当代社会心理危机及其干预

在现代社会背景下心理危机具有新的内涵和特征表现,其成因也有着新的时代特点.社会变革、竞争压力、现代媒介、社会心理支持缺乏与人际关系紧张等导致个体适应不良而引发心理危机.从现代社会的新视角研究和认识当代人心理危机问题,探讨危机预防和干预的具体策略,从而帮助人们解脱危机困境,化解社会风险.     

地震灾区儿童心理重建与社会工作介入

地震给儿童带来诸多心理创伤。社会工作关注灾区儿童的生理、心理和社会功能的恢复,在灾后儿童的心理重建中发挥重要作用。基于社会生态系统理论、危机干预的心理社会转变模式理论,运用个案工作和小组工作方法,秉承"助人自助"的理念,社会工作能帮助地震灾区儿童挖掘自身潜力,提高耐挫力,治疗和恢复儿童社会功能。     

地震灾区儿童心理重建与社会工作介入

地震给儿童带来诸多心理创伤。社会工作关注灾区儿童的生理、心理和社会功能的恢复,在灾后儿童的心理重建中发挥重要作用。基于社会生态系统理论、危机干预的心理社会转变模式理论,运用个案工作和小组工作方法,秉承＂助人自助＂的理念,社会工作能帮助地震灾区儿童挖掘自身潜力,提高耐挫力,治疗和恢复儿童社会功能。     

运用社区工作方法 服务困境儿童——以农村困境儿童夏令营为例

13户访谈调查的困境儿童社会支持网络不同程度上存在缺失或者薄弱的情况。儿童方面主要表现在朋辈群体较少，8名儿童都是自己一个人自娱自乐；父母与儿童沟通较少，家长仅仅在满足儿童基本吃穿上做关注，其他能力提升及心理成长等方面的问题甚少涉及，     

实现中的权利:困境儿童社会保障政策研究

残疾儿童、家庭贫困儿童、家庭监护缺失及监护不当儿童构成困境儿童群体。当前,我国困境儿童的发展权在从法律权利向现实权利转变的过程中遇到了"保障性"障碍,儿童福利制度的不完善突显出来。与成人群体社会福利目标主要体现为生存权的保障不同,儿童社会福利救助是与其发展权积极相关的,对于儿童而言,发展权是建立在生存权基础之上的,由受教育权和参与权保障的基本权利。加强困境儿童社会保障工作,完善困境儿童的社会救助体系是当前实现困境儿童权益保护的现实路径。     

心系困境儿童的大爱情怀——记晨露国际总干事斯文楠·科恩

正郑州市中牟县九龙镇内有一个特殊的园子,园子里经常洋溢着欢声笑语,出入的是各种不同年龄的儿童,这个园子叫"晨露国际郑州爱童园",这些无忧无虑的儿童实际上都是无人照料、陷入困境的服刑人员未成年子女,斯文楠·科恩是这个园子的创始人。同样在郑州市救助站,一座多功能儿童保护看顾中心(郑州市晨露困境儿童服务中心)正在紧锣密鼓的建设中,建成之后,这将成为我国第一个面向困境儿童的心理疏导机构。这     

非政府组织参与困境儿童救助的制约因素及出路

近年来,我国非政府组织数量不断增长、结构持续优化。非政府组织作为新兴的社会力量越来越多地参与到国家公共事务中,业已成为国家在困境儿童救助领域的有力补充。在困境儿童救助工作领域,虽然非政府组织的救助范围广泛、救助形式多元化,救助工作人员趋于年轻化和高素质化,但总体上,依然存在着地区分布不均衡、管理能力薄弱等诸多问题,面临着独立性与自治性缺失、资金匮乏与公民慈善意识、教育观念落后等制约着非政府组织参与困境儿童救助的因素。基于此,欲推进非政府组织参与困境儿童救助,提高困境儿童的救助效能,非政府组织要提高生存和发展能力,加强彼此间的合作,构建困境儿童救助预防机制;政府要明确自身的角色定位,健全非政府组织参与困境儿童救助的法律制度。     

大学生心理危机隐患分析与危机预防对策研究

大学生心理危机问题已经引起人们的广泛关注,然而在心理危机问题上存在的诸多隐患似乎比已经暴露出来的问题更令人担忧。加强和改进大学生心理危机预防工作刻不容缓。本文针对大学生心理危机现状和目前高校心理危机预防的实际,在重新思考危机预防理念的基础上,提出了包括危机预防目标、任务、原则、途径与方法的预防对策。     

开展点滴帮扶 温暖整个寒冬——项目区开展困境儿童慰问活动

正为了让项目区的孩子们度过一个快乐的新年,各地的项目办组织儿童福利主任开展人户调查,了解困境儿童的需求,赶在年前为孩子们送去新年的惊喜和快乐,让他们度过一个温暖的冬天。一、新疆维吾尔自治区伊宁县开展困境儿童送温暖活动进入隆冬时节,伊宁县项目办组织各村儿童福利主任对"一乡一镇"的10个项目村的儿童的基本情况进行了人户调查,了解困境儿童的生活情况并对患有大病的儿童、受艾滋病影响的儿童和服刑人员子女等60名困境儿童进行了慰问。     

托起儿童的梦想——中国儿童福利周系列活动

在浙江省、重庆市,以及"中国儿童福利示范区项目(2010～2015)"开展的四川凉山州、云南德宏州、河南洛宁县,困境儿童生活津贴制度和儿童身边的儿童福利服务正在助力当地困境儿童实现自己的梦想。5月31日的"中国儿童福利周(2013)"启动仪式上,来自项目区的村儿童福利主任回顾了当地儿童福利津贴与服务的进展,并和项目区的儿童一起分享该项目对儿童家庭产生的影响;12个示范县项目办主任介绍了地方民政部门在为困境儿童搭建梦想平台方面的政策创新和工作成果。活动中,孩子们和大人们一起呼吁"津贴和服     

儿童福利事业发展态势

在观念上,确立“以人为本”儿童发展观 在以人为本的儿童发展观的指导下,对待孤残儿童与困境儿童的态度应该是开放的,包容的,是接纳的而非歧视与排斥,能够以客观、体谅的心态,在平等、安全、温暖的氛围中与孤残儿童和困境儿童建立深入的信任关系,最充分地发展儿童的个性、才智和身心能力。     

江苏句容市:做实困境儿童保障工作

为深入贯彻落实十八届三中全会"健全困境儿童分类保障制度"的精神和江苏省委、省政府关于实施"民生幸福工程"的总体部署,进一步加强儿童事业发展,切实维护困境儿童的合法权益。日前,句容市民政局对全市未满18周岁的身患重病、重残及父母弃养、死亡、失踪等家庭特殊困难的儿童进行排查摸底,按程序申报,对符合条件的257名困境儿童,     

心理弹性研究对危机干预工作的启示

危机干预和心理弹性的研究都是从危机情境出发,前者关注危机导致个体的不适应症状,后者关注危机中积极适应的个体。本文通过对心理弹性这一领域研究成果的梳理,并探讨传统危机干预的特点和模式,总结心理弹性研究对危机干预工作的启示：打破所有经历创伤情境的人都需要干预的假设,凸显评估的重要性;将负面情绪内化的个体更需要危机干预;重视情绪表达在危机干预中的作用;加强目标、计划在危机干预中的作用;在危机干预中提升当事人的心理弹性。     

浙江:健全困境儿童分类保障制度

正据2013年6月底调查统计,浙江省各类困境儿童90901人,其中孤儿5872名,重度残疾儿童20626人(家庭生活困难的10503人),重病儿童4193(家庭生活困难的2772人),事实无人抚养的儿童13643(家庭生活困难的9757人),低保家庭儿童46567人(部分对象分类统计时人数有交叉)。目前,这批比孤儿数量更大的困境儿童生存、发展状况堪忧,面临多重困境。主要表现在生活比较贫困,发展权得不到保障,亲情交流受阻、情感严重缺失。对困境儿童分类保障制度的探索2011年6月,浙江省政府办公     

广东省明确孤儿救助工作的四个重点

2008年8月19日，广东省政府在湛江市召开全省孤儿救助工作暨困境儿童帮扶工作现场会。会议总结了广东省开展孤儿救助与困境儿童帮扶工作以来取得的显著成效，推广了湛江市的经验做法，研究部署了全省孤儿救助及困境儿童帮扶工作。会议要求各地要重点做好四项工作：     

江苏:倾力建构困境儿童分类保障体系——解读江苏省政府办公厅《关于完善困境儿童分类保障制度的意见》

[政策出台] 2014年12月26日,江苏省政府办公厅印发了《关于完善困境儿童分类保障制度的意见》(苏政办发[2014] 113号,以下简称《意见》),目的是形成与江苏省经济社会发展水平相适应的困境儿童分类保障体系. [出台背景] 党的十八届三中全会明确提出“健全困境儿童分类保障制度”,习近平总书记、李克强总理曾多次就做好儿童保障工作做出明确指示要求.江苏省委、省政府历来高度重视儿童福利工作,制定了一系列政策措施,推动儿童福利事业发展,困境儿童生活状况明显改善.     

社工介入:困境儿童权益保障

正本文从社会工作的角度、分析了现阶段我国在困境儿童权益保障工作中,社会工作专业服务适时引入的可行性和重要意义、并就社工介入方法和模式提出建议。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)提出,要"健全困境儿童分类保障制度",这是党和国家对困境儿童保障工作的重要指示,也是全国困境儿童的一大"福音"。2013年6月29日,民政部下发《关于开展适度普惠型儿童福利制度建设     

河南洛宁:创新救助模式 福泽困境儿童

河南省洛宁县在着力做好城镇和农村居民最低生活保障、五保供养、孤儿救助等社会救助工作的基础上,积极探讨包括孤儿在内的困境儿童"助养、助困、助医、助学、助业"五位一体救助工作,初步建立了困境儿童分类救助制度。两年来累计投入资金1600万元,使5880名困境儿童得到了分类救助,1100名包括事实无人抚养儿童、残疾儿童、患重病儿童、服刑人员子女在内的困境儿童享受到了政府制度化的生活补助。总体发展思路洛宁儿童福利服务发展大体分为三个阶段,一是建立孤儿保障机制;二是建立困境儿童救助制度;     

近十年国内网络危机传播的研究现状与趋向

当前国内重大突发事件时有发生,网络等新媒体的勃兴,造成网络危机传播的实践困境。国内外学者对危机传播领域的研究较为深入,国内从事网络危机传播研究的主要为管理学者、公关学者与传播学者,更多地关注政治性、群体性、公共性事件的网络危机管理与危机传播研究。梳理学者们的观点,新媒体的危机传播及舆论引导,结合中国国情进行理论研究和指导实践等将成为未来研究的趋向。     

积极心理学视角下的大学生心理危机预防

针对目前引发高校学生心理危机原因及危机预防与干预现状而提出现有危机预防和干预模式——治大于防的局限性,从积极心理学这一新思潮研究入手,以积极心理学理念为视角,从校园文化建设、朋辈互助到学校心理健康教育、学科教学以及完善社会支持系统等多角度、多渠道,来培养大学生积极的认知、情感及积极心理品质;构建大学生积极健康心理,预防心理危机;挖掘学生潜能,消除与缓解负面情绪,形成和谐健康的人格体系,化解心理危机,为高校心理危机预防与干预工作提供理论借鉴。