学习江泽民《领导干部一定要讲政治》一文的体会

江泽民总书记在十四届五中全会召集人会议上讲话中，重申了“领导干部一定要讲政治”，并提出”要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做．”（《领导干部一定要讲政治》．1996年1月17日《人民日报》；以下引文同）江泽民同志这个讲话，对于进一步深化改革，反腐倡廉，坚持党的领导，早日实现现代化，具有重要的现实意义和深远的历史意义．我们要以江总书记的讲话为契机，迅速掀起讲政治、学理论的新高潮．本文仅就《讲话》中提出的“要求别人做的，自己首先做到，禁止别人做的，自己坚决不做”这一领导干部的基本要求，谈…     

与自己讲和

与自己讲和是一个辩证体系，就是接受自己，接受自己所处的生活．在随时的变化中根据自己的综合情况，把自己调整到一种动态平衡状态。不被别人的生活和别人的模式所困扰，在失意的时候看得到云层里透出的阳光，在得意的时候看得到阳光中的云层。用爱、希望和梦想平衡自己的内心，用内心的平和去排斥焦虑，从而全面地去看待一切问题．保持快乐生活和积极进取的人生态度。     

教师的言行与学生的自卑

儿童的天真烂漫是因为他们的自我意识比较蒙昧和混沌，觉悟不到自己与别人的差别。因此，他们可能会有盲目的自信，但不会有自卑。自卑心理是在他们成长过程中，受到教育者有意或无意的言行影响，在与别人的对比中形成的。作为教师，不能因为学生暂时的不觉悟、不开窍，而丧失教育的信心，对学生放任自流，或批评报怨，使学生感到自己不如别人而产生自卑；     

林肯的台阶

大学毕业之前，终于出了一本自己的作品集，没有辜负校园才子的称号，在别人的羡慕和吹捧里，我俨然作家般地得意和风光。待到找工作的时候，更不像别人那样慌，似乎只需要自己的书往任何一家报社递交，便可稳稳当当地去工作了。     

蔡涛激情工作快乐生活

只有自己比别人多10倍努力地工作，才能赶上别人在10年内取得的成就； 只行自己不断地创新创意，才能任市场行业中成为佼佼者；     

与邻居交往我自己要注意什么

做一个受欢迎的人 有的人能够很快地与人打成一片,我们给这种人取了一个有趣的名字,叫“自来熟”。可也有的人进入一个陌生的环境时,看到要和这么多不熟悉的人和事打交道,立刻感到手足无措。看到别人在一起有说有笑,打牌聊天,好不热闹,而自己形单影只,和别人无话可说,索然无味。虽然心中满是羡慕,可就是没办法跨出第一步。有的人由于性格问题,就是不喜欢自己周围的人,因看不惯别人而不愿意与别人交往。这样使得自己的交际圈子越来越小,性格也就变得越来越孤僻。     

亚布力滑雪

欢欢是班里出了名的“捣蛋鬼”。哪一天他要是没出什么状况，那这一天肯定是我最安宁、最开心的一天了。你瞧，刚下课，他就冲出教室把别的小朋友撞倒在地，自己却若无其事地向前走；几个女孩予好端端地在跳皮筋，他却一把抓起皮筋扔进了卫生间：小朋友们正津津有味地吃着饭，他却把自己吃剩的骨头扔在别人的菜里；还时常把别人的东西东藏西放，却高喊：“我不知道!我不知道”……     

名言警句

销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百地把自己推销给自己。     

善良仁义的骆统

古代思想家孟子讲过，人具有“不忍”之心，不忍心看着别人受苦受难，同情别人的不幸，希望大家一样幸福。这就是仁慈之心，仁爱之心。有仁爱之心的人，才会去帮助需要帮助的别人，才会去做善事，也才有正义之举。     

浅谈如何克服学困生的自卑心理

初中阶段虽说还是义务教育阶段 ,但同班同学之间在学习成绩上差别很大 ,那些在学习过程中感到吃力 ,考试分数落后的学困生往往产生较强的自卑感 ,这种心理状态直接影响其学习成绩的提高 ,使其学习成绩越来越差 ,甚至使他们其它方面的表现也会变差 ,为此 ,开展对学困生的自卑心理问题的研究 ,教育和帮助学困生克服自卑心理 ,具有十分重要的意义。一、学困生自卑心理的表现自卑心理是指与他人相比较而觉得自己不如别人 ,低人一等 ,并由此而惭愧、羞怯、畏缩 ,甚至心灰意冷的心理状态。一般地讲 ,个体从事的活动如果别人从未做过 ,即使自己干不…     

男人有三短

父母们可以不论官阶，藐视物质，但自家养的孩子，总是会放在心头与别人家的孩子比一比的。我小时，堂兄结婚，父母要带我共赴喜宴。动身之前，母亲将我周身上下细细打量一番，忍不住摇头叹息：“唉，还是单薄，新衣服撑不起来。”父亲听了，在一旁哈哈大笑，笑罢，又很严肃地讲：“自家皆俊男。男人有三短：贪杯厌学腰不直。”     

我笨故我在

活了这么久，才发觉自己做事笨，说话笨，脑子笨，总的来说算个笨人。 读书时，不去想简单的方法，一直都是读死书，死读书，每到考试时，从没想过靠别人的力量去换取成绩，只老老实实地把书复习了一遍又一遍，害怕遗漏了每一个细小地方，甚至比老师还记得牢．看见别人轻松取巧的成绩从不羡慕，只觉得拿着自己真实的成绩十分踏实。     

到校门口学做好老师

常听青年教师们感叹：现在要做一个好老师太难了!怎么做，家长都不满意。也不知道该上哪里去取“真经”。每当听到这样的议论，我总建议他们：到校门口去学习，你会知道该怎么做个好老师。这不是说笑，学习的效果确实好。凡是有心的青年教师，只要在在校门口看一看，听一听，再结合自己的行为想一想，该怎么做，不待别人讲。     

教学过程中的教与学

教师在自己的教学过程中，不仅要认真考虑怎样教，而且也应认真注意学生怎样学，只有“教”与“学”完善和谐地配合才能取得良好的教学效果。一、教师讲课的艺术1．以讲引路我们开展教学活动不可能不讲，问题是讲什么和怎样讲，一个全新而又难于掌握的方法要讲；旧知识与新知识，旧方法与新方法的联结过渡要讲，教师的“讲”不是把学生当成知识的“存储器”向里面注入知识，教师的讲是为激发学生的思维，是以讲5；路。讲要讲深，讲透，讲出矛盾的发生与发展，讲出解决问题的方法，通过教师的讲要使学生从中学会思维问题的途径，解决问题的方…     

李克杰撰文指出：既得利益是政府改革的最大障碍

所谓“宽容的底线”涉及的首先不是某项特定的价值标准，而是对宽容本身的最低要求。宽容作为原则．必须是双向的。其最起码的要求是“希望得到别人宽容的人．必须先宽容别人，起点就是不随意冒犯别人”。一个真正宽容的人，在公开表达自己的时候．会顾及他人的感受．不去触犯其价值和标准。相反。只顾自己＋不顾别人，还一味要求宽容．那不叫宽容．而叫唯我主义或自我中心主义。     

不准不做官

当官，便治人，不当官，便治于人。换言之，要想不被别人治。唯一的办法即是做官。所以，要做官。想做官，不择一切手段地往上爬．甚至踩着他人脑袋、骸骨，用别人的鲜血染红自己的顶戴，是一种生存竞争。追逐官职，谋取官位的时尚。成了封建社会中人们的一种动力。     

“无国界欧洲”的尴尬──《申根协定》弊端透视

西欧人一般信奉“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的处世原则，“申根协定”却把这些国家的安全紧密地连在一起了。九个邻居被圈在一个大院里，别人的不安全意味自己的危险     

给予别人爱心和善意

有些人总习惯于盯着别人的缺点不放，从而使自己失去了世界上很多的朋友。相反，如果你经常看到别人的优点，不计较别人的缺点，     

明媚背后的忧伤

我的头发很长，可以遮住双眼，别人看不清我的眼神，别人都不知道我是喜还是忧，只有自己心里清楚，埋藏在灵魂深处的元奈、伤心，总是隐隐作痛。     

自信与谦虚

自信是现代人应当具有的一种生活态度，反过来说就是信自，即相信自己。我们应当相信自己，假使你连自己都不相信，这个世界上还有什么值得你信任的呢？只有相信自己，才会建立起成功的信心，才会取得成功。很多人不自信是因为自卑心理，自己认为自己不行，自己都放弃了希望，那么又能期望从别人那儿获得希望吗？所以我认为相信自己是取得成功的基石，但这并不代表我们可以拒绝听取别人的意见。“走你自己的路，让别人说去吧!”听起来固然十分潇洒，但并不没有人能够真正做到。