试论知识经济的运行机制

工业经济的充分发展是知识经济运行的物质基础 ;社会对知识和人才资本的巨大投资和强烈需求 ,是知识经济运行的社会基础 ;各种先进而实用的知识层出不穷 ,加上对知识的把握必须进入较高的层次 ,是知识经济运行的知识基础。知识是知识经济运行的主体 ,经济通过知识的生产、传输和使用 ,使物质生产高速度、高效益、高质量地运行。知识的生产——传播——使用的有机整体 ,构成了知识经济的运行机制     

加快构建适合知识经济产业发展的宏观环境——北京市知识经济产业管理体制研究

“以知识为基础的经济”，是信息社会最基本的经济特征之一。二十一世纪将是“知识经济”的世纪，它对仍然处于工业社会的国家提出了严峻的挑战。面对来自“知识经济”的挑战，世界各国都在调整经济与社会发展战略，力图抢占“知识经济”的制高点，因为这将关系到下个世纪...     

解析“知识发展战略”

“知识发展战略”是应对知识经济挑战的产物,它正在成为企业、区域乃至国家发展战略的普遍选择。本文提出,知识发展战略是以知识为基础的发展战略;知识发展战略的本质在于“知识创新”;知识发展战略的核心是人才战略;知识发展战略的主要内容是“学习”和创建“学习型组织”。文章最后对我国实施知识发展战略的基本问题进行了初步的探讨。     

知识经济时代的图书馆建设

人类经历了几千年的农业经济 ,又经历了大约三百年的工业经济 ,现在正迈向一个崭新的知识经济时代。本文就知识经济时代的图书馆建设作以如下探讨。一、知识经济的内涵、特征及影响所谓知识经济 ,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。其特征为 :(1 )知识成为发展经济的资本。知识可以代替物质投入 ,从而达到节约资源 ,提高经济效益的目的。(2 )知识密集型产品的比例大大增加。知识经济就是把物质生产和知识生产结合起来 ,充分利用知识和信息资源 ,大幅度提高产品的知识含量和高附加值。 (3)知识经济是“低耗高效”型经济。…     

知识经济与现代教育

知识经济与现代教育陈驭涛１现在，很多有识之士都在谈论“知识经济”。中科院院士、复旦大学校长杨福家在《解放日报》著文，专门介绍和阐述了知识经济的起源、影响及对策，对我们很有启发和教益。知识经济，是“以知识为基础的经济”这一术语的简称。它是基于重新认识知...     

知识经济与信息传播

２１世纪是知识经济的时代。知识和信息是一种普遍而又珍贵的特殊“能源”。说其普遍，主要是指知识和信息无所不在；谓其珍贵，则是指该“能源”具有一种取之不尽、用之不竭的神秘力量。毋宁说，知识的再生产（通过知识传播）是永无止境的，这是知识经济得以发展的真正原动力。知识和信息的广为传播既是知识经济的一大特点，又是知识经济条件下最为普遍的社会现象；它既受益于知识经济的方方面面，又加速了后者的发展     

面对知识经济加快高等职业教育改革步伐

江泽民同志指出：当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。目前，国际经济社会的发展比以往更加依赖于知识的生产、扩散和应用，知识经济正改变着人类社会产业结构和社会经济增长的方式。那么，与社会经济建设联系最直接、最密切的高等职业教育，如何适应知识经济所带来的社会经济发展方式的变革，是高等职业教育需要研究的重要课题。一、知识经济对我国高等职业教育的挑战党的十五大提出“要深入实施科教兴国战略，要加快各主要产业的科技进步，同时加强基础研究和高科技研究，重视人才资本，提高劳动者素质”。…     

关于“知识经济”的理论思考

本文认为，“信息”与“知识”之间具有最大的相互包容性。“知识经济”既是对“信息经济”的继承和总结，也是对“信息经济”的深化。升华和替代。文章分析了知识经济的特征和社会表现，指出知识经济的本质是一个新的增长方式和经济逻辑；论述了推动知识经济发展的信息动力，并探讨了知识经济与知识革命的关系。文章认为，信息／知识资源的开发和科技进步是知识经济的最核心的内容。     

知识资本价值实现的机理分析

知识作为资本形态而存在,知识资本是对传统资本概念的延伸和创新性的扩展,它由人力资本、结构资本、关系资本、知识产权资本构成。知识资本发挥作用并实现其价值离不开物质资本。人力资本是知识资本的核心和基础,是价值创造的源泉,知识产权资本应通过与其他资本结合实现其价值,关系资本在知识资本的价值实现中起保障作用,知识资本的构成部分相互联系和相互影响。     

循环经济型城市评价指标体系及其实证研究

建设循环经济型城市是循环经济理论在社会层面的实践,它要求按照“减量化、再利用、资源化”的原则,以知识资本为内生力量,实现经济、社会、环境统一.因此从“3R”、知识资本、经济与社会发展、生态环境四个方面构建循环经济型城市的评价指标及评价方法已成为理论研究的前沿问题.它不仅反映了知识资本、资源与环境的关系,而且反映了“3R”、知识资本、技术创新在城市建设中的重要性.来自山东省17个地级市统计数据的演示运行结果也证实了这一点.     

以高新技术促进产业经济发展

江泽民总书记指出：“知识经济，创新意识，对于我们２１世纪的发展至关重要”，“知识的创新，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。当今世界经济增长中知识因素的贡献越来越显著，包括科学、技术、管理、信息等知识正在逐渐成为推进经济的“主发动机”，甚至成为直接生产力或产品。知识经济给我国产业经济的发展带来了新的机遇和挑战，它必将促进我国产业经济的发展。由于我国还处于工业化阶段，我国产业的整体技术水平较发达国家落后１５～２０年，产业的生产结构与社会的需求结构有一定差距，不太适应全球性知识经济来临而造成的…     

知识经营:通向知识经济之路

一、从产品、资本经营到知识经营就发达工业国家来说，知识经济概念的提出，意味着经济发展出现了从产品、资本经营走向知识经营的趋势。在19世纪末期之前，经济的发展一直是围绕产品经营进行的。此后由于分散的个人资本运作越来越不适应社会化的大生产条件，于是包括资本联合或兼并以及股份制等形式在内的资本经营随之出现。第二次世界大战以来，由于现代科学和技术特别是高技术在推动经济增长中日益占据主导地位，人们感到以知识为核心的经济运营将如期不远。在理论上，知识经济的说法直接来源于80年代中期经济增长理论的突破性进展。斯密…     

走向后现代企业时代——后现代企业的兴起及我国制度创新的思考

现代企业制度是建立在工业经济基础之上的,其显著的特征是能够迅速有效地募集资本,但是在知识经济时代,资本已经不再是企业的第一要义,企业的核心竞争力由资本变成了知识。而知识经济时代的企业无论是在外部的表现形式上,还是在内部的治理方式上,都有与现代企业不同的一些特征,经济学或管理学将其称为后现代企业。西方国家近三十年来,纷纷对公司法、合伙企业法进行了改革,出现了一批新型企业形态,这批新型企业形态与知识经济一脉相承,与现代企业制度的一些核心理念渐行渐远,企业制度正在走向后现代企业时代。     

发展知识经济必须要加大人力资本投资

一、从知识经济的内涵看人力资本的作用知识经济，有人称为“信息经济”“智能经济”或“新经济”。按世界经济合作组织（ＯＥＣＤ）《以知识为基础的经济》一书中的定义，知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。按ＯＥＣＤ的观点，知识可分为四种类型...     

“做中学”与科教协同培养：隐性知识管理视角

科教协同培养是以企业、高校科研院所为主体的科研价值创新与教学实践相结合,通过贯彻“做中学”的教育新理念来实现知识增值;而知识增值却是知识管理的根本目标,是支撑现代知识经济的基础。隐性知识的基本特征与管理模式为我们理解“做中学”教育思想与科教协同培养机制提供了一个全新视角,因为它的直觉性、个体性,及其对社会文化背景的依赖是现代教育理论中的一些基本要素,越来越重视实践经验、亲身体验的科教协同模式由此而拥有了一个知识管理的理解路径。在杜威的新经验观、原初经验概念的内涵中找到哲学解释,知识管理思想中有关隐性与显性的两种知识之间的 SECI 转换机制,及其对人的尊重、文化社会环境的建构,与杜威提出的“做中学”教育观基于经验改造的哲学基础密切相关。或者说,隐性知识的特性及其管理思想印证了杜威的经验理论,从而为“做中学”提供了辩护,为科教协同培养的培养实践提供了理论指导。     

知识经济的哲学与社会科学

一　知识经济的哲学普列汉诺夫讲 ,学者之成为学者 ,那就是能旁征博引 ,思想丰富具体。我想加上一条 :学者之成为学者 ,还要善于咬文嚼字 ,概念准确。因此我就认为必须弄清楚什么是“知识” ,什么是“知识经济”的概念。当然我讲的是一家之言。什么是知识 ?英文是ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ,ｋｎｏｗ就是知道。汉文是“知识” ,由“知”和“识”两个单字构成。“知”就是“知道” ,“识”就是对“知”道的东西“识”别。“识”也是“知” ,是“知”道得更明晰、更准确、更具体。在物质和精神这一对矛盾中 ,知识属于精神的范畴。这里有个辩证唯物主…     

新世纪图书馆面临的挑战及对策

历史已经穿越时光的隧道 ,步入新的千年。2 1世纪将是知识经济的时代。所谓知识经济 ,即以知识为基础的经济 ,是建立在以知识的生产、传播、分配和使用之上的经济。知识经济时代一个显著特点就是“以信息为先导 ,以计算机技术为核心”。随着信息资源的广泛开发、利用 ,信息越来越成为发展生产力、提高竞争力至关重要的因素。作为信息资源集散地的图书馆 ,在知识经济到来之际正面临着来自科学整体的巨大挑战。图书馆的存在方式和服务方式将发生重大变化。　　一、存在方式上的变化图书馆作为情报信息、文化知识的传播组织 ,它的出现 ,是社会…     

论孙中山“发达国家资本”的思想及其对后世的影响

在以往有关孙中山经济思想的论著中,对于孙中山提出的“发达国家资本”这一重要思想,大多未予充分重视,而对于这一思想对后世中国有些什么影响的问题,则均未涉及。本文着重介绍了孙中山“发达国家资本”的思想,证明了这一思想是当时中国社会资本主义经济发展客观需要的反映。正因如此。它对后世中国经济思想界和中国经济发展的道路产生了巨大的影响。各个党派、各种人士都受这一思想的影响,要求通过发达国家资本,加快中国经济的发展。孙中山去世后,国家资本迅速发展,最终垄断了全国经济命脉,客观上为新民主主义经济奠定了物质基础。     

生产和资本国际化的现代趋势和形式

七十年代下半期产生了加强生产和资本国际化过程的一些新因素。这首先是形成资本主义国际分工的新原则,获得廉价燃料和原料的时期已告结束,出现了一大批所谓的“新兴工业国家”。在这些因素的影响下,生产和资本国际化的过程进一步复杂化,它的形式和方法也有所改变。在垄断资本主义时期,国外直接投资是最主要的形式;同时还采用生产和资本国际化的各种其他形式,如建立生产公司、转让工艺和“技术秘密”、工程咨询活动、建筑承包活动、经营管理资本的输     

实施"终身学习"战略构建师范教育改革新体系

21世纪是一个充满机遇和竞争的世纪 ,竞争的实质是人才 ,是掌握科学技术、具有创新能力人才的竞争 ,在我们这样一个知识经济时代 ,知识和信息成为最重要的战略性资源。人们不仅需要掌握扎实的知识基础 ,而且必须更新和扩展自己的知识信息 ,这就要求加大力度 ,适时实施“终身学习”战略 ,才能适应未来社会飞速发展的变化 ,成为知识经济时代的有用人才。这就要求师范必须强化创新教育思想 ,加大教改力度 ,培养造就一支高素质的教师队伍。