1982-2000：我国非农职业的性别隔离研究

本文利用中国1982年、1990年和2000年人口普查微观数据和详细的职业类别,探索了改革以来我国非农职业性别隔离的水平及其变化趋势,并表明这种变化对劳动力市场中的性别不平等所造成的影响。数据分析结果显示,20世纪80年代,我国非农职业的性别隔离总体水平呈上升趋势;而在90年代,非农职业的性别隔离水平却呈下降趋势。我们认为导致这种非线性变化趋势的原因在于,在不同的历史阶段,影响职业性别隔离的主要因素发生了变化。我们还发现,不同地区、不同职业类型、不同教育程度或户口性质的就业人员,其职业性别间隔离程度有着明显的差异。     

市场转型与职业性别垂直隔离

在社会学研究中,把男女劳动者进入不同职业称之为职业性别的水平隔离,而男女劳动者在同一类职业中从事地位不同的工作,则是职业性别的垂直隔离。本文关注中国市场转型过程中职业性别垂直隔离的趋势。笔者从2009年八大城市调查数据发现：即使在没有性别水平隔离的中性职业中,也同样存在着性别垂直隔离,且市场转型加剧了职业性别垂直隔离程度。     

中国当代的高等教育、精英形成与社会分层——来自“首都大学生成长追踪调查”的初步发现

在现代社会中,高等教育在促进社会流动方面的重要性已毋庸置疑。以往的研究往往集中关注那些受过大学教育和没有受过大学教育人群之间的比较,将前者视为一个高度同质的群体,将大学求学过程当作一个"黑箱"。本文基于对"首都大学生成长跟踪调查"研究设计的介绍和首期数据的分析,揭示了中国高等教育内部的社会分层,即进入三种不同层次高校(清华大学、北京大学和中国人民大学等精英高校,"211大学"和其他非"211大学")的决定因素,特别关注家庭背景、招生制度、重点中学制度等中间机制的共同作用。研究发现,家庭社会经济地位和居住地对于进入不同层次的高校仍然有直接的影响,但是否重点高中,以及是否获得高考特殊政策的照顾,对进入什么层次的大学作用更加明显。重点中学主要影响学生高考分数,而招生的各种优惠政策明显有利于家庭社会经济条件好的学生。进入精英大学的学生更有可能入党,尽管他们的入党意愿低于其他类型高校的学生。这些发现对理解中国当代高等教育在精英形成过程和社会分层中的作用具有重要的启示意义。     

哪些女性进入了城市高收入行业——基于CHIP数据的经验分析

利用中国居民收入分配课题组2002年、2013年和2018年城镇住户调查数据,研究了影响女性进入高收入行业的因素。统计分析显示,高收入行业中的女性占比在2002—2018年间有所下降。采用排序Probit估计进行计量分析发现,接受过高等教育、拥有更丰富的社会资本显著增加了女性进入高收入行业的概率,而年龄对女性进入高收入行业的影响从2002年的“年轻就是资本”,转变为2018年的倒U形曲线关系。农业户口对女性进入高收入行业的影响在2002年和2013年不显著,到2018年变得显著正相关。其原因可能有二：一是农业户口劳动力进入高收入行业的户籍壁垒在降低;二是这些女性是经过极度选拔和筛选后进入高收入行业的,这种极度选拔和筛选会带来收入补偿效应。政策启示是：如果要缩小中国劳动力市场上的行业性别差距,消除女性进入高收入行业的准入障碍是至关重要的。     

初婚年龄的影响因素分析——基于CGSS2006的研究

本文基于“2006年中国综合社会调查”（CGSS2006）数据,使用事件史分析方法,探讨了城乡居民初婚年龄的变化趋势及其社会经济原因。研究发现,教育、职业和家庭的社会经济特征对初婚年龄有着显著的影响,并表现出性别和户籍差异。教育程度对女性初婚年龄的推迟效应大于男性,高等教育对农村户籍女性初婚年龄的推迟效应大于城市户籍女性,技术类职业相比非技术非管理类职业,对农村户籍男性居民的初婚年龄有着显著的提前效应。在城市户籍居民中,父母的教育程度越高,子女的初婚年龄越晚;兄弟姐妹越多,初婚年龄越早。对城市和农村户籍居民而言,父亲从事管理类职业对儿子的初婚年龄均有显著的提前效应,而且对农村户籍居民的影响要高于城市户籍居民。     

中国城镇居民高等教育收益率及变动趋势实证研究

基于中国居民收入项目调查提供的CHIP数据,利用明瑟收益方程,采用Heckman两阶段样本选择模型,实证探讨了高等教育大众化对城镇居民教育收益的影响.研究发现:教育水平与个体收入间存在着正相关,城镇居民受教育程度的逐级增长推动着个体收入水平的提高;由于样本选择偏差与遗漏变量的存在,致使OLS对教育收益的估计,存在着向上与向下两种情形的估计偏误,控制性别、 民族、行业性质等个体特征差异后,城镇居民的整体教育收益率由大众化前的19%,增至大众化后的37.8%;高教规模扩张带来的劳动力市场持续供给,并未引致高等教育的私人收益率下降,大学教育收益率由13.9%上升到了16.43%;工作经验的积累、 人职匹配以及进入劳动力市场的时间顺延,是研究生人力资本收益率略微回落至12.23%的动因.在此基础上提出了实现研究生教育收益最大化的政策建议.     

全球女性薪酬水平落后男性10年

正总部位于日内瓦的世界经济论坛2015年12月19日发布的《2015年全球性别差距报告》称,10年来,全球虽有2.5亿新增女性人口进入劳动力市场,但女性与男性间参与经济机会的差距并没有缩小,2015年的女性薪酬水平仅与10年前的男性收入持平。报告对全球145个国家不同性别人群的经济参与机会、教育机会、政治赋权     

法国劳动市场中的男女不平等继续存在

法国国家统计与经济研究院(Insee)在其2 0 0 4年3月5日发表的一项名为“男女均等观察”的研究结果指出,虽然进入劳动市场的女性所占比例较高———为4 6 1% ,年龄在2 5～4 9岁之间的女性的就业率达到81% ;处于家庭负担最重的年龄阶段的女性的就业率最高;女性的受教育水平有所提高,女性拥有高等教育文凭或相当于高中学历的人数多于男性,但是妇女总是成为行业不平等的受害者。从就业方面来看,2 0 0 3年第一季度女性的失业率较男性高出了两个百分点。更多女性所处的是不稳定的岗位。1 3的职业女性从事兼职工作,而只有5 5 %的职业男性从事兼…     

社会工作场域中的性别隔离

社会工作场域中存在明显的性别隔离,主要体现在职业和岗位两个层次上。照顾服务的女性化和社会工作作为照顾服务提供者的形象是导致职业性别隔离的重要原因,而男性权力在社会工作场域中的再生产则是导致岗位性别隔离的重要原因。社会工作场域中的性别隔离之所以值得关注,不仅因为它是一种隐蔽的性别不平等,而且因为这种不平等会妨碍社会工作推动性别平等的使命。为了消除性别隔离,笔者建议提升社会工作场域的性别意识;推动职业期望的去性别化,促进每个从业者的自我实现;重塑社会工作形象,吸引更多男性加入。     

扩张的中国高等教育：教育质量与社会分层

本文利用2011年首都高校生发展状况调查的数据，分析北京高校学生的分层现状，并讨论了1999年高等教育扩张对大学生入学和就业分层的影响，发现这一轮扩张强化了社会阶层的复制而非再生产。一方面，在其他条件不变的情况下，来自社会优势阶层家庭的学生有更大概率进入具有更好教育质量的精英院校，这说明中国高等教育在这一时期具有排他性的特征；家庭的社会阶层背景对子女教育分层的影响在中学阶段更加明显；家庭背景对专业选择没有显著影响。另一方面，在控制家庭社会经济背景的影响后，教育质量与学生选择市场化部门就业的概率和工作起薪显著正相关。如果高等教育扩张降低了教育质量，就可能削弱高等教育对社会阶层流动的促进作用。     

Gender differences in expected compensation for earnings uncertainty and skewness in business and education

Using data measuring the labor market expectations of college seniors and juniors, who major in business and education, this paper examines gender differences in expected compensation for earnings uncertainty and skewness. Ordinary least squares regressions indicate gender differences in uncertainty and skewness in business. Estimates of expected beginning salaries indicate higher uncertainty and skewness coefficients for women compared to men. This could reflect a greater degree of risk aversion by women in business or their plans to engage in part-time work shortly after graduation. Later salary estimates indicate lower uncertainty and skewness coefficients for women. Student error in estimating these salaries may be the cause of these results. They may also reflect the plans of women in business to devote more time to the labor market later in their careers.     

College Attendance and Choice of College Majors Among Asian‐American Students*

Objective. This study explores how various measures, ranging from assimilation, to human capital, to family capital, and Holland's career‐development theories, affect Asian‐American students' choice of college majors. To test our hypotheses, we examine choice of college major using a unique measure based on the early earning potential of a large number of specific majors. Methods. Our data come from the National Education Longitudinal Study of 1988 (NELS88). We use the Heckman selection approach to adjust for the nonrandom selection of college attendance and choice of college majors. Results. The findings of the study show little difference between Asian men and white men. On the other hand, there are significant differences among women. Conclusions. Chinese, Filipino, and Southeast Asian women are all more likely to choose more lucrative college majors than white women, controlling for all the other factors. Interestingly, effects of our assimilation, psychological, and some of the family capital measures are quite different for men than for women.     

The impact of opening markets on Mexican male/female wage and occupational differentials

This article addresses the effect of a more open market under NAFTA on the economic status of Mexican women. It is assumed that increases in export processing and tourism, industries that have a high demand for female labor, will result from the agreement. The approach of this study is to use regression and correlation analysis to compare wage and occupational differences in two Mexican cities: Tijuana, on the U.S.-Mexican border, and Torreon, in the interior. A major findings is that the overall wage gap is statistically significantly lower where there is increased export processing activity, but there appears to be very little change in occupational segregation. Three additional impacts are: first, that labor force participation rates increase for both men and women, but proportionally more for women. Second, the higher labor demand appears to weaken the relationship between the job qualifications of education and experience and wages. Third, wages by gender are more equal, but for the labor force as a whole there is a greater level of wage dispersion.     

It's More Than an M‐shape: The Political Economy of Female Non‐Standard Workers in the Republic of Korea

This study examines the re‐entrance of female workers into the Korean labor market. We highlight that women in their 40s have the highest rate of employment among all female workers and that a large proportion of these women are entering into non‐standard employment. In approaching this question, we examine the political economy of this phenomenon by first discussing the demand side of the Korean labor market using the gendering of the varieties of capitalism argument and then the supply side with the work–life balance argument. When examining re‐entrance into the labor market, women with general skills with lower education and higher education both found it more feasible to re‐enter the labor market as non‐standard workers. While work–life balance is a prominent reason for women's choice of opting out of the labor market, work–life balance choice mattered less for women re‐entering the labor market as non‐standard workers in their 40s and 50s but instead firmly based skill formation mattered more. In addition, the retail service industry is suggested to absorb a large number of female workers with lower skill levels who would have had difficulties in re‐entering other male‐oriented companies.     

Global Economy and Gender Inequalities: The Case of the Urban Chinese Labor Market*

Objectives. This article examines the effects of economic globalization on gender inequalities in urban China. It argues that the significance of economic globalization on gender inequality depends on its impact on job queues in the labor market of a country. Methods. Using both individual‐ and city‐level data, and a series of multilevel linear and logistic models, we analyze the effects of three city‐level variables on the gender gap in income: foreign direct investment (FDI) per capita, growth rate of FDI, and opening up to overseas investment early on. We also examine gender differences in employment in high‐paying foreign‐invested firms, and in lower‐paying export‐oriented manufacturing. Results. We find no variation in gender gap in income among cities of varying levels of FDI, growth rates of FDI, or whether they were among the earliest to open up to international investment. Women are more likely to be employed in export‐oriented manufacturing industries that offer lower wages and are less likely to work in high‐paying foreign firms and joint ventures. Conclusions. These results suggest that economic globalization profoundly influences gender inequalities by changing the nature of job queues, and men and women are sorted and matched into jobs accordingly. Economic globalization contributed to and perpetuated a gendered distribution of male and female workers in the Chinese urban labor market in the late 1990s.     

浅析女大学生就业难

就业是民生之本,现阶段总体就业形势严峻。随着高校的大规模扩招,毕业生总体供大于求。大学生就业难仅仅是一般劳动就业问题,女大学生就业难除了劳动就业问题以外,还附带有劳动力市场上的性别歧视问题。本文首先对女大学生的现状进行分析,然后对女大学生就业难提出具体有针对性的对策,以便消除女大学生就业中的"性别歧视",实现男女大学生的平等就业,充分发挥女性人力资源的重要作用。     

中国城乡居民教育获得的性别差异研究

一直以来,中国城乡居民教育获得的性别差异逐渐缩小,最近甚至开始出现女性超过男性的趋势。利用“2008年中国综合社会调查”（CGSS2008）数据,本研究探讨中国城乡居民教育获得性别不平等的变化趋势,并着重检验影响教育获得的各主要因素是否存在性别差异。研究发现：第一,性别不平等存在城乡差异,农村户口居民的性别不平等程度高于非农户口居民;第二,父亲的职业地位指数（ISEI）或父母的受教育水平越低,教育获得的性别不平等越严重;第三,兄弟姐妹人数越多的群体,教育获得的性别不平等越严重;最后,不同教育层次入学机会的性别不平等程度也不相同,教育层次越低,升学机会的性别不平等越严重。笔者认为上述教育获得的性别不平等模式来源于不同的社会群体对父权制观念或传统性别角色观念的认同感的差异。