育的改革和发展。伴随着知识经济的兴起，高等教育产业化必将成为21世纪我国经济发展新的增长点。……     

教师素质漫谈

当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈，教育事业从来没有像今天这样与国家的安危、民族的兴衰息息相关，国家综合实力越来越体现在国民素质的高低和创新人才的数量上和质量上，因此，谁掌握了面向 21世纪的教育，谁就在激烈的国际竞争中处于战略主动地位。可以说，今天的教育，就是明天的科技，后天的生产力，这是活生生的事实，但是我们的国家，人口众多，教育落后，问题成堆，各行各业人才匮乏，青壮年文盲还大有人在，与世界教育相比差距还很大。我国教育的总体水平还不能适应现代化建设的需要，这些都不利…     

大众化教育背景下新闻教育的多元化走势

高校扩大招生规模以来,我国的高等教育进入大众化教育阶段。短时间内,新闻专业急剧增多,不同的大学依托自身的优势、特点兴办新闻专业,这种“八仙过海”的局面形成了高校新闻教育的多元化现象。这种多元化的教育模式,拓宽了人才就业的口径;满足了不同媒体对不同新闻人才的需求;丰富了新闻从业人员的知识结构,有助于提高记者队伍的素质。     

日本的“科技立国“与“科教兴国“战略下的中日经济技术合作

在当今世界各国的社会经济发展中，科学技术和教育日益突出地摆在重要的战略地位，成为社会经济发展的决定性因素、是２１世纪发展的关键。正是在我国处于社会经济变革的重要时期，我们抓住了科学技术和教育这一关键因素，明确提出“科教兴国”战略，指明了社会经济发展的重点。面对“科教兴国”战略下的我国社会经济发展，日本的“科技立国”道路为我们提供了许多经验和教训。如何看待和吸取日本的“科技立国”道路及其经验教训，如何从“科教兴国”战略出发，实现中日经济技术合作的深入发展，这是下一世纪中日双方共同面对的重要课题。一…